2023年难忘的一节语文课作文.docx

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1、2023年难忘的一节语文课作文 大家对作文都再熟识不过了吧，借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我收集整理的难忘的一节语文课作文，希望能够帮助到大家。 难忘的一节语文课作文一 “叮铃-”，上课的时间到了，写话老师准时来到教室，和平常不一样的是她手里拿着一个小花球。大家看到老师手里的小花球，都不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药，坐在座位上窃窃私语的争论着。看着大家新奇的样子，写话老师说：“今日的课我们先来玩个小嬉戏，并以此写一篇文章。这个嬉戏是大家很熟识的击鼓传花嬉戏，嬉戏的规则是当音乐响起的时候，大家起先传小花球，音乐结束时，花球在谁的手上谁就要给大家表演一个节

2、目。”当老师在宣布嬉戏规则时，我竖起耳朵仔细的听，生怕漏掉任何一个内容。 嬉戏起先了，随着音乐声，小花球像小精灵一样在同学们的手上跳动着。很快，球就传到了我的手上，我竟然被这个可爱的小精灵迷住了，一时间遗忘往下传，正值我回过神来的时候，音乐停了。根据嬉戏规则，我自然要给同学们表演一个节目了。在同学们热情的掌声下，我给大家朗诵了一首古诗绝句。 嬉戏接着进行，我心想：“我刚传过，这次应当不会那么快又传到我吧，这下我可以安心看别人做嬉戏了。”可是，音乐就像被使了魔法一样没有要停的意思，眼看这小花球又要传到我这里了，我心里特别惊慌。当我接过球时，就像接到一个烫手的山芋，恨不得球抓紧从我手上飞到别人的手

3、里。或许音乐是要和我过不去吧，正值我要快速将球往下传时，音乐又停了，我哀叹一声，无比郁闷的坐在座位上。在同学们的起哄声中我再一次为大家朗读了一段课文。 在大家期盼的目光下，最终一轮嬉戏起先了。当球传到我手里时，我总结阅历教训，以迅雷不及掩耳之势将球传给了下面的同学，还好音乐没停，我长吁一口气，心中暗自庆幸。没等我回过神来，音乐停了，球落在了“小胖”的手里，大家都特别期盼“小胖”会给大家表演什么不一样的节目。 这次的嬉戏大家都玩得很快乐，特殊是对连续“中奖”两次的我来说更是特殊难忘。真的很期盼以后能有更多这样的课啊! 难忘的一节语文课作文二 “叮铃-”，上课的时间到了，写话老师准时来到教室，和平

4、常不一样的是她手里拿着一个小花球。大家看到老师手里的小花球，都不知道老师的葫芦里究竟卖的是什么药，坐在座位上窃窃私语的争论着。看着大家新奇的样子，写话老师说：“今日的课我们先来玩个小嬉戏，并以此写一篇文章。这个嬉戏是大家很熟识的击鼓传花嬉戏，嬉戏的规则是当音乐响起的时候，大家起先传小花球，音乐结束时，花球在谁的手上谁就要给大家表演一个节目。”当老师在宣布嬉戏规则时，我竖起耳朵仔细的听，生怕漏掉任何一个内容。 嬉戏起先了，随着音乐声，小花球像小精灵一样在同学们的手上跳动着。很快，球就传到了我的手上，我竟然被这个可爱的小精灵迷住了，一时间遗忘往下传，正值我回过神来的时候，音乐停了。根据嬉戏规则，我

5、自然要给同学们表演一个节目了。在同学们热情的掌声下，我给大家朗诵了一首古诗绝句。 嬉戏接着进行，我心想：“我刚传过，这次应当不会那么快又传到我吧，这下我可以安心看别人做嬉戏了。”可是，音乐就像被使了魔法一样没有要停的意思，眼看这小花球又要传到我这里了，我心里特别惊慌。当我接过球时，就像接到一个烫手的山芋，恨不得球抓紧从我手上飞到别人的手里。或许音乐是要和我过不去吧，正值我要快速将球往下传时，音乐又停了，我哀叹一声，无比郁闷的坐在座位上。在同学们的起哄声中我再一次为大家朗读了一段课文。 在大家期盼的目光下，最终一轮嬉戏起先了。当球传到我手里时，我总结阅历教训，以迅雷不及掩耳之势将球传给了下面的同

6、学，还好音乐没停，我长吁一口气，心中暗自庆幸。没等我回过神来，音乐停了，球落在了“小胖”的手里，大家都特别期盼“小胖”会给大家表演什么不一样的节目。 这次的嬉戏大家都玩得很快乐，特殊是对连续“中奖”两次的我来说更是特殊难忘。真的很期盼以后能有更多这样的课啊! 难忘的一节语文课作文三 今日上午第三节是语文课，“叮铃铃”嘹亮的上课铃声打断了教室的热闹。郭老师像平常一样轻轻地走进了教室，面容亲切而又严厉。 首先老师对上单元的内容进行检查听写，然后又让同学领读了一下22课的生字，正在老师提问我们“悬”怎么组词的时候，突然听见“卟”的一声，不知谁放了个响屁，我一边捂着鼻子一边小声地问王梅岭：“这屁谁放的

7、？”王梅岭轻声地对我说：“是郑寓文放的。”这时老师瞟了我们三个一眼，我看到老师的眼睛像把锐利的刀子，我猛然间意识到自己的错误，不知将要面临的是狂风还是暴雨？我的心怦怦直跳。“完了完了，老师生气了！”这时老师肃穆地说：“给徐佳伶、王梅岭、郑寓文各扣30分，今日晚上回家写一篇日记，明天早上交给我。”忽然我的脸火辣辣的，似乎几十双眼睛在盯着我，我真想找个地洞钻进去。心想：我不应当让一点小动静吸引了我的留意力，上课时间应当用心致志，不应当窃窃私语，这样不仅对自己没好处，还影响全班同学听课，是对老师的不敬重。 时间在一分一秒的过去，这堂课最终在我的愧疚和自责中结束了，它令我难忘，让我感受很深。 篇二：难

8、忘的语文课今日上了一节语文课，令我很感动，同学们都举了手，不再胆小如鼠了。不像以前站起来一声不吭，连平常最胆小的人都举了手，而且回答得很精彩。 老师给我们讲了跨越海峡的生命桥课文的资料，我们都用心致志地听着，听完后，我们才明白李政道李博士是个医德高尚的人。老师又转了个话题：感恩。我们最应当感恩父母，感谢他们培育我们长大；感谢他们关切我们；感谢他们爱惜我们李老师虽然说的内容不多，但是我们明白了很多。 接着李老师让我们对卡罗纳作批注。同学们挥笔一写，写出了很多批注。这节课几乎成了同学们读批注的“天堂”。这一个还没读完，那一个又举手了；这一个举了手，那一个又抢答了。这么吵的场面，让我举手都来不及。李

9、老师点都点不及，一听到问题后，大家都跃跃欲试、踊跃举手，都举手试试。全部问题都难不到我们聪慧的同学。不过一分钟，问题都被同学们一一解答出来了。 不一会儿，下课了，我觉得这节课上得特殊快，同学们都恋恋不舍。 篇三：难忘的语文课今日是五一节，在夫子庙望见卖气球的阿姨，让我不禁想起了前几天李老师给我们上的一节好玩的语文课。 李老师先拿出一个没吹的气球，打算带我们玩一个神奇的嬉戏。同学们又期盼又惊慌，只见老师让我们起立，闭上眼，真不知老师葫芦里买的什么药。这时老师“跶跶跶”地向我们走来，边走边说：“我现在一边走，一边吹气球，吹到谁那儿炸了，谁就要倒霉的哦！”我们屏住呼吸，我还做出了恳求的动作，生怕这气

10、球在我身边爆炸。当老师的脚步声靠近我的时候，我的心都快跳出嗓子眼儿了，想象着一切可能发生的倒霉事：数学没考好？生病？喝水被呛？好惊慌啊！全班都很宁静，只听见老师在我旁边吹了一大口气，那声音听得我都打寒颤了。啊！幸好没爆！老师的脚步声远了，我这才长长地舒了口气突然，气球在杨凯心那儿爆炸了，大家都不禁“啊”地叫出了声。 好险啊！这个嬉戏真好玩，这节语文课也让我感觉特殊簇新。真是一节让人难忘的语文课啊！ 篇四：难忘的语文课今日，老师要带我们到一中外校听课，我们兴奋极了！ 不一会儿，我们到了一中外校，我们来到阶梯教室，哇！好多老师啊！正看着，想着，上课铃声了。我们端正的坐着，等待着老师的到来。一会儿，

11、老师来了，他微笑地说：“今日，我给大家带来了小动物。”说着，屏幕上出现了5个小动物：淘气的小猫，贪吃的小狗，可爱的小兔，精神的小乌龟和活泼的小松鼠。老师让我们视察这些小动物的外貌、特点，并说出来，同学们都仔细的视察，争先恐后的回答老师提出的问题，课堂上喧闹极了！ 老师又问：大家视察过身边的小动物吗？让我们说说身边的小动物，我一下子就想到邻居家的小狗小胖。我举起小手，老师点到了我，我英勇的站了起来，把那只可爱的，驯良的，贪吃的小狗告知大家，教室里响起了一片热情的掌声，我感到无比骄傲，无比的兴奋，坐在身边的班主任向老师也笑了 下课铃响了，我们要离开了，我真有点舍不得，我多么希望再上一节这样的课呀！

12、 篇五：难忘的语文课今日上午的语文课特别难忘。你们知道我为什么会说这次语文课特别难忘吗？事情是这样的：要起先上课的时候，老师说今日我要给大家介绍一种植物，老师还没打开课件，下边就有好多同学喊着：紫丁香紫丁香温顺可爱的老师原来是特别晴朗的表情，听了这话，脸色立刻晴转多云，老师刚打开课件的时候我也想说紫丁香，看到老师的表情，我就抓紧把话咽下去了，保持缄默，一句话也没说。老师说，刚才是谁喊的，站起来，站到后边去，有四个男生就诚恳地走了过去。老师说，不行能只有四个男生，女生也有，我们大家都听到Q同学喊了紫丁香，她就是敢做不敢当，大家的手指都指向她。老师说，Q同学你喊了没有，Q同学说我没有喊，老师说你看

13、大家的手指都指向你，你还说没有？喊的都到后边去，别敢做不敢当。通过了这次的语文课，我懂得了上课不能乱说话，同时，老师也不能太宽容那些淘气捣蛋的学生，即使他是一个平常表现好的同学，也不能宽容。 难忘的一节语文课作文四 篇一：难忘的一节美术课 高瑞敏_ 今日我们上画画，今日我画了一福鸡在动物园里，两只小鸡正在吃大虫子，大鸡在吃小虫子。 我还画了一棵大树，两只小鸟，一个太阳，四朵云，还有一朵花。惋惜没来的及涂颜色。 篇二：难忘的一节美术课 马恺远_ 吴老师今日上美术课的时候，进错班了，进到一二班去了，结果一想是我们一七班上，又回来了。 今日我们做得是饺子，很好看，妈妈问我能吃不？我说不能吃，吃了就生

14、病死了。 篇三：难忘的一节美术课 张筱霏 _ 今日我上美术课的时候，老师教我们画了月兔，老师画的月兔很美丽，颜色搭配的也很和谐，到我们画的时候，我感觉特别好玩！ 画的也很仔细！美术可真好玩，下次我还要来上美术课。 篇四：难忘的一节美术课 宋佳阳_ 今日美术课上我只剪了一个房子和一个蘑菇，很好看。 不过我连四分之一的纸都没剪完，就下课了，简直有些太糟糕了。我只好回家接着剪，我准备把剪好的东西做成圣诞贺卡。 篇五：难忘的一节美术课 张家铭_ 今日我们上美术课，武老师说：“今日咱们要画一幅参与竞赛的画，主题是关于西安环保的。 吴老师提示我们要多画树，草，楼房和车。我画的是树木，房子和车。希望我的画的

15、画能得一等奖，或二等奖。 难忘的一节语文课作文五 一堂难忘的语文课 今日上午的最终一节课上，老师让我们打算三张纸条。我心想：我是让我们打算张纸条干什么呢？过了一会老师说：“让我们玩个组句的嬉戏吧。”下面的同学们纷纷争论“做什么嬉戏呢？”“这节是语文课，为什么要做嬉戏呢？”过了一会，老师给我们讲了嬉戏规则：“谁，”“在哪里，”“干什么。”分别给老师。 嬉戏起先了，老师说：“我挑一个人上来玩嬉戏。”老师刚说完。全班通玄纷纷举起手说：“老师挑我吧！老师挑我吧！”我没听懂老师说的话，所以我没有举手。老师挑了张永波。老师让张永波在三堆的纸条里分别抽出一张。不知道怎么回事，老师和张永波笑得合不拢嘴，后来才

16、知道，这个句子是“王龙鑫在塔顶上跳绳。”一写完全班同学哄堂大笑。我一看，就想：这怎么可能呢，塔顶那么尖，他站的上去么，我敢说他还没站得上去，就确定掉下来了。我明白这个嬉戏怎么玩了。我也并举起了手，说：“老师挑我吧，快点挑我吧！”没想到老师竟挑了智华林，没挑到我，我真的很悲观。智华林挑的句子是“徐秋玲在大海里打篮球。”这怎么可能呢？大海里打球？不把球打爆才怪呢！接下来这个好笑，老师挑了马龙凡，马龙凡在这三堆纸条只选出三张。马龙凡都笑的直不起腰了。原来这个句子是“妈妈在飞机上游泳。”这怎么可能的这个除非是豪华飞机。我看了四周的同学，有的一只手拍着桌子，跺着脚笑个不停;有的笑得眼睛眯成了一条线;有的

17、大牙都快笑掉了 “叮铃铃”下课了，有的同学们大多数都还沉醉在这个开心嬉戏的快乐中。这节语文课真是太好玩了，真的让我难以忘怀。 难忘的一节语文课作文六 元宵节晚上，我和妈妈去最繁华的街心广场赏灯。 一出门，只见街上人头攒动，很多商店的门口都燃起了熊熊的旺火。人们都围在旺火旁一边暖着手，一边谈论着。公路两旁的树上都挂上一美丽的彩灯，一盏盏小灯如星星般一闪一闪，我仿佛进入了童话的世界。每家商场的灯笼也是各种各样，有长的，有圆的，还有自动旋转的。这一切都组成了一个喜庆祥和的元宵之夜。 我们到了广场，广场上简直是人山人海，广场的北面搭起了一个气概宏伟的宫殿式彩门，彩门上画着各色图案的龙，还有很多欢蹦乱跳

18、的兔子，在灯光的辉映下，它们一个个形态各异，活灵活现。广场的南面是一帘由蓝色的串串灯组成的“瀑布”瀑布上面镶嵌着几个红色的大字：“祝原平人民华蜜安康”灯光一闪一闪的，瀑布仿佛地流淌，我不禁为设计者的超群技艺叹服。 突然，只听“砰”的一声，我循声望去，只见一束火光冲向天空，继而绽开了五彩缤纷的礼花。这一朵礼花如号令般将全部的烟火都引燃了，整个天空忽然变成了又一个绚丽的舞台，五花八门，形态各异，刚看清晰这一个，另一个又升起来了，令人纷繁芜杂。轰隆声不绝于耳，仿佛是千军万马在混战，在人们不由自主的惊羡声中，元宵之夜的大舞台推向了高潮！ 烟火完了，我揉了揉酸困的颈项和妈妈恋恋不舍地回到家中，这个元宵节

19、多么欢乐啊！ 难忘的一节语文课作文七 “叮铃铃”上课了，同学们都快速回到座位上。老师来了，只见她手里拿着一本相册，大声说：“同学们，今日我们来看将来科学家的照片”。我心想：“老师怎么会有将来科学家的照片呢？还有，将来科学家又是什么样子的呢？再看看同学们，他们也争论纷纷，我新奇的望着老师手里的那本相册，同学们也新奇地望着那本相册。 老师让第一组的同学排成一队一个一个的看。只见他们新奇地把脑袋伸过去细致看，看完以后，一个个面色安静的走下讲台，好像在思索什么问题。看着他们的表情，我越来越新奇。 最终轮到我了，我把脑袋伸过去了细致看，可惊奇的是，我看到的不是什么照片，相册里只有一面镜子，镜子里的是我那天真可爱的笑脸。我走下讲台，思索着老师为什么要在相册里放一面镜子。过了好一会儿，我才茅塞顿开，老师不就是希望我们长大当一名科学家吗？ 我暗自下决心，肯定要仔细学习驾驭学问。好好努力拼搏，争取不让老师悲观，长大要当一个科学家。 这节课让我终身难忘！