三年级下册语文第五单元口语交际教学反思.docx
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三年级下册语文第五单元口语交际教学反思谈谈爸爸、妈妈对我的爱广州市白云区石马小学黎焕勤反思一、这次口语交际的内容和形式符合口语交际的“交际”核心，口语交际的核心意义在 于沟通思想，沟通信息，沟通情感，我要求学生虚心听取别人的意见，在此基础上形成自己 的观点，达到了交流沟通的效果。二、我.把这次的口语交际的目标定在两方面：1.交际内容方面，要求学生通过具体的 事例来表达自己的观点，做到有话可说。2.交际目标方面，比如：虚心听取并尊重别人的意 见，表达的时候语言要清晰，声音要大，要有抑扬顿挫，普通话要标准，态度要和请。我在 教学中重点在第二个目标进行了指导。三、.学生在口语交际中讲述了父母是怎么爱自己的，也谈到了自己离不开父母的爱， 对父母的爱深表感激，并决心在实际行动中来报答父母的爱，学生有了自己的体会，有了对 事情的看法，思想成熟了，认识能力也提高了，提升了 口语交际的人为因素。
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