2023年考风考纪教育心德体会考风考纪教育活动心得体会(5篇).docx
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1、2023年考风考纪教育心德体会考风考纪教育活动心得体会(5篇) 当我们备受启迪时,经常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作实力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。 考风考纪教化心德体会 考风考纪教化活动心得体会篇一 教化方面要找到正确的切入点,教化学生明白诚信是一种品德,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以诚恳守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都主动加入其中,通过集中的学习,使学生深刻相识到触犯校规校纪的严峻性。 。肃穆考风考纪最主要的就是加大对违纪行为处理的执行力,当场违纪,当场处理,当场公示
2、,以避开因人情阻碍增加的后期处理难度。教化学生考试只是一时的测验,诚信是一生的承诺;考试。学生平常基础打好了,考试违纪的现象自然也会削减。 因为同一科考试有的考场监考人员紧,有的考场松,显失公允,这也使得松的考场学习好的学生骂监考老师无能、管理严格的考场学习相对后进的学生骂监考老师过分。 四、辅导员明确立场,主动引导学生思想导向。教化学生考风考绩在城建学院主流是好的,将学生的思想向主动的方面加以引导,同时关键在于抓住优秀典型和极特别后进典型,在行动上奖优罚劣。培育熬炼学生的好坏认知实力,知道何谓好,何谓坏,知道好的确定会受到表扬,差了也肯定会受到指责,使学生们的心理平衡,端正学生的荣辱观。 。
3、出题老师最好采纳多解式和开放式的考题,让学生在考试中更注意对概念和学问的理解,结合思索,创新解答考题。例如:尽量少考某某事务发生的年头时间、人物、地点等死板固化性考题,而是多考核借某某事务为例所引发的思索和对现实的意义等开放性、创新性的考题,理工科类试题也同理。同时,借鉴近几年英语四、六级考试中题目、答案排序多样化的方式,有效避开了前后左右考生相互抄袭的弊病,在考生心理和思想上先期杜绝了抄袭幻想。 但应将此类学生列为重点学生,并建立重点学生名册,在接纳违纪学生,帮助已违纪学生接着完成学业的前提下,实施动态管理。定期与学生谈话将谈话记录装订成册,具体记录谈话的时间、地点、谈话的内容,便于向学生家
4、长反馈这些学生的在校综合状况。 好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者胜利的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思索,不做懒汉,才能取得优异的成果。 在复习备考中困难与挫折是常有的。 在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探究。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和好用主义的倾向,厚积学科学问的底蕴,把个人发展与社会须要结合起来,拼搏进取。 通过考风考纪学习,我端正了学习看法,必将加倍努力,以自己的
5、实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成果。 考风考纪教化心德体会 考风考纪教化活动心得体会篇二 考风考纪的好坏是教化考试工作的生命线。肃穆考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教化考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。教化考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证仔细操作,考生在公允的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。 考风考纪的好坏是教化考试工作的生命线。肃穆考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教化考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前,我们教化考试有全国一般高考、成人
6、高考、高等教化自学考试、中考、中学毕业会考等,在这诸多的考试中,国家教化部明令禁止考试不能作弊,但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾,存在侥幸心理,作弊事务时有发生。本文结合我组织招生考试工作近十个春秋就肃穆考风考纪谈点相识。 一、领导重视,依法治考 教化考试是一个国家意志的详细体现。几年来,我市政府、教化局领导高度重视教化考试工作,把教化考试这一常常性工作列入重要议事日程,并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓,召开考前会议,对考试的组织管理做出详细的工作支配,落实责任,明确任务,对可能出现或发生的问题提出防范措施,并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥,随时解决发生的各种问题。组织
7、人大、政协、纪检、监察等部门领导巡察考场。通过几年实践,我深深体会到各级领导重视和强有力的支持是搞好考试的关键。 二、临考前,加强对考生考风考纪教化 一是考前对考生进行考风考纪的宣扬,教化,使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的肃穆性,在报名时利用各种形式多方位地向考生宣扬考试纪律,为使宣扬到位印发考试须知、考生考试诚信承诺书发至每位考生,让其仔细学习领悟。考前,考试机构与各考点(基层学校)签订责任书,利用向考生发放准考证的时机,向每个考生宣扬考生考试诚信承诺书的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教化,提高学生遵纪遵守法律的自觉性,督促考生按规定应考。 二是做好考场里的宣扬教化
8、,每次考试,均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣扬栏,考场内、黑板上张贴考生守则、违纪考生惩罚方法及规定,使每位考生进入考点、考场均能感到教化考试的肃穆性,相识到组织机构在仔细地抓考风考纪,从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。 三是抓住考前时机,监考要仔细负责地向考生宣读考场规则、违纪考生惩罚方法和规定,告知考生在考场将受到考试纪律的约束,只要监考人员肃穆、仔细,考生就可以从中受到良好的考风考纪教化。通过几年来的工作实践,我认为肃穆考风考纪,要惩防并举,注意预防的方针。三、对监考人员加强管理 一是培训监考人员,不走过场,严格教化,仔细培训,考点主任与监考人员签订巩留县监考人员
9、责任书,同时集体学习监考人员守则,真正做到先培训后上岗,不培训不上岗,实行“民汉”混监,对不能仔细履行监考职责的,刚好撤换,坚决杜绝滥竽充数,真正选拔出思想作风上过硬,纪律性强,敢于抵制歪风邪气,业务技能娴熟的监考工作人员。 二是建立监考工作人员档案,学校要将监考工作人员作为监考老师年度考核的依据,并与老师评审晋升职称挂钩,对违纪监考老师视情节轻重,赐予缓评职称1-3年;对已评职称情节较重的赐予降一级职称工资的惩罚确定。 三是建立“三级约束”机制,即教化行政部门考点监考老师,严格考风考级管理,监考老师在每次考试工作中履行职责的好坏干脆由学校考核,学校担当考试任务完成状况,由教化部门进行评估验收
10、,形成层层考核,层层把关的三级约束机制,真正做到监考仔细负责,考场管理规范,才能起到依法治考之目的。 四、巡察督察工作要加强 我认为在每次考试实施过程中,组织县人大、政协、纪检、监察部门的领导对考试组织实施的全过程进行巡察督察,通过巡察、检查执行政策状况,工作程序,考风考纪,社会反响等方面。发觉问题刚好督促马上解决,形成巡察教化行政部门考点考生这样一个有效的制约机制,一级抓一级,层层抓落实,有效地对施考人员和应考者进行严格约束,真正维护教化考试的肃穆性。 教化考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证仔细操作,考生在公允的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律
11、,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。 考风考纪教化心德体会 考风考纪教化活动心得体会篇三 高考工作是社会关注的焦点和热点,关系到人民群众的根本利益和社会稳定的大局。考风考纪是考试工作的生命线,做好考风考纪工作,端正考风是高考管理工作的第一要务。赣榆县坚持从严治考,坚决杜绝违纪舞弊行为发生,并贯穿于考试组织工作的始终。 多年来,赣榆县从讲政治、讲大局的高度动身,从为学生负责、为家长负责的角度动身,从构建和谐社会、构建和谐教化的角度动身,坚持把考风建设和教风、学风建设紧密联系起来,用好的考风,影响教风和学风。坚决杜绝用败坏考风来获得所谓的“分数”和“成果”。事实证明,赣榆县
12、多年来教化质量的持续提升,恰恰是靠严抓考风,推动教风和学风建设而取得的。 赣榆县高度重视考风考纪建设,在全县教化工作会议、全县高考中考工作会议、高考考务工作会议、送考工作会议、巡察人员工作会议、输送监考老师学校工作会议、保密工作会议等一系列会议上,各级领导看法显明地提出,要把抓考风考纪作为当前压倒一切的任务,确保考风考纪不出任何问题。特殊强调杜绝高科技作弊,杜绝雷同试卷。县政府副县长徐丙超在全县高考中考工作会议上明确指示,要加强督查,肃穆考纪,把考风考纪工作作为考试系统工程的重中之重,健全考试监督制度,加大对招生考试全过程的监督。 通过提高相识,形成了严抓考风考纪、齐抓考风考纪的深厚氛围。 建
13、立健全各项考试管理制度,先后出台了赣榆县招生考试工作考核细则等一系列文件,实行纪律约束,相互监督。赣榆县教化局还与县纪委、监察局联合出台了赣教字202343号江苏省赣榆县招生考试工作违规违纪行为处理规定。规定共十项48条,对招生考试工作中出现的各种违规违纪行为都规定了详细的处理方法。实行考试工作责任追究制,对违反规定的,根据党风廉政建设责任制的规定及“谁主管、谁负责”的原则,追究有关责任人的责任,绝不姑息、绝不手软。 赣榆县把考风考纪纳入高考考试管理目标,层层签订目标责任书。县政府与各镇及教化、公安、电信等有关部门签订了目标工作责任书,县教化局分别与各考点、送考学校、输送监考老师学校、巡察工作
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