初中学生分享学习经验方法演讲稿五篇.docx





《初中学生分享学习经验方法演讲稿五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中学生分享学习经验方法演讲稿五篇.docx(12页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、初中学生分享学习经验方法演讲稿五篇分享学习经验方法演讲稿1亲爱的老师和同学们:大家好!我是七年级三班的严玉清。今天,我很荣幸有 机会与大家讨论和分享学习方法。希望对大家的学习有帮 助。随着时间的推移,我们迎来了第一次大规模的考试,一 一的期中考试。紧张认真之后,我们总结了这两个月的学习 成果。首先我想提醒大家:不要被分数搞糊涂了。无论成绩好 坏,都要保持平衡的心态。成绩好,不要得意忘形,仔细回 想那些错题,告诉自己:那些题应该不会错,下次我会做的 更好!如果你对自己的成绩不满意,不要气馁。告诉自己, 失败是成功之母。想从错误中寻找经验,吸取教训,谨防下 次犯错。一句话:态度决定一切!其次,要掌
2、握复习方法。众所周知,学习三部曲就是课 前认真准备,课中认真学习,课后耐心复习。认真、认真, 每个人都必须理解它的含义,并且可以在老师的指导和监督 下完成。耐心是什么意思?许多学生从小就没有复习的习惯。综上所述,学习需要循序渐进,找一套适合自己的学习 方案,包括预习、上课、复习,这样上一段楼梯就能做出我 们的成绩!分享学习经验方法演讲稿5亲爱的老师和同学们:大家好!期中考试结束后,学生们是收获了努力的成果,还是频 频感叹“早知今日,何必当初?”但是,很多事情都是一样 的。要想事半功倍,一定要讲究方法。我总结了一些我知道 的学习方法。虽然没有经验,但也是我自己的看法。我学中文挺得心应手的,今天就
3、以此为例。至于语文, 我主要关注两个方面,一个是古诗词,一个是作文。古诗的重点在于阅读。所谓“一本书读一百遍,显其意”。 我觉得读诗本身不是,而是要了解它的意境,才能很好的表 达作者的写作目的和情感。作文中,有时候,有些同学会想:我一定要写好,但结 果往往适得其反。其实在我看来,写作文要一气呵成!当你 把自己融入其中的时候,不要想着该用多好的修辞,多美的 语言。其实更难表达自己的真实感受。我一直觉得,不要把 作文当成完成一项任务,而是当成表达一种感觉,把心里想 说的话描述到纸上,自然的写下来,这样你就不会有太多的 顾忌,写完之后你会发现原来的自己也可以成为一个作家。我觉得,其他科目应该和学语文
4、一样。我们不仅要把它 当成一项要完成的任务,还要把它融入其中,全身心地投入 其中。学好一门学科不仅仅是方法问题,更重要的是兴趣问 题。每个学科都有其适用性。他们有的叫你一种思维方式, 有的教你一些常识或者一种技能,比如数学。有些人肯定会 想在以后的工作中能不能用到。我肯定我不需要它。老板会 给你一道数学题解决吗?它只是教你如何思考一个问题,如 何解决它。考试前,我们有必要复习一下。很多学生平时不好好学 习。他们总是在考试前临时抱佛脚一段时间,互相熟悉。他 们考试的时候有印象。其实这是一个很不好的习惯。一旦形 成,后果不堪设想。你见过地基没打好的高楼吗?学习也是 一样。再这样下去,早晚会像个假冒
5、伪劣项目一样崩溃,挽 回也来不及了。但是,考前复习也是必不可少的。它可以巩 固你的知识,弥补你的错误,让你更自信地应对考试。考场上的表现可以决定你的一切。我亲眼见过某重点高 中某重点班的班长。因为高考表现不正常,结果上了专科。 考试最重要的是保持良好的心态。能够集中精力解决问题, 而不用考虑考试的最终结果。考试前注意休息好,而不是少 复习一点时间,还要保证考试期间有充足的精力。先容易后 难。你应该可以跳过这个难题,而没有心理负担。你应该立 即投入到下面的问题解决中。不要想太多。不放手就不要着 急,因为既然是难题,那肯定大家都难,什么都怕!只要我 能这样想,我想一切都可以掌握在你的手中。其实说了
6、这么多,归根结底还是在于我们自己,就是一 定要自信,不能自卑。如果我们这次考试不及格,这不一定 是件坏事。也许你可以更深入的了解自己的不足,得到更好 的解决方案,也可能你可以成为下一次考试的动力。最后, 我用李白的一首诗结束了今天的演讲:总有一天我会乘着长 风破浪,扬帆远航,跨过深深的大海!比如我从初中开始因为不经常复习吃了很多苦。复习很重 要,可以让我们“古为今用”。有同学认为复习极其枯燥、 枯燥、无效,所以讨厌复习。这是不耐烦的表现,也说明他 没有抓住重点和核心复习,只是漫无目的的阅读背诵,自然 没有效果。其实可以通过日常的写作记录和练习巩固学习知 识,多找课外练习做,这样学完就不怕忘了。
7、当我们成为中学生的时候,我们也增加了很多科目。虽 然没有各大学科那么重,但也是相当重要的。有的同学偏科, 认为语言、数学、英语的成绩要坚持。其实小科目也能带给 我们更广阔的知识,提升我们的体验。有些学生觉得记小科 目很难,其实不然。我们需要和应用的是理解记忆方法。细 嚼慢咽,把意思理解透彻,就能轻松轻松的背下来!最后,我想告诉你的是:合理安排你的日程。时间是公 平的。它把智慧留给勤奋的人,但懒惰的人呢?剩下的只有 遗憾。经常看到一些学生,花了很多时间不做与学业无关的 事情,最后后悔得太晚;经常看到一些同学,把老师布置的 任务推迟到最后期限,然后在那里忙等等。这些都是懒惰, 不正确,不利于学习和
8、发展。最基本的就是完成当天的工作, 然后利用业余时间去做其他事情,这样会比较好学。这是我的建议,希望所有同学都能从中得到共鸣。最后, 祝大家每天都有更好的学习进步!分享学习经验方法演讲稿2 大家好!期中考试结束了,同学们是收获了一份辛勤耕耘的果 实,还是频频感叹“早知今日,何必当初”呢?然而,许多 事情都是一样的,要想到达事半功倍的效果,那就要讲究方 法。我总结了一下我所了解的一些有关学习的方法,虽谈不 上什么经验,但也是一个本人的一些见解。我在语文方面学得比较得心应手,所以我今日就拿它来 做个例子。对于语文,我主要注意两个方面,一是古诗文, 二是作文。古诗文重点在于阅读,所谓“书读百遍,其义
9、自 现”。我认为读诗文不在其本身,而要体会它的意境,这样 才能很好地表达出作者的写作目的和他的情感。在作文方面,有时候,有的同学一提笔就想:我必须要 写得很好,可是,结果往往事与愿违。其实,在我看来,写 作文要一气呵成!把自我融入其中,你不要想自我要用多么 多么好的修辞,用多么多么优美的语言,其实这样更难表得 出你的真情实感。我总觉得,不要把作文看作是在完成任务, 而是把它看作是在抒发一种感情,是在对纸叙述自我心中想 说的话,顺其自然地写下去,这样你就不会有太多地顾忌,并且你写完后会发现原先自我也是能够当作家的。我想,别的科目应当也跟学语文一样,不要单单把它当 成一种任务去完成,而是要把融入其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 学生 分享 学习 经验 方法 演讲 稿五篇

限制150内