小学文明礼仪教育中译一年级上册第五课遵守交规严于律己陈雪梅交通安全伴我行主题班会教案.docx

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1、交通安全伴我行教案青狮小学易海彬教学目标：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则、交通标志和交通安 全知识，让每位同学心中有交通安全意识，时时刻刻紧记要遵守交通规则，并逐 步养成自觉遵守交通规则的良好习惯。教学过程：一、导入：同学们，祖国给了我们这么好的环境，让我们在如此美丽的校园里学习成长, 我们肩负着建设祖国的重任，也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵, 美丽但却脆弱，在我们身边，经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩 耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些，今天 我们举行一次“交通安全伴我行”活动二、事例：列举交通安全事故交通安全：交通安全

2、，一个永恒的话题；交通安全，一个关系家庭幸福的话题。自从 1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一 步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵 瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时, 怎不让我们为之警醒？ 我国每年因各类事故死亡人数约1 0万人，道路交通事 故死亡人数占6 0 %以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有 280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。据统计, 2 0世纪以来，因交通事故死亡的人数达到2 2 3

3、 5万人，这个数字比第一次世 界大战中死亡的人数还多，交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多 名人也葬身于车祸之中，如美国的巴顿将军，英国的王妃戴安娜等等。1、请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故。（先和小组内的同学说一说，再跟全班同学讲一讲）2、小结：同学们，面对着这些触目惊心的交通事故，让我们感受到生命如 此美丽，又是如此脆弱，我们一定要爱惜生命提高交通安全意识，将这些惨痛教 训铭记心间。三、班会中学习交通法规：1、交通知识竞赛（抢答形式）交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？红灯亮时行人该怎样？黄灯亮时还可以过公路吗？什么灯亮时才可以 走？行车、行人应

4、靠哪边走？2、出示各种交通标志，带领同学们学习和了解交通标志的名称及其意义。3、除了知道以上的交通规则及交通标志外，我们还必须要了解一些其它的 有关交通安全的知识，同时要具备一定的自我保护和防护常识。4、交通安全五不坐：不坐超载的机动车。 不坐无牌无证、报废的机动车。不坐非法营运机动车。不坐未经检验合格的机动车。不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。5、交通安全五不准:不准无证驾驶机动车。不准闯红灯。 不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。不准翻越护栏。不准在公路上玩耍四、体验“残疾”事件：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，一同学不慎 右臂折断，造成终身残疾。试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥 补的伤害。下面我们一起来体验一下交通事故给这位同学带来的不便。规则：先 请几位同学站起来右手不动，将自己的上衣脱了再穿上，看谁穿得快，使用右手 者将被罚下场。五、全课总结：1、同学们总结：通过这次活动，你懂得了什么？2、班主任总结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通 过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。六、延伸课堂：熟记交通安全语句红绿灯，要小心过公路，定看清公路如虎口，规则要遵守交通安全你我他,文明行车福万家 交通规则记心间，安全幸福你我他