学校防疫部门工作总结14篇.docx
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1、学校防疫部门工作总结14篇学校防疫部门工作总结1为更好保障师生安全,构建平安校园,4月30日上午,惠州 市特殊学校举行了防控新冠肺炎疫情应急演练。惠州市第一妇幼 保健院潘文静副院长、金山湖卫生院李建华医生等联防联控机构 负责人、惠州市特殊学校全体教职工参加。为确保演练顺畅举行,学校在前期做好充分准备。4月27日, 学校疫情防控工作领导小组对演练方案进行修正和完善。4月29 日,学校召开防控新冠肺炎疫情应急演练动员会,明确具体分工, 熟悉演练流程。惠州市第一妇幼保健院副主任医师、学校卫生健 康副校长张丽蓉到校指导。演练模拟了入校篇、课堂篇、教师篇和宿舍篇等情景,模拟 学生或教师出现体温异常伴有发
2、热、咳嗽等症状,学校疫情防控 工作领导小组按照多级防控、内外联动、一线贯通的原则统一指 挥,立即启动应急处理流程,及时报告、迅速反应、联合行动、应 急处置,最后疫情得到妥善处置的全过程。演练组织严密、贴近 实战,整个过程有条不紊,程序规范,处置得当,达到了预期目 标和要求。演练结束后,各位专家对这次演练存在的不足,提出宝贵的 意见和建议。范流灵校长强调,要提高政治站位,精准落实上级 长报告。3、校医赶赴隔离区,了解学生近期的外出情况、接触情况, 核查登记,并向校长报告。4、分管副校长通知家长到校隔离区接学生,学校与家长做好 交接手续,告知家长就诊流程,随后,家长带孩子离开学校。5、校防疫组组长
3、(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信 息登记备案,学校记录及建档。6、疫情演练消毒组对隔离室、过道及所涉及的公共场所进行 消毒。场景三:1、当班老师在班级发现一名学生有发烧现象并伴有咳嗽,立 即询问学生情况,同时向班主任、校医、值班领导报告,并打开 班级门窗通风。2、班主任、校医将学生护送至隔离室(避免其他人员近距离 接触),再次对该学生的体温进行复测,检测体温仍为38P,校医 立即询问该学生外出情况、接触情况并核查登记,同步向分管副 校长及校长报告。3、值班领导通知当班老师将其余学生带至备用教室,并用额 温枪逐一对学生进行体温测量。4、班主任通知家长来校带学生回家时出现两种情况:班主任通
4、知发烧学生家长到校隔离室接学生,学校与家长做好 交接手续,告知家长就诊流程,随后,家长带孩子离开学校。(2)家长认为没问题,与值班领导及教师争执,分管副校长随后赶 到调解并做好家长思想工作,家长同意带孩子去就医。5、校防疫组组长(校长)上报区社会事业局、片区工作人员信 息登记备案,学校记录及建档。6、疫情演练消毒组成员对发热学生教室、过道以及所涉及的 公共场所进行全面消毒。演练毕竟是模拟,复学还需再努力由于学校演练准备工作充分,工作人员责任到位,各项演练 科目都顺利完成,达到了检测复学时学校应对各种突发情况的能 力。同时学校认真总结演练经验,发现问题与不足,及时加强调 整,为继续做好下一步的”
5、防疫情保复学”工作提供支撑。学校防疫部门工作总结7为进一步打赢疫情胜利战争,防止疫情反弹,同时全面提高 全校教职员工的防疫应急能力,为学生返校做好充分的防疫准备, 我校于5月4号上午举行全校教职员工新冠肺炎疫情防控应急演 练。在演练开始前,潘否儒校长做了重要讲话,强调这次防疫演 练的重要性和主要流程。特别强调为保障全体教职员工和学生的生命健康,为顺利开学做好充分工作,务必全体教职员工认真对 待演练。场景一校门口测体温为防止出现开学时出现交叉感染,我校采用学生分批次进校 时间,学生前后左右间隔一米以上并分三队排队错峰进校,并由 值日领导和老师在帐篷区采用测温仪测体温。其中一队采用自动 测量体温,
6、其他两队由值日老师测量。当被测量的学生额温低于 度,可自动排队进入学校洗手台洗手,反之当发现学生额温高于 度时立即叫学生走到校门口隔离区由值日领导在进行腋下水银测 温计进行第二次测量,如被发现仍然高于时,由值日领导询问学 生症状,如只符合普通感冒症状则查看学生健康登记表联系家长 将学生带回去医院就诊,需开具48小时无发烧证明方可返校。场景二校园洗手台测完体温体后,温正常方可进入校园。接下来学生间隔一米 以上排三队分三条路线走入校洗手台,为防止学生聚集,学生需 在15秒内按照内外夹攻大立腕七步洗手法完成洗手任务。之后才 能排队进入教室。场景三食堂就餐学生采用错峰下课,排队洗手,错峰就餐方式进行午
7、餐,低 年级学生在教室由食堂阿姨打包到教室就餐,中年级由学生自备饭盒到食堂打饭并在教室吃完,高年级学生分两条路线在食堂间 隔一米以上进行排队打饭,并排队到二楼餐厅采用两人一桌不面 对面方式进行就餐。场景四去洗手间学生间隔一米以上排队去洗手间,一条为去往洗手间的路线, 另一条为返回教室的路线,并且规定学生在上完厕所后需在15秒 内完成洗手任务。场景五课室上课每天需进行四次课室测温,分别为上午第二节课下课前、上 午放学前、下午第一节课前、下午放学前。如发现体温异常者, 告知另一位不在上课的教师带去卫生室进行再次测量体温,期间 需间隔一米。教师在课间需看管学生,保证每个学生佩戴口罩, 不追逐打闹,在
8、走廊时间隔一米以上。场景六放学回家学生按照课室离楼梯就近原则下楼梯,并分三条路线排队等 候,由教师带队依次走到校门口,此期间需间隔一米以上距离。本次新冠肺炎防控应急演练,提高了教职员工的疫情防控知 识和应急能力,应及时做到”早发现、早报告、早隔离、早治疗”, 希望全体教职员工可高度树立责任意识为顺利开学做准备,为保 障全校师生生命健康增添一份保障。学校防疫部门工作总结8 一、疫情防控:二月初,在举国上下全力抗击疫情的战斗中,我们幼儿园的 班子成员不甘落后、勇于担当,用自己的实际行动,兑现了守初 心、担使命的铮铮誓言。安全,是幼儿园日常工作的重中之重, 总务处在程化琴的带领下,克服一切困难,力争
9、做好幼儿园家属 院住户的人员管控,落实市委、区委的防控细则,在防疫物资短 缺情况下积极想办法进行防护物资储备,挨家挨户登记外省回来 人员;每一位后勤人员,都坚守在小区重要卡点,每天对家属院 进行疫情排查,强忍风寒、奋斗在疫情防控第一线,力争全方位 守护好区幼这一方净土。一路走来,我们忙碌着,工作着,也在 成长着。二、云中课堂:疫情期间,教务处及时转变了教学活动形式。通过主题游戏 推送、视频沟通等方式,使教师们的教学内容、家园共育更加具 体、有效。各班班长密切关注幼儿与家长身心状况,通过家访、 视频谈话,全面、细致的参与到每一个孩子的日常活动中来。大 部分一线教师能够利用居家时间静心阅读,不断提
10、升自己的专业 素养,丰富专业知识。及时了解疫情发展动态,实时关注最新疫 情信息。通过微信公众号、班级微信群等多种渠道向幼儿和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求。三、防控演练、文明单位整档、下乡扶贫:4月份,疫情防控工作常态化。办公室提前制定好了复学方 案,力保复课顺利进行。全园严格做好值班巡查、消毒、通风工 作,与此同时,不辞辛劳,录制防疫演练视频。与此同时各科室 见缝插针,整理市级文明单位的各种档案,并顺利通过审验。今 年是精准扶贫攻坚年,班子成员更是牺牲周末休息时间,下乡参 与扶贫工作。抗疫的3个多月,现在回忆起来,在那段似乎兵荒 马乱的日子里,我们虽心有余悸,但依然能做到忙而不乱,有条
11、不紊。四、复课:5月18号,疫情趋于稳定,我们终于如期复学。复学第一天 我们举行了隆重的复学典礼。复学伊在各项疫情防控和保健工作 的有效保障下,我们首先致力于弥补孩子们在疫情期间落下的课 程。与此同时由教务处牵头开展了听“推门课”的教研活动,研 课、磨课。五、优质课、幼小衔接、毕业绘画展:尽管本学期只有短短的一个半月的时间,但我们的行程依然 被安排的满满当当。6月1日,书记莅临我园慰问幼儿。6月16日,20年区中小学、幼儿园优质课在我园顺利成功 举办。6月18日,为了帮助大班孩子更全面、直观地了解小学的学习 生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,我们带领大班孩子去 平桥区外国语小学参观;并为大
12、班幼儿家长送去了一堂实用的幼 小衔接课堂,受到家长的一致好评。6月29日,大班孩子毕业季,我们成功举办了大班幼儿毕业季 的绘画展,孩子们用手上的五彩画笔为大家奉献了一场视觉上的 饕餐盛宴。六、食堂工作:后疫情时期,我们更加关注孩子的饮食安全。 通过正常渠道采购食品,索取合同摊位的合法证件。在与供货 商合作前,我们认真审核证件,明确责任,签订协议。把好采购、 验收、取样、浸泡、清洗、操作、消毒关。一丝不苟地做好消毒工作。餐具做到”一用一消毒”,小餐具 用消毒柜消毒,大餐具用消毒液消毒。组织食堂工作人员职工学习食品卫生培训教材或对她们进 行安全教育,增强食堂工作人员规范操作的意识,提高规范操作 的
13、能力。进行成本核算,增强了食堂财产管理。炊具、餐具等各种消耗 物品认真履行领用手续,学期结束时上交清点,增强了大家爱护集体资产的责任感。学校防疫部门工作总结9我校的卫生防疫工作在区卫生局,区疾控中心和区教育局相 关部门的指导下,在学校领导的正确领导下,经过全体师生的共 同努力,较好地贯彻了相关规定,落实了相关任务。有效的保障 了全体师生能够快乐、和谐的工作和学习。现将我校的卫生防疫 工作汇报如下:一、加强认识,组织保障。1、加强认识。无论是在每次的教师全会上,还是在班主任工作会议上,孙 校长无不提出卫生防疫工作的重要性。通过解读政策,学习文件, 举出实例,提高了所有老师尤其是班主任的卫生防疫工
14、作意识。2、组织保障。学校成立了卫生防疫安全领导小组,由校长任组长,副校长 任副组长,各班班主任任组员。并成立了由后勤部和学生发展部 领导组成的应急办公室。形成了层层有人抓的格局,切实地开展 了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。3、制度建设。为了保障卫生防疫工作这一重要的常规任务的开展实施。我 校卫生防疫领导小组多次开会讨论,并征询学校健康老师的意见。二、宣传教育、形式多样。认真开展健康教育,卫生防疫宣传工作,营造人人讲卫生,人人懂防疫的良好氛围。1、校长经常利用晨会向全体师生宣传卫生防疫知识。2、利用国旗下讲话,校园广播、黑板报、宣传画等形式广泛 宣传,加深认识。3、要求班主任每学期召开不少
15、于两次的卫生防疫主题队会。4、通过学校门口的电子屏,飞信,对学生家长进行卫生防疫 的宣传教育。5、严格开展健康教育课程,邀请专家经行讲座,培养学生的 防护意识和能力。三、常规工作,坚持不懈。1、制定计划,有序开展。每学期开始,学校卫生防疫领导小组都会商议本学期防疫工 作任务和重点,形成计划,发给每位班主任并在校园网上公布。 每次活动之前,召开班主任会议,细致要求,周密布置。2、校园卫生常抓不谢。学校卫生安全实行班主任岗位责任制,值周教师带领学生会 成员每日进行公共卫生安全巡视,各班学生做好本班教室的日常 保洁工作,保洁人员做好公共卫生安全区的保洁工作,认真填写公共卫生安全检查记录。每周进行学校
16、公共卫生检查评比,评比 结果在次周一进行公布。3、一日两检坚持执行新学期伊始,在全校教师会上,即要求班主任严格执行一日 两检,并将检查结果汇报给学校疫情报告人。疫情报告人经行登 记汇总。并且强调,谁不报,出现问题谁负责。卫生防疫工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕 完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情 况立足长远,抓长效管理,促长期效应。学校防疫部门工作总结10为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺 炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的 工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区新型冠 状病毒感染的肺炎传染疫情,我校高度重视
17、,积极预防。在校长 的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态 度,积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯 彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防新型冠状病 毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共 同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺 炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的的工作部署、会议精神和文件要求,加强联防联控,及时细化和 完善各项防控措施,以实际行动为全校师生构筑牢固的身体健康 和生命安全防线。学校防疫部门工作总结2根据河南省教育厅关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎 疫情防控工作的紧急通知
18、和市教育局关于做好新型冠状病毒 感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知,结合我校情况,现就我校 近段疫情防控工作具体情况总结如下:一、本单位疫情防控工作基本情况为有效预防和新型冠状病毒感染的肺炎疫情,从元月26号接 到市职成教处第一个通知后,我校高度重视,迅速成立了疫情防 控领导小组,召开了领导工作电话会议,安排部署工作,要求各 科室、各位教师积极配合,层层落实,制定周密方案,做了新型 冠状病毒疫情防控工作应急预案。二、组织落实疫情防控措施工作中的做法1、首先排查了鄂籍或常住地在湖北省,在本校就读的基本情 况,寒假期间到湖北省探亲、旅游学生情况,20_年12月以后在 湖北省企业实习、实训的学生。2、
19、要求全体教职工做好本职工作,保证信息畅通,在保护好自身安全的情况下配合学校工作,做好防控工作。工作总结如下:一、领导重视,提高认识、落实责任。1、_校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的 第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防 控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工 作之一。2、作为学校主管领导,副校长是预防控制新型冠状病毒感 染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领 导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理 制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必 要的卫生资源及设施。3、学校建立各项卫生工作责任制
20、,完善考核制度,明确各人 工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写 学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。二、做好宣传动员,实行联防联控1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订 应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。 组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺 炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普 及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手 等卫生行为
21、,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和 自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料,包括校园 如何预防新型冠状病毒感染的肺炎、积极防治新型冠状病毒感 染的肺炎,保证大众生命健康,并做到每个教职工及学生人手一 份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四 早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩 散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学 生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风, 保持空气流通。3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检, 仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感 样症状的学生或
22、教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步 诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学 生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工 因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间 (2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。4、畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教 育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证 信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24 小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制,发现 疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的
23、肺炎发生信息, 及时准确地进行预警。5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格 按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工 作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报进入2月以来,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常 严峻,根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,我校采取多种形 式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以 及预防方法。严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任 每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有 发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及 时
24、了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状 及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室, 班级随时消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发 生。四、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的.环境1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施 到宣传。2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解 状况,根据病情决定是否上报上级部门。3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求 学校送医院而造成不必要的学生间互动)4、每日对学生个人卫生进行检查。5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等
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