2023届江西省吉安市安福中学高三一模语文试题(1).docx
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1、安福中学2023届普通高等学校招生第一次质量检测语文试题一、论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。在五四新文化运动以前,文言一直是正规的书而语言。不仅如此,直到明清时期,不少读书 人在谈话时也使用文言。20世纪初,在蒋光慈的小说川野的风里写到乡绅的谈话,仍然是 半文半白的。如:此人不除,恐怕吾乡永无安息之H矣!”这一方面是由于他们的观念,他们觉 得用文言谈话更高雅、更符合自己的身份。方面是跟他们的阅读有关。张中行说:“执笔的人, 总是通文的人。通文,旧时代的,脑子里装满庄骚史汉,新时代的,脑子里装满鲁 迅、巴金,自己拿起笔,自然就不知不觉,心翦手追,也就庄骚史汉,或
2、者鲁迅、 巴金。”不仅写文章如此,说话也如此,满脑子都是文言,说话也就接近于文言了。新文化运动 后,白话取代了文言,成为全民使用的正规书面语,但文言在我们的生活中仍然非常重要。从语言方面讲,我们今天的现代汉语书面语中有不少文言成分。孙德金对此作了很好的论述: “现代汉语书面语是在近代白话的基础上,融合了文言、方言及其他语言成分,经过百年多发展 而成的”,“在其形成与发展过程中,文言语法成分起了卜分重要的作用,是现代汉语书而语正式、 典雅语体风格的主要决定因素”。这些文言成分不是为了仿古、转文而使用,而是现代汉语的书 面表达,尤其是比较典雅、庄重的书面表达所必需的。比如,之”“其”“以”等常用的
3、文言虚 词,今天在一般情况下,会用现代汉语的虚词代替。但是,在某种情况下,仍然要用文言虚词, 如“高山之巅自圆其说”“以少胜多”“集体所有”。即使在口语中,有的也是不可替代的,如 “三分之一”的“之”,“以大局为重”的“以”。语法格式是如此,词汇更是如此。很多文言词 在现代汉语中不单用了,但作为语素还很活跃,如“奥”可以构成“奥秘”“奥妙”“深奥”等。 在成语中保留文言词语更多,如“唯利是图”“空空如也”“餐竹难书”“破釜沉舟”等,都要有 一定的文言知识和历史知识才能正确理解.所以,要很好地掌握现代汉语,就必须懂文言。从文化方面看,如今,传承和发展中华优秀传统文化得到了全社会的高度重视,大家都
4、认识 到这是提高文化自信心、增强国家文化软实力、实现中华民族伟大复兴的大事。文言文是中国传 统文化的主要我体,要了解和继承中国传统文化,不能不懂文言。研究传统文化的学者要懂文言, 而且不能一知半解,否则就不能正确把握古代典籍的含义,甚至会闹一些笑话。教育工作者肩负 弘扬中华优秀传统文化的责任,要懂一些文言。从事科技工作的,也需要了解中华优秀传统文化, 事实上,一些很有造诣的科技专家也有校深厚的文言功底,能自如地阅读文史古籍。即使是一般 文化水平的公民,也要懂一点文言,否则,就无法懂得“学而不思则同,思而不学则殆” “三人 行,必有我师焉”等深刻的思想,无法了解“老普老,以及人之老;幼吾幼,以及
5、人之幼”等传 统美德。所以,学习文言,是提高国民文化素质的需要,是维承和弘扬中华优秀传统文化的需要。(节选自蒋绍愚也谈文言和白话)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.明清时期的不少读书人时也使用文言文,除更高雅、符合自己身份外,还和阅读相关。B.在现代汉语书面语的形成与发展过程中,文言语法成分是其中的主要决定因素。C.除具备一定文言知识外,掌握一些历史常识,也能帮助我们正确理解成语的含义。D.文化水平一般的公民学点文言,对了解古人的深刻思想和学习中国传统美德有帮助。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.首段从文言在历史上的重要地位及兴衰变迁入手引出论题,进而提
6、出中心论点。8 .文章引用蒋光慈的小说,是为了证明20世纪初不少读书人写文章和谈话还使用文言。C.文章从语言和文化两个层面论述了文言在当今社会的重要作用,论证思路清晰。 D.文章主要采用比喻论证,并且适时穿插引用和对比论证,观点鲜明,有理有据。9 .根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.生活中通文的人,脑子里总装满经史子集,难免在说话写文章时接近于文言。B.现代汉语中典雅庄重的书面表达离不开文言成分,可见白话的表现力和感染力比不上文言。 C.文言文是中国传统文化的主要载体,打通了文言的障碍,就能实现传统文化的传承与发展。 D.近年的中小学语文教材大幅增加了古诗文篇目,这对提高国民传统文化素
7、养来说意义深远。 二、现代文阅读I (本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成下面小题。材料一:眼下,河北省景县全县10万亩红高粱喜迎丰收。正值高粱成熟收割季节,在王谦寺镇马贾 庄村,当地农民正组织农机加紧收割。田地里机声轰鸣,多台农机来回穿梭,一片丰收景象。据 了解,10万亩高粱产生的收益惠及该县110个村2万多名种植户,刨去各种成本,仅高粱种植 一项就可为农民增收1.6亿元。下一步,景县将继续把高粱作为主导产业来抓,扩大高粱种植面 积,让更多的农民增收致富。在山西芮城县,3万亩早熟苹果迎来丰收。沉甸甸的苹果挂满枝头,果农们正忙着采摘。为 了扩大农村电商销售范围,增加农民收入,芮城县政府
8、部门从2021年开始依托7个苹果主产乡 镇,建立发展布局,在发展新优特农产品品种、建立溯源体系、打造高端苹果产业的同时,以村 级电商服务站为平台,减少农产品销售中间环节,为乡村振兴和农民增收提供了有力支撑。据了 解,目前,芮城县从事电商行业、助农增收的新农人已经达到了 600余人,其中大学生占比70% 以上,每年为当地农民卖出的农产多达2000万斤,直接增收2100万元。在内蒙古科尔沁沙漠腹地的粮食种植基地里,一眼望去,1万多亩沙漠粮食喜迎丰收。据了 解,这里的沙漠种粮未来将有望带动两万户农民致富,有力推进乡村振兴。(央视网2021. 9. 21中国农民丰收节)材料二:从会种地到智慧种地,农民
9、的生产装备也在不断升级。今年,全国投入春耕的植保无人机超 过3万台,“北斗”定位无人驾驶拖拉机及配套精准作业农机具,超过2万台套。投入“三夏” 麦收的联合收割机超过60万台。目前,我国小麦、水稻、玉米三大主粮生产,已基本实现全程 机械化,综合机械化率均超80%。春种一粒粟,秋收万颗子。今年,全国秋粮种植面积超12. 9亿亩,预计全年粮食产量将继 续站稳1.3万亿斤台阶。在科技的助力下,农民朋友甚至足不出户,就可以在手机上种地养牛。青海甘德县的这家智 慧牧场里,饲养着被称为“雪域之舟”的牝牛。这里的每只黑牝牛都带有耳标,手机扫一扫上面 的一维码,这头牛的防疫、保险及生长信息就能被查到。当地还依托
10、互联网开展了耗牛认养活动, 客户可以远程挑选耗牛作为认养对象,经过两年的托管,最终收获加工好的成品牛肉。(央视网2021.9. 23中国农民丰收节)材料三:“今年以来,我们克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难,粮食和农业生产喜获丰收,农 村和谐稳定,农民幸福安康,对开新同、应变局、稳大局发挥了重要作用。”在第四个中国农民丰收节到来之际,习近平总书记代表党中央,向全国广大农民和工作在“二 农”战线上的同志们致以节日的祝贺和诚挚的慰问。在这个致敬辛勤的日日,放眼中华大地,处处是动人色彩一一金黄的稻田,碧绿的菜地,多 彩的果园,蔚蓝的海滨,洁白的羊群赤橙黄绿胄蓝紫,到处涌动着喜悦与希望。这是天道酬勤
11、的硕果,这是致敬耕耘的礼赞,这是亿万农民汗水描绘的画卷,这是古老农耕 文明焕发的小康新颜。(中国新闻网2021.9. 23收获,在希望的田野上一一写在2021年中国农民丰收节)10 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.芮城县政府以村级电商服务站为平台,在发展新优特农产品品种、建立溯源体系、打造高端 苹果产业的同时,为乡村振兴和农民增收提供了有力支撑。B.为了维持粮食安全的重任,全国因地制宜培育壮大优势特色产业,不断推进农村产业链升级, 深化农业农村改革。C.目前,我国主粮生产,已基本实现全程机械化,今年,全国秋粮种植面积超12. 9亿亩,预计 全年粮食产量将继续站稳1. 3万
12、亿斤台阶。【).今年,克服了新冠肺炎疫情、严重洪涝灾害等不利影响,我国粮食产量又喜获丰收,这与农 业大局的稳定密不可分。11 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是()A.随着现代农业技术的发展,土地资源对种植的限制已经降低,沙漠未来将成功种植粮食,同 时也是防沙治沙的一种手段。B.小麦、水稻、玉米三大主粮生产,全程机械化与综合机械化已大面积覆盖,在主粮生产上现 代化的投入比农副产品大。C.为了拓宽农产品的销售渠道,减少销售的中间环节,实现产地直供,增加农民收入,需要大 力发展村级电商平台,增加电商新农人的助力。D.在第四个中国农民丰收节来临之际,因为战胜新冠疫情和克服洪涝自然灾害等不利
13、影响,中 华大地到处呈现一派丰收景象。6 .在促进农业丰收和增加农民收入方面,有哪些经验可以借鉴?请结合材料进行概括。三、现代文阅读n (本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。兔老汉陈忠实善民老汉一觉醒来,伸手到枕头边摸烟袋。此刻,大概午夜时分。老汉装上一袋旱烟,美美 地吸了一口。这当儿,老汉似乎听到原屋的门轻轻响了一声。细一听,有极轻的脚步声。他丢下烟袋,再 一听,听见兔子胡乱蹬踏的声音。他心里断定,有人偷兔哩!他穿上衣裤,从门背后摸起劈柴的 斧头。老汉提着斧头蹦出门来,听到前院一阵慌乱的脚步声,他大喝一声,一声吆喝之后,院里的 脚步声更加慌急了,跑起来了,脚步声瞬即消失到大门
14、外去了。善民老汉走到前院去,屋里养着百余只兔子哩!原屋敞开着。兔笼的木门打开了,几只长毛白兔在地上惊恐地跳弹。老汉一数,整整差了二 十五只,就在心里骂,狗口的贼娃子,简直成土匪了!他把兔笼关好,听见老伴在门口呼叫他。他赶到大门口,老伴指着木门槛。借着星光,老汉看见门槛上丢着一只小小的布兜儿。布兜 的两根系带儿断了,他抓起布兜儿,回到上房里屋。善民老汉把手塞进布兜儿,老天爷,竟然是 一厚扎人民币!数一数,五百元。善民老汉咂着早烟袋,瞅着厚扎扎的人民币,扭过头来,瞅着墙壁。墙壁上,贴着一张灶王 爷的神像,善民老汉笃信灶王爷。老汉在供奉灶王爷的像前点燃了三根香,跪拜在灶君面前。虔诚地仰起头,向灶君明
15、心,我 跟俺老伴都没贪财的心思善民老汉得意地跟老伴说,“土地爷看贼娃子偷r兔子,就把狗日的钱布兜给拽断r”“贼娃子偷的兔子,卖不上一百块,倒留下了五百元。”老伴说。“咱不能拿这五百块钱!这是不义之财善民老汉说:“那些贼娃子,大概是穷急了。过年没钱办年货,饥寒生盗贼喊!咱还是把这 布兜跟钱还给主家。”“贼娃子舍不得丢下的钱,肯定要来取。他若来了,说几句好话,认个错,咱把钱跟布兜还 给他不就完了!”老伴点点头。善民老汉照例去抚弄他的兔。老两口很坦然,像什么事也不曾发生过。善民老汉正睡得沉,就觉着有人掐着他的喉咙,一块烂布塞进他的嘴里。老汉转脸一看,眼 前那人脸上全用黑墨涂得一脸模糊,只留一对白仁多
16、黑仁少的眼睛珠子在外头。桌子旁边还坐着 两个同样打扮的人,手里玩着刀子。善民老汉吓得浑身像筛糠一般抖,他猜断,这几个家伙肯定是偷兔子的恶鬼。“你老熊明白是怎么回事了吗? 那头儿撇声窝胜地问。善民老汉嘴被堵着,他心里骂,本想把钱还给你们,早知如此,该塞到灶堂里烧了。他实在 想不到,这些贼会像土匪一样暗偷强掠。老汉只好点点头。“拿出来吧,甭劳哥儿们翻箱捣柜。”老汉站起来,从木箱里拽出布兜儿。那头儿伸手抢过去,掏出那扎票子,自言自语说:“倒 是没动!”儿个人把老汉和老伴的手脚捆起来,扔到炕上,走了。老汉最后是用牙齿撕开了手腕上的绳子,再给老伴解开手脚。他搂住老伴,“呜”地一声哭了。邻居们听到深更半夜
17、的哭声赶了过来,惊恐地听着善民老汉的叙说。大家抱怨老汉太糊涂, 人家偷了兔,丢了钱,你倒好心肠等人家来取!天下哪有这样愚昧的善人!派出所的警官到来时,天已微明。警官详细询问了经过,乂拍了照片,就告别了。临走时,警官说:“大叔,你这人真是!贼偷了你的兔,你反而等着贼来取他们丢下的 钱!像您这样的善人我还没见过哪!”善民老汉在家里等了几天,一直没有贼娃子被抓的消息。老汉越等越烦,一骨辘爬起来,一 把撕了灶君的像,捞起锻头,捶砸着土地爷的泥坯身躯,口里骂着:“我不行善了!善人善行尽 吃亏!”老汉把土地爷砸得粉碎。“今晌午吃兔肉!咱不能当兔子,人都怕狼,我也学狼呀!”一辆警车停在了门口, 位警官走进屋
18、来,要老汉到派出所去趟。一间房子里,一位警官坐在椅子上,一个小伙站在中间。善民老汉走到小伙而前,盯着他的 眼睛,白仁多而黑仁少,就是那个家伙!警官告诉他,这一伙贼八个人,全抓起来了。老汉感叹:“那东西穿得也不错,不像是没钱花没饭吃喀!”老汉心里纳闷,吃得好又穿得阔,怎么还做贼呢?并非是饥寒才生盗贼,并非是得温饱而能 修礼义吧?(有删改)7 .下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.小说在叙述中善用伏笔,如善民老汉得到钱后考虑把钱还给主家,暗示了后文贼人再次上门, 使小说结构更具张力。8 .偷兔贼离开后再次回到善民老汉家,抢走了上次落下的钱。这一转折将故事推向高潮,使善 民
19、老汉的形象更加丰富。C.善民老汉笃信灶王爷,在供奉灶王爷像前点燃香虔诚跪拜的细节描写,表现了善民老汉思想 中深受封建迷信的影响。D.小说结尾借善民老汉的感叹,深化了小说主题,展现时代变化中乡村社会人物心理和作者对 现实生活的忧虑和思考。8 .从兔子被偷到小偷被抓的过程中,善民老汉的心理发生了哪些变化?请结合作品简要分析。9 .小说中多次出现兔子,有怎样的作用?请结合文本简要分析。四、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成各题。羊诱,字稚舒,景献皇后之小弟也。诱少举郡计,参镇西钟会军事,从平蜀。及会谋反, 诱正言苦谏,还,赐爵天内佚。诱涉学有智算,少
20、与武帝通门,甚相亲狎,每接筵同席,尝谓帝 曰:“若富贵见用,任领护各十年。”帝戏而许之。初,帝未立为太子,而声论不及弟攸,文帝素 意重攸,恒有代宗之议。琰密为武帝画策,甚有匡救。又观察文帝为政损益,揆度应所顾问之事, 皆令武帝默而识之。其后文帝与武帝论当世之务及人间可否,武帝答无不允,由是储位遂定。及 帝为抚军,命诱参军事。帝即王位后,擢诱为左卫将军,封甘露亭侯。帝践昨,累迁中护军,加 散骑常侍。诱在职十三年,典禁兵,豫机密,宠遇甚厚。初,杜预拜镇南将军,朝士毕贺,皆连 榻而坐。诱与裴楷后至,曰:“杜元凯乃复以连榻而坐客邪?”遂不坐而去。诱性豪侈,费用无 复齐限,而屑炭和作兽形以温酒,洛下豪贵
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