（完整）小学关工委工作总结（新）.docx

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1、小学关工委工作总结小学关工委工作总结2021年上半年来，在上级部门的领导下，我校高度重视 加强未成年人思想道德教育，关注未成年人健康成长，贴 近党的中心工作，紧紧围绕全镇改革、发展、稳定的大 局，以服务青少年发展，服务经济建设为中心任务，充分 发挥老同志的育人优势，以青少年为中心，以活跃基层工 作为重点，与时俱进，讲求实效。一、认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和 改进未成年人思想道德建设若干意见学校关工委多次召开主任、常务副主任、副主任、委员 会议，认真研究如何贯彻落实文件精神，并通过开展活动 加强关注未成年人思想道德建设的宣传力度。同时，组织 有关工作人员认真学习、研究文件精神，对他

2、们进行了系 统的培训。二、加强未成年人思想道德教育和理想信念教育学校以具体的标志物一一“国旗”教育为主，组织学生 进行尊敬国旗、国微，会唱国歌等爱国教育，利用升国 旗、班会等时间，讲英雄人物故事，在小学生中掀起“学 英雄、做英雄”的革命英雄之风。同时，以贯彻中共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的 若干意见为指针，以继承和发扬中华民族的保守美德和 光荣革命历史保守为核心，遵循青少年学生思想建设的规 律，邀请革命老前辈到各学校为师生们作报告，从而激发 学生积极投身社会主义现代化建设；组织学生举办的“勿 忘国耻、振兴中华”演讲比赛，让学生了解到中华民族历 史悠久的灿烂文化、屈辱历

3、史，从而激发学生们的爱国 情、报国志。我们的主要做法是：（一）提高思想认识，健全组织机构，创建“五好”关 工委我校根据中共中央、国务院关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见和关于在基层开展“五好”关工委创先争优活动的意见文件精神，我校关 工委制定了三角小学关工委创建“五好”关工委活动实 施方案，围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制 度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动，充分发挥老同志 优势，围绕教育中心工作，切实加强青少年思想道德教 育。（二）以体验教育为基本途径，加强主题活动1 .开展“我的中国梦”宣传活动。我校利用国旗下讲 话

4、、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习，从思想 上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感， 立志为打造美丽中国梦而努力学习。2 .开展“中国梦”主题班会和生动的“与人生对话一- 我的中国梦”主题心愿墙活动。从3月1日开始，各班主 任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中 国梦的理解、朗诵少年中国说等方式进行“中国梦” 主题班会，引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重 大意义，启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联 系，然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留 言粘贴在教室后面的心愿墙上。（三）坚持开展“朝阳读书”和主题读书活动，积极 打造书香校园我们通过开展“朝

5、阳读书”和“复兴中华，从我做起” 主题读书活动，积极打造书香校园，以读书长知识、以读 书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生们的 审美情趣和文化底蕴。我们想方设法创设了开展读书活动 的多种渠道：一是搞好图书馆开放。为了学生读书方便， 图书馆每天照常开放，给学生借书，让他们在阅览室读 书。三是“经典诵读”广播。学校广播站开辟了 “经典诵 读”栏目，每天定时播放经典的配乐诗、词、曲，让学生 在潜移默化中受到书香的熏陶。四是开展主题班会活动， 每学期我们要求各班开展一次以“我读书，我成长，我快 乐”为主题的主题班会活动。各班级依据学生情况，从实 际出发，开展了适合学生的主题班会活动。如开展了

6、古诗 文诵读、读书心得交流会等活动，活动中充分调动了学生 的阅读积极性，增加了自身的人文素养。同时引导学生自 主学习、自主活动，从实践中体会到读书带来的乐趣。（四）办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平 良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长。我校为了 提高家校联系质量，为营造学生健康成长的良好环境，我 们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。一是加强家长学校的组织领导，做到有校领导分管，各 位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作，分工明确， 职责到位。落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、 教师、内容及措施等。二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄 弱环节，我校通过家长

7、学校，以家长座谈会、家访、电话 联系等多种形式，同学生家长经常性联系，及时交流情 况，积极发动家长们参与孩子的教育管理中，使学校教育 和家庭教育互相配合，互相渗透。三是做好家长学校的常规工作，通过家长会等形式，做 到以教学讲授为主，教学讲授与专题讲座相结合，宣传和 普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，不断提高家长的 科学教育子女的能力，共同为学生的健康成长营造良好的 发展空间。（五）多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作1.成立领导机构，明确职责分工。成立关爱特殊群体学 生领导小组，加强对特殊群体学生的统一领导和管理，保 证各项工作要求全面认真落实到位。领导小组由校长任组 长，留守儿童负责人任副

8、组长，班主任为成员，任课教师 结合各自工作职能，加强上下联系和沟通，做到相互配合 和协作，切实做好关爱特殊群体学生工作。2、摸清底细，了解情况，建立完善需特别关爱学生群 体档案。每个学期开学，学校就要求班主任摸清班级特殊 群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。实施教师 结对帮扶特殊群体学生制度。为了做好特殊群体学生的帮 扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原 则。建立特殊群体学生教育管理与转化实施方案，进 行全方位的个性化辅导。根据特殊学生帮扶计划，确定一 对一帮教形式进行教育，帮教教师建立特殊学生帮教档 案，制定具有针对性的培养计划和帮扶措施，及时总结方 法。三、存在的困难和问

9、题1 .我校是村级小学，退休教师大多居住县城里，学校事 宜举行不太方便，“五老”队伍建设有待加强。2 .农村家庭教育几乎一片空白。现在农村大多学生的父 母在外务工，监护人是祖父母、外祖父母或其他亲属的， 其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监 管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊 于隔代教育溺爱的误区。因而这些学生在学校出现问题 时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。总之，在上级关工委的指导与关心支持下，经过努力, 我校关工委工作取得了一定的成绩。学生的思想品德教育 普遍得到了提高，学生行为习惯的养成教育有了进一步加 强，文明、和谐的校园之风已逐步形成。多年来我校全体 师生无一例违法乱纪行为现象的发生，没有校园重大伤害 事件发生，没有重大交通安全事故发生，学生都能够健康 成长，快乐成长。同时，我们也清醒的认识到我们的工作还存在许多不 足，离上级关工委的要求还有一定的距离。今后，我们认 真对照“五好”关工委的要求，将尽最大热情与责任感， 不断总结经验，努力探索关心下一代工作的新形式、新途 径、新方法，充分发挥关工委在学生思想道德教育上的作 用，为我校的发展作出新的贡献。