小学信息技术人教四年级上册第14课病毒防治及时做计算机病毒的防治.docx

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1、第十四课病毒防治及时做教材和学情分析：本课选自人教版信息技术四年级上册第十四课，在本课之前，学生已经掌握 对计算机有了一定的了解。具备了一些信息收集、处理的能力，也能够使用计算 机对文件进行简单管理，但是对计算机病毒以及信息安全还没有足够的重视。本 课的学习有助于学生安全地使用计算机。教学目标：1 .认识计算机病毒及其危害；2 .掌握查杀和预防计算机病毒的基本方法；3 .初步形成信息安全意识，理解信息技术应用应该遵守法律道德规范。教学重难点：1 .教学重点：认识计算机病毒及其危害；2 .教学难点：掌握查杀和预防计算机病毒的基本方法；教学准备：1 .调试每台计算机。2 .打开计算机并由教师机控制

2、。3 .由各组组长带队有秩序地进电脑室。教学过程：一、导语引入。师：同学们，最近芳芳在QQ上收到明明发来的一个网页链接，她毫不犹豫 地打开了，结果计算机就死机了，你知道怎么回事吗?预设回答：学生1:芳芳的电脑坏了学生2:明明发的那个链接有问题师：学习了今天这堂课我们就知道怎么回事了二、进行新课。（一）认识计算机病毒；L计算机病毒的定义：计算机病毒是一种人为编写的对计算机具有破坏作用的程序设计意图：让学生明白病毒不是自己产生的，并且是一种程序4 .计算机病毒的特征：（1）破坏性：对计算机起破坏作用（2）传染性：有很多传播途径（可以通过移动存储设备和网络等方式传播）（3）隐蔽性：隐蔽在文件中，不易

3、被发现设计意图：知己知彼，才能百战百胜，了解病毒5 .计算机病毒的破坏性：（1）破坏计算机中的数据（2）占用计算机中的资源（3）降低计算机的工作效率，严重时可造成死机、蓝屏设计意图：了解计算机病毒的破坏性，让学生明白病毒防治的必要性6 .几种典型的计算机病毒熊猫烧香病毒、梅丽莎病毒设计意图：感受计算机病毒的严重破坏性，并引导学生遵守信息安全规范师：计算机病毒这么可怕，我们该怎样保护计算机和里面的数据呢？涉及到 安全问题的时候我们通常说“防大于治”，让我们来看看怎样预防计算机病毒吧! （二）预防计算机病毒1 .坚决不用盗版软件；2 .对移动硬盘、u盘等，应确认无毒后再使用；设计意图：对症下药，阻

4、断传播途径3 .不随意阅读陌生的电子邮件等；4 .和好友通信时，不随意打开收到的超链接和接收文件；师：现在你知道芳芳的电脑怎么了吗？生：芳芳的电脑中病毒了师：在我们打开好友发来的链接的时候，最好先确认一下是不是他发的，防 止收到病毒文件。5 .安装优秀的杀毒软件防：可以筑一道防火墙，防止病毒侵入。师：我们可以用上面的方法防止病毒进入计算机中，那如果病毒已经进入计 算机了怎么办呢？预设回答：编写可以杀病毒的程序师：是的，这个时候我们可以找杀毒程序，也就是“杀毒软件”来帮忙（三）查杀计算机病毒1 .常用杀毒软件介绍：360杀毒、金山毒霸、卡巴斯基、瑞星杀毒2 .教师演示、讲解“瑞星杀毒软件”的使用师：请大家试着用我们计算机上安装的瑞星杀毒软件扫描计算机中有没有病毒？如果有，请查杀病毒。3 .学生实际操作。（四）练一练师：请同学们再使用杀毒软件，感受查杀病毒的过程（五）总结师：这节课我们学习了哪些内容？在我们以后使用计算机的过程中需要注意什么？生：讨论，并分享讨论结果板书设计第十四课病毒防治及时做、认识计算机病及其危害 、查杀计算机病毒三、预防计算机病毒课后反思