小学信息技术人教三年级上册第2课与计算机交朋友信息的输入和输出教案.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《小学信息技术人教三年级上册第2课与计算机交朋友信息的输入和输出教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学信息技术人教三年级上册第2课与计算机交朋友信息的输入和输出教案.docx(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、信息的输入和输出教案教学目标:1 .知识与技能:让学生知道信息无时不有,无处不在;让学生初步 了解计算机中信息的传递;让学生了解计算机的常用输入、输出 设备;.过程与方法:在教学过程中教师主要起引导作用,运用讲解、任 务驱动法、情景教学法、激励法。学生合作、交流完成。2 .情感、态度与价值观:激发学生对信息传递的兴趣学生主动地去 探索思考,培养正确的信息价值观以及对新知识的热情与渴求。 教学重点:计算机的输入、输出设备的认识。教学难点:信息的输入与输出;计算机的输入、输出设备教学准备:L计算机、网络。2 .学生的美术作品以及学生作业等。3 .扫描仪、数码相机、VCD等。教学过程:导入新课.教师
2、向学生展示各种信息材料乂教师的表情给学生感觉好像很 神秘学生的美术作品、学生的作业等。(2)让学生观看VCD.展示信息材料后教师问学生:你们看到什么?听到了什么?还想 知道什么?从而引出:信息与我们非常密切,信息无时不有,无处 不在。1 .教师问学生:我们使用计算机能做些什么事情?学生回答如:玩 游戏、看电.影、听音乐、绘画、写文章、收发电子邮件等等。(在 此让学生充分发挥一下,激发学生的兴趣)教学新课L计算机中信息的传递由学生讨论回答:哪些是计算机接收了我们给它的信息;让学生讨论回答:哪些是计算机向我们输出的信息。由学生的回答而总结出:我们在使用计算机时,随时都在向计 算机输入信息,而计算机
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 信息技术 三年级 上册 计算机 交朋友 信息 输入 输出 教案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内