英语教学 unit3whereareyoufrom评价与反思.docx

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评价：1 .注意在介绍名人来自什么地方时，第一人称与第三人称的转化。2 .教学重点句型形式单一，可以让学生开火车来练习，可能学生 操练的面更广。3 .教学内容太大，难以操作和完成，活动没有梯度。执教者教后反思，感悟升华：能利用图片来创设情境学习描述城市的形容词。2。通过思维导向图来帮助学生总结课文中两个城市的不同特征, 学会对比记忆。3。小组合作学习，明确学习目标，激励学生专注课堂。4.通过听说读写四个方面来检查学生对知识点掌握情况，及时反馈。5o板书规范，形象。不足的地方：1。学生对单词的操练比较少。20由于时间的关系，后面的拓展没有完成。