2022年高一数学学习指导总结.docx

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1、2022年高一数学学习指导总结 古语云：授人以鱼，只供一饭。授人以渔，则终身受用无穷。学学问，更要学方法。数学是一个人的学习生涯中所占比重最大的学科，也是高考科目中最能够拉开分数层次的学科，因此学好数学，无论是对高考，还是对以后学习工作都起着重要作用。那么高一新生在学习上刚刚踏入新阶段，如何去除初中时养成的不相宜中学学习的习惯，又如何驾驭正确的学习方法呢 课堂探究数学思想 新学问的学习、数学实力的培育主要在课堂上进行，所以要非凡重视课内的学习效率，上课时要紧跟老师的思路，主动绽开思维，揣测下面的步骤，比较自己的解题思路与老师所讲的有哪些不同。 在新学期要上好每一节课，上有关学问的发生和形成的概

2、念课时，要重视教学过程，主动体验学问产生、发展的过程，要把学问的来龙去脉搞清晰，熟识学问发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程，变更死记硬背的方法，这样就能从学问形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到胜利的喜悦。 有关解题思路探究和规律总结的习题课，要把握听一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如讲一遍，讲一遍不如辩一辩的诀窍。除了听老师讲，看老师做以外，还要自己多做习题，而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听，遇到问题要和同学、老师辩一辩，开拓思维，改正错误。在听课时要注意老师展示的解题思维过程，要多思索、多探究、多尝试，发觉创建性的证法及解法，学会小题

3、大做和大题小做的解题方法，即对选择题、填空题一类的客观题要仔细对待绝不马虎大意，就像对待大题目一样，做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把大拆小，以退为进，也就是把一个比较困难的问题，拆成或退为最简洁、最原始的问题，把这些小题、简洁问题想通、想透，找出规律，然后再来一个飞跃，进一步升华，就能凑成一个大题，即退中求进了。假如有了这种分解、综合的实力，加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们。 手脑并用勤做笔记 学好中学数学，在学习方法上要有所转变和改进。而做好数学笔记无疑是特别有效的环节，擅长做数学笔记，是一个学生擅长学习的反映。那么，数学笔记原委该记些什么呢 一、内容提纲。老师讲课大多有提

4、纲，并且讲课时老师会将一堂课的线索脉络、重点难点等，简明清晰地呈现在黑板上。同时，老师会使之富有条理性和直观性。登记这些内容提纲，便于课后复习回顾，整体把握学问框架，对所学学问做到心中有数、清晰完整。 二、疑难问题。将课堂上未听懂的问题刚好登记来，便于课后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。老师在组织课堂教学时，受到时空的限制，不行能做到顾及每一位同学。相应的，一些问题对部分学生来说，是属于疑难问题，由于课堂上来不及思索成熟，登记疑难问题，可在课后接着加以思索和探究，加以理解和把握，不致出现学问的断层、方法的缺陷。 三、思路方法。对老师在课堂上介绍的解题方法和分析思路也应刚好登记，课后加以消化，若有迷惑，先作独立分析，因为有可能是自己理解错误造成的，也有可能是老师讲课疏忽造成的，登记来后，便于课后刚好与老师商榷和探讨。勤记老师讲的解题技巧、思路及方法，这对于启迪思维，开阔视野，开发智力，培育实力，并对提高解题水平大有好处。在这基础上，若能主动钻研，另辟蹊径，则更难能珍贵。 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页