2023年防欺凌督导检查方案幼儿园安全专项督导检查方案(八篇).docx
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1、2023年防欺凌督导检查方案幼儿园安全专项督导检查方案(八篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量,预先制定方案是必不行少的,方案是有很强可操作性的书面安排。写方案的时候须要留意什么呢?有哪些格式须要留意呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。 防欺凌督导检查方案 幼儿园平安专项督导检查方案篇一 为了响应县教化局关于开展学校学生社团的要求,培育学生的音乐审美实力,提高学生的综合素养和艺术修养。加强我校精神文明建设与校内文化建设,进一步提高我校办学品位,结合我校学生资源和师资配备状况,建立靖边八小“妙音合唱团”。 二、合唱队员的选拔 合唱队员的选拔如
2、建一座大厦的地基,是一支合唱团生命力的源泉,是干脆影响合唱团发展的关键工作,肯定要把好质量关: 1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、表演实力、音乐理解实力。 2、听音,采纳大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。 3、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。 4、正确区分好合唱与独唱的关系。 三、报名时间:9月2日起先。 四、安排招收人数:3050人。 五、合唱团的基础建设: 设立合唱团指挥,指导老师,声部长4人(高声部、低声部)负责各声部管理、考勤以及服装管理,刚好了解反馈团员的学习状况。 六、详细训练安排: 基础课:乐理、视唱、练耳。 专业课:声乐课。 排练课:合唱队
3、排练。 观赏课:观摩演出、观赏优秀合唱作品及音乐作品。 分定期训练和非定期训练 定期训练:每周星期三进行训练(非定期训练因演出须要而定)。 七、其他事项 1、要求合唱团员酷爱合唱艺术,具有肯定艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。 2、为保证合唱团员顺当升学,原则上团员在团时 间不超过两年。在个别团员退团的同时,刚好吸纳新团员,届时为退团团员实行欢送仪式。 3、为团员开设音乐基础学问、视唱练耳、音乐作品观赏、声乐技巧训练。 4、合唱团每学年组织与外校沟通演出。 5、合唱团每年不定期邀请校外专家对我团进行指导,或外出参与演出活动。 6、每期演出建立档案(如节目单、照片、录影录像等资料)。 7、合
4、唱团团员应具有良好的团队合作精神和较强的责任感,主动、自觉、仔细、准时地参与排练及演出等各项活动。若无疾病、课程冲突等特别缘由,不得迟到、早退或请假。 8、对团员考勤采纳签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。 9、学校对合唱团团员所在班级加分。 八、后勤保障:选择合理的排练场地,购置合唱歌曲集、音响设备、教学用琴设备。 妙音合唱团 20xx年9月1日 防欺凌督导检查方案 幼儿园平安专项督导检查方案篇二 我校于20xx年十二月八号接到市教化局下发的xx学校教化督导评估结果后,学校马上召开全校教职工会议,对督导评估小组就“教化管理”、“课堂教学
5、”、“各项目标管理责任书落实状况”、“平安、综治”四大块,提出的七点整改看法进行逐项逐条商榷,分析查找不足,商定落实方案,现将整改状况汇报如下: 组 长: 组长: 成 员:对领导小组成员要求各自明确责任,理清整改思路,夯实每项工作任务。 (一)教化管理方面 1、转变思想相识。 思想是行动的种子,落实督导评估各项工作要求的第一关键就是要转变相识问题。有了全面深刻的相识,才会有正确的行动。我们分别组织校委会成员和全体老师学习督导评估的相关文件,领悟上级领导指示精神,使全体老师从内心深处相识督导评估是关系到提高教化教学质量、促进学校管理的大事,督导评估的最终目的是为了学校的发展负责。 2、加强老师对
6、相关法律法规的学习,强化老师素养,提高教化教学质量。 我们处在一个学问爆炸的时代,我们面临的教化对象是国家与民族的将来,老师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教化这神圣的职责。“做一个现代人必需取得现代的学问,学会现代的技能,感觉现代的问题,并以现代的方法发挥我们的力气。时代是接着不断的前进,我们必得参与在现代生活里面,与时代俱进,才能做一个许久的现代人”,“我们做老师的人,必需每天学习,每天进行再教化,才能有教学之乐而无教学之苦”。老师要不断的更新教化理念,用先进的教化思想武装头脑;不断的驾驭广泛的文化科学学问,更新学问结构;不断的学习现代教化技术,运用现代化的教化教学手
7、段提高工作效率;不断的反思总结,在理论的指导下大胆实践、勇于探究,“我们确不能懈怠,不能放松,肯定要鞭策自己,努力跑在学生前头引导学生,这是我们应有的责任”。 自学校开办以来,我校始终把聘请和储备优秀老师当作一件大事来抓,我们深信,只有打造一支高素养的老师队才是提高教学质量的保证。现有老师以年轻为主流,虽然务实,但在教学阅历和班级管理上存在不少欠缺之处。加强老师队伍建设、强化老师素养是我校当前乃至今后一个较长时期的重要任务。为此,我校制定了xx学校老师成长安排。 (1)、树立“学习与生命同行”的意识。不学习就会落后,落后就会下岗。要求老师把学习摆在和教学常规一样重要的位置上来。 (2)、要求每
8、人每年至少征订一种教学方面的刊物,每学期要阅读一本教化专著,每学期要有一本高质量的学习笔记。 (3)、把锤炼教学基本功作为校本培训的重要内容。以锤炼课堂教学实力为主导,采纳走出去、请进来、网上学习等方式,通过两年时间使每位老师平常的每一节课都是精品课,让课堂教学真正成为实施素养教化的主渠道。 3、强化教化教学管理,向管理要效益,向管理要质量。 (1)、修订完善学校各项管理制度。 (2)拟订修改老师考核方案,在老师考核中要充分体现素养教化实施状况,把老师对学生全面发展的培育作为考核的重要依据。这套方案修改后确定从下学期起先执行。 (二)、课堂教学方面 1、加强教学工作的规范管理。 教学常规使教学
9、质量的前提保证,要许久做好这件细致的工作是件很不简单的事,这种琐碎繁杂的工作全靠老师自觉完成是很难的,这就须要有一种制度和规范要求来约束。据此,我校组织老师再次学习xx学校教学常规管理制度,使老师进一步明确常规的详细要求,相识做好常规工作的重要性。同时结合我校实际制定了教学常规规范化要求并附有案例,使老师有规可循,有例可仿。这些制度和规范的修订充分征求老师看法,使全体老师共同参加管理。民主的管理方式增加了老师的责任感和事业心,教学常规的落实逐步转化为一种自觉的意识。 对教学工作的管理实行过程监管制度。教务处每两周对老师的教案检查一次,作业实行每月检查一次,期中期末对常规进行全面检查考核,对优秀
10、的常规材料进行展览学习。要求学校行政人员每周至少听3节课以上,把教学工作作为工作的中心,把常规工作做规范,做细致。 2、制定激励政策,充分调动教工的主动性。 学校教化工作是千头万绪,这就须要在健全制度的基础上充分调动教职工的工作主动性,使每一位教工都能全身心地投入工作,主动地、创建性地去完成各项任务。我们行政人员阅读反馈信息后,深刻剖析,仔细反思,在充分征求广阔老师看法的基础上,制定了xx学校教学质量单项嘉奖方法,详细实施从下学期起先。对班主任实行月考核和年终考核相结合的方法。这两种激励机制的建立,极大地调动了老师的工作主动性,老师的敬业精神大大加强,老师们工作看法端正了,干劲更大了,工作效率
11、更高了。 3、抓教研促教改,提质量促发展。 信息时代的今日,新课程改革的步伐越来越大,假如老是固步自封,穿新鞋走老路,传统教化教学的方式接着占据主体地位,这样实施素养教化 ,提高教化质量全然是一句空话。 要真正全面实施素养教化就必需抓好校本教研,因此今后一个时期我们要把教研作为一个突破口,让教研促 进教学改革,从而稳步快速提高教化质量。 (三)各项目标管理责任书落实状况 由于学校新办不久,各项目标管理还没完全彻底落实到位,加上缺乏人手,各方面工作虽然做了,但资料的整理、装订、保存不刚好,不少地方有待于进一步完善,下一步,我们将指定专人进行相关资料的整理,欠缺的资料马上补充,刚好存入档案盒中。建
12、立健全各项目标管理工作组织机构,明确到人。进一步开展丰富多彩的师生活动,充溢业余文化生活;加强师生环保意识,开展形式多样的环保宣扬教化活动,进一步做好校内美化、绿化工作,不断改进育人环境,为师生创建良好的工作、育人环境。 (四)平安、综合治理方面 近年来,从中心到地方,都把平安生产、综合治理当成工作的重点来抓。我校主动响应上级领导的要求,始终把平安放在第一位,做到全校动员,人人负责;平安无小事、时时讲、每天讲、月月讲。 下一步,我们将进一步把平安工作和综合治理工作落到实处,刚好把相关资料收集整理好存入档案中。为今后的工作铺好路,开好头。 最终,诚心感谢市督导评估小组给我们提了这么多珍贵的看法和
13、建议,有力地促进了我校教化管理工作的健康发展,我们将思过改过,查找不足,为以后的工作再上一个新台阶而努力。 xx学校 20xx年12月20号 防欺凌督导检查方案 幼儿园平安专项督导检查方案篇三 我院的安排免疫工作在院领导和上级主管部门的支持领导下,全体职工团结一样,依据上级文件精神,结合我乡实际,针对2023至2023年诞生的儿童开展接种率自查,为进一步提高儿童疫苗接种率,确保工作落到实处,爱护儿童,仔细开展查漏补种工作。 为了实行有效措施,做好查漏补种工作,仔细落实国家“免疫规划工作方针,以辖区医疗单位防疫人员预防工作的第一责任人,对本单位的适龄儿童做全面查漏补种。并制定本单位补种工作的工作
14、方案,明确分工,责任到人,签订责任书,落实责任制。 高度重视,落实责任,扎实工作,认清当前的工作形势,坚持“预防与应对”并重的原则,增加责任感和紧迫感,主动协作上级部门,切实加强安排免疫工作中的薄弱环节。 1、7岁以下儿童建卡率达到100。 2、全乡半年卡介苗应种43人,实种43人,接种率100%。脊灰疫苗应种率96%,百白破疫苗应种率98%,麻疹疫苗应种率98%,麻腮疫苗应种率98%,乙脑应种率98%,乙肝疫苗应种率98%,a群98%,白破93%,甲肝95%,a+c流脑94%。其中第一针刚好接种率为98.9%。白破疫苗、a群流脑、甲肝疫苗、a+c流脑接种率都在90%以上,按时完成了安排免疫接
15、种任务。 3、疫苗接种后异样反应发生出现为4例,诊断为一般反应,以痊愈。 4、无接种事故发生,无脊灰发生。 我院按上级要求坚持疫苗主渠道进货,按要求正确存放管理,仔细填写出入库登记,疫苗运用的数量与接种人次数相吻合,每月对疫苗及注射器进行自查,发觉过期、破损疫苗按要求上报处理。严格执行平安注射管理制度,冰箱温度保证在规定范围内,仔细登记冰箱温度记录,定期除霜,保证疫苗贮存质量。 防卫生院实施扩大国家免疫规划,接着保持无脊灰状态,消退麻疹,限制乙肝,进一步降低疫苗可预防传染病的发病率依据扩大国家免疫规划工作内容和要求,结合当地实际状况,我院调整免疫服务形式,增加服务次数,确保适龄儿童刚好得到预防
16、接种服务。加强周边地区和流淌儿童的预防接种工作,努力提高接种率。 2、查验预防接种证工作 为进一步落实全乡幼儿、学生入托、入园、入学查验预防接种证工作,加强学校传染病预防限制,巩固2023至2023年预防接种免疫成果,消退免疫空白人群,爱护学生身体健康,大头山卫生院主动协作教化部门做好儿童入托、入学预防接种证查验工作。主动与教化部门协调,摸清学校学生底数,搞好各村小学新生入学查验证工作,今年共查验入托入园儿童124人,圆满完成工作任务,保证各儿童有明确的、具体的、正确的接种史,刚好补种、补证。指导学校仔细完成消毒、疾病限制工作。 3、预防接种信息工作 医院于2023年至今,依据上级支配部署,我
17、院加快儿童预防接种信息管理系统建设,为实施扩大国家免疫规划供应信息支持。正确运用儿童预防接种信息客户端,刚好录入疫苗接种状况及儿童预防接种状况,目前录入儿童达到1873人,按时完成0-7岁儿童建档工作。 4、流淌儿童管理状况 为加强流淌人口儿童、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。我院每月开展一次流淌儿童调查及查漏补种活动,做好外来流淌人口、超生儿童的登记管理、上报和接种工作。累计为流淌儿童接种疫苗35人,40针次。 我院利用乡村医生例会,每月统计一次村级诞生死亡状况,刚好整理、登记、核查、建卡、建证,安排免疫接种卡片保持清楚,项目填写完整,卡片由医院统一保管,接种证必需与正卡吻合;各村医生要
18、在每月例会时上交本月本村儿童诞生、死亡人员名单,上报免疫规划报表,刚好转录本村本月儿童接种信息。 1、儿童家长接种证保管状况不好,证破损、丢失现象比较普遍。 2、乡村医生的业务素养有待进一步提高。 3、适龄儿童不能刚好接种疫苗,须要村医刚好通知。 4、流淌人口儿童的免疫接种仍是一个薄弱环节,特殊是本地诞生儿童不定期外出与返回,给免疫规划工作带来很大的困难。 防欺凌督导检查方案 幼儿园平安专项督导检查方案篇四 为实行省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神,确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园,下同)秋季如期开学,复原正常教化教学秩序,结合我省实际,制定如下实施方案。 一、工作目标 在省委省
19、政府的领导下,树牢“人民至上、生命至上”理念,坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则,压实属地管理责任,指导各校秋季开学工作平安有序进行。坚持灾后重建、疫情防控、复原教化教学秩序、宣扬教化等工作相结合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和详细措施,确保全省中小学学期复原教化教学秩序。 二、重点任务 (一)科学研判开学时间 根据教化部要求,中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。各地要科学研判疫情形势,坚持把全省广阔师生生命平安和身体健康放在第一位,学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位
20、、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。要确保医院和学校联防联控,每所拟开学的学校,都要由一所属地医院进驻,指导疫情防控工作,做好应急处置。根据“市定省批”的原则,各地开学时间经当地疫情防控指挥部同意后报省教化系统疫情防控工作专班审批,经审批后方可开学。尚未进行新生入学注册的地市,要抓紧利用网络平台进行新生入学注册,确保秋季正常开学。 针对受灾学校,各地要加快改造和修缮,刚好修理补充课桌凳等教化教学设施设备。要联合当地住建、卫生、平安等部门,对受灾学校进行评估,确定校内无平安隐患的,方可正常开学。受灾严峻,经评估达不到开学条件的学校,各地
21、教化行政部门要提前谋划、优先支配、优先投入、优先落实,“一校一策”制定特地工作方案,通过合并安置、就近分流、临时周转等方式,确保受灾学校学生与其他学校学生同步开学,复原正常教化教学秩序。学生入学安置方案经当地政府批准后报省教化厅备案。 (二)做好入学入校各项打算工作 1、科学制定开学方案。各地教化行政部门要在当地疫情防控指挥部的领导下,仔细履行疫情防控和秋季开学的主体责任,比照国家最新疫情防控技术方案和我省有关要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地开学返校工作方案,经当地疫情防控指挥部批准,并报省教化系统疫情防控工作专班同意后实施。对不能正常开学的地市,要提前做好网上教学方案,确保正常
22、教化教学秩序,实现“停课不停学”。 2、全面整治校内环境。严格执行河南省学校传染病防控消毒指南,开学前对校内环境开展一次全面整治,对重点部位和重点区域开展清洁消杀,对学校疫情防控、校内平安和开学打算状况进行一次全面排查。 3、错时错峰支配返校。开学前,全面驾驭前14天师生行踪和健康状况,在平安可控的状况下,根据“错区域、错层次、错时、错峰”的要求,合理确定师生返校批次和时间间隔。中高风险地区师生暂缓返校。原则上,高三、初三的学生先返校开学,幼儿园最终开学。 4、细心组织开学前“线上家长会”。在明确开学时间后,各地教化行政管理部门要指导各校和班主任充分利用现代信息技术手段,面对班级学生和家长召开
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