2021年苏教版二年级科学下册期中考试卷(必考题).docx

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1、2021年苏教版二年级科学下册期中考试卷（必考题）班级： 姓名：题序.*四五六总分得分一、填空题。（共15分）1、拖行李箱用的是 O2、望远镜由 镜和 镜组成。3、相同磁极,不同磁极 o4、同时运用多种感官，能够更加 （准确/不准确）地比较出物体的差 异。5、动物都会,都需要吃,这些是动物的二、选择题。（共20分）1、条形磁铁吸引铁钉最多的部位是（）。A.中间B.中间和两端C.两端2、要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（2、要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（A.看颜色B.闻气味3、蜗牛喜欢吃的食物是（）。A.菜叶B.醋4、下列属于会游泳的动物的是（）。A.鱼B.蚂蚁5、阳

2、光灿烂，晴空万里，描述的是（）。A.阴天B.多云C.用手摸表面的光滑度C.蚯蚓C.晴天6、去掉力后，物体形状不能恢复的一项是（）。A.跳跳球B.皮筋C.曲别针7、下面在秋季的是（）。A.枫叶变红B.蝌蚪出现C.小草发芽D.穿厚棉衣服8、番茄的果实颜色是（）色。B.红下面（）用的是拉力。搬凳子10、春天是（）的季节。A.播种B.丰收树叶枯黄B.踢足球三、判断题。（共20分）1、长形磁铁断开时，每一截只有一个磁极。（）2、有些石头可以作为建筑材料，有些可以制成工艺品。（）3、指甲剪短后不可以再生长。（）4、条形磁铁中间部分吸铁能力最强。（）5、因为塑料的硬度很大，所以我们可以用塑料制成炒菜锅。（）

3、6、一天中太阳在太空中的位置在不断的变化。（）7、每一种动物都有自己独特的身体结构，它们的身体也各不相同。（）8、将两块磁铁的磁极相互靠近，它们之间的相互作用有两种情况。（）9、人类可以利用太阳的光和热为人们更好的生活服务。（）10、我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。（）四、连线题。（共10分）1、将感觉器官与相对应的成语连线。春风拂面五彩斑斓震耳欲聋沁人心脾津津有味五、简答题。（共15分）1、怎样检测物品中是否有磁铁？2、如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。3、我们的动、植物资源是用不完的吗？你认为在利用和保护动物、植物资源方 面应该怎么做？1、细观察、勤思考。对比实验：一盆浇

4、水、一盆不浇水；一盆放在阳光下、一盆放在黑暗处。我发现：（）、（）的植物生长的好。我的结论：植物生长需要（）和（）。参考答案、填空题。（共15分）1、拉力2、目 物3、相斥 相吸4、准确5、运动 食物 共同特点二、选择题。（共20分）1、C2、B3、A4、A5、C6、C7、A8、B9、A10、A三、判断题。（共20分）1、x2、V3、X4、X5、X6、V7、V8、X9、V10、 V五、简答题。（共15分）1、判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法：1、根据磁体的吸铁性来 判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）；2、根据磁体的指南 指北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来 判断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发 生相斥作用时才有效。2、身高、体重、声音、衣服、样貌变化。3、我们的动、植物资源并不是取之不尽用之不竭的；建立自然保护区；禁止捕 杀，退耕还林；不过度放牧，封山造林，植树种草，禁止乱砍滥伐；保护水 源，河流不受污染，这些都是保护动植物资源的方法。六、综合题。（共20分）1、浇水放在阳光下水 阳光