小学信息技术川少五年级上册第七课 制作统计表第七课制作统计表.docx

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1、第七课制作统计表学科信息技术课题制作统计表课型新授学习目标1、学会用不同方法在word中创建表格；2、认识表格中的行、歹!J、单元格；3、学会表格常用操作添加、删除行和列，合并单元格等；4、制作健康状况调查统计表学习过程环节及时间 分配活动内容活动规则活动依据及设计意图新课引入师生共同观看 课件，观察生 活中的表格。观看课件，关注表格在生活中的应用。引入学习内容，明确表格在日 常生活中的重要性，是一种组 织整理数据的手段。在Word中创 建表格自主学习的 形式，在 Word中创建 任意表格，并 认识表格中 的行、歹！1、单 元格。合作探究如 何为表格添 加或删除行、 列。1、自学教材3334页

2、，在word中创建一 个任意表格；+12、结合自己创建的表格，能正确区分表格 中的行、歹U、单元格。+13、独自尝试添加或删除表格的行、歹U,并 与小组成员交流展示操作方法。+2本环节让学生通过自学、交 流等方式掌握表格的创建 的基本操作方法。并通过交 流自己所采用的方法，让同 学们能掌握更多的操作方 法，同时比较哪种方法更适 合自己。制作健康调 查表参照教材36 页图7-7制 作健康调查 表。1、规划健康调查表的行、列数并插入表格 选择喜欢的方式创建表格；+12、制作表头（合并单元格）；+13、填写健康调查表（调查对象为本小组同 学）；+1培养学生根据调查内容有 目的、有规划的进行表格设 计和制作，不盲目制作表 格。对调查结果 进行统计根据各小组 的健康调查 表整理、统计1、结合教材37页，图7-8,规划数据统计应添加项目；+12、能用自己喜欢的方式在表格中行或列；+13、完成统计表制作。+1本环节让学生进一步熟悉 表格中行和列的插入，更加 丰富表格内容。课后小结梳理、反思本 节课你都学 到了哪些知 识？整理本节课学习内容板书设计制作统计表