小学信息技术川少五年级上册第一课计算机的软件计算机的软件教案.docx

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1、计算机的软件教学目标：知识与技能：1、什么是软件，计算机为什么必须用软件？2、软件基本分类（建议分两类即可）3、为什么要用正版软件（什么是共享免费软件）4、光盘使用常识过程与方法：培养学生运用信息技术主动获取信息的能力。情感态度与价值观：树立使用正版软件的意识和尊重他人劳动成果的意识教学重点：了解什么是软件教学难点：为什么要使用正版软件教学过程：一、导入我们首先回忆下计算机的硬件，都知道计算机从外观上看由主机、显示器、键盘、鼠标等设备组成，但有了这些设备，计算机就有了我们想要的功能了吗？不能，我们还需要软件计算机才能正常工作。引入课题计算机的软件2、计算机为什么要用软件让学生阅读书上要让计算机

2、正常工作，就需要为计算机安装软件，那么软件是什么呢？计 算机为什么需要安装软件呢？阅读课文第一自然段回答。小游戏：你能说说下面事物中什么和计算机硬件类似，什么和计算机软件类似吗？用线连一连。二、软件的基本分类1、出示Windows启动时图案，提问：你见过这样图案吗？你知道这是什么软件吗？你知道这个软件的作用吗？请阅读课文“操作系统”小节后回答。你知道Windows操作系统先后有哪些“兄弟姐妹”吗？请在互联网上寻找答案。（探究活动4小题教师引导学生在搜索引擎中查询）2、软件知识下面的软件有什么用途？打字练习：金山打字通，打字高手听MP3音乐：QQ音乐，酷狗音乐，百度音乐制作幻灯片：Microso

3、ft Office PowerPoint, WPS Office PowerPoint,想一想：这些软件的作用和操作系统有什么不一样？我们把这些软件叫做什么软件？阅读“应用软件，一小节总之如果想让计算机做更多的事，就需要为计算机安装软件。三、使用正版软件1、阅读课文第三小节“大家都来使用正版软件。说说判断一个软件是否是正版软件的依 据是什么。2、在全班讨论（延伸）：A、小明把自己购买的软件复制了一份用于防止软盘损坏。B、共享软件和免费软件是否是正版软件。C、在网上下载的软件是否是正版软件。3、光盘使用小常识A、正确的使用姿势B、保持清洁C、注意光盘不能扭曲变形D、不能放在强太阳光下存放，要放在密封的地方。四、课堂小结软件系统和硬件系统构成了一个完整的计算机系统。计算机软件分为系统软件和应用软件。硬件是计算机的物质基础，是有形的设备，是计算机外在的表现；软件是计算机的 灵魂与思想，是无形的智慧，是计算机内在的品质。软件为硬件注入了生命，硬件与软 件缺一不可。