2023年班主任工作心得体会教师00字左右班主任工作心得体会500字(篇).docx

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1、2023年班主任工作心得体会教师00字左右班主任工作心得体会500字(篇) 我们在一些事情上受到启发后，应当立刻记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇一 在全部的班主任工作中，班集体的干部队伍建设与全体学生优良学风的营造工作占据非常重要的位置。 在这里，我想说，班主任工作应当注意方法，注意教化的方法手段，注意班主任自身的言传身教。对学生的指责，可以用旁敲侧击的方法来情理动之;对一位顽皮的小

2、孩的惩处，可以借助激励“引诱”的形式来达到目的。不在学生面前叹气，不在学生面前哀愁阴冷，不在学生面前急躁亢奋这些，都要求我们班主任自身要自我健康、自我乐观向上。 于是，我想，我们必需带着主子的心情，才能办好主子的事情! 在班集体的学生自我管理方面，应重班级干部的威信，突出树立与全体学生的主子自觉意识相结合。良好的行规是进行正常学习和生活的保障。每发觉学生的些许不良言行，我就会教化他们，从而促进整个班级的管理工作。比如，有些学生打扫教室卫生时，总把扫帚高举在头顶，我没有大骂他们如何的不懂文明礼貌，如何的不分上下，如何的粗俗野蛮，而是教化他们说：“扫帚是扫地的，它上面沾满了灰尘和细菌，不应当把它举

3、到自己的头顶上，你要是把它举到别人的头上，那是对别人的不敬重!” 当然，素养教化的根本是对学生自办法识和创新实力的培育。因此，我平常也主动涉猎心理学书籍理论，并在详细的日常生活中，努力做到思品教化以儿童自身发展须要为动身点，以儿童实力全面发展为着眼点。在教化实践操作中努力建立一个集体观念、目标评价于一体的育人模式。 我意识到新时期没有创新意识的老师是不称职的老师，没有创新的教学是不合格的教学，能提问、敢提问的学生才是好学生，学会解决问题的学生才是最珍贵的。因此，我将在平常对学生的教化中，恒久牢记以学生为主体来进行教学。同时，在对学生进行评价时，我留意赐予学生正确、主动的评价，以此来充分调动学生

4、在课堂中的自主学习。 人都喜爱听赞美的声音，中学生更是如此。多表扬、少指责，让学生得到学习胜利的喜悦，对培育学生的学习爱好非常重要。在不断的尝试运用中，我信任学生的学习热忱也将更高涨，学习成果也将有显著的提高和长足的进步。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇二 惊慌的中考结束了，大家圆满完成了初中学习任务。然而这是终点也是起点，是结束也是起先，因为你们即将踏上新的征途。很幸运，我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生，我们能相聚于附中是一种缘分，感谢你们给老师带来那么多美妙的回忆。临别时刻，老师诚心地祝福大家在新的征途上走好每一步，希望我们每个同学，不管今后遇到多大

5、的坎，都要充分信任自己的实力，记住“试试就能行，争争就能赢，信念不行无;不到最终不能轻言放弃!坚持究竟才能成功，因为人是要有点精神的!”以后我会特别惦念你们的!别遗忘：有一种味道叫做家!不管你们将来在何方，河大附中恒久都是你们的家，我恒久诚心地祝愿你们，等着你们的频频捷报! 青春就像一只银铃，系在我们的心坎口，只有不停地前奔跑，它才会发出悦耳的声响。昨天，我们相逢在生疏时;今日，我们分手在熟识后;明天，我们将奔跑在彼此的祝愿中。 闲逛于人生的黄金岁月，十四、五岁的年龄总是爱幻想。同学们就如大海里的一只只小船，叫作“志向号”，幻想是帆，信念是桨，怀着一颗执著火热的心，驶向远方。同学们曾一同飞扬青

6、春的旋律，经验成长的苦恼，承受考试的压力，做人的基石静静埋下，友情的种子也静静萌芽，还有那渐渐长大的味道共同共享。这一切都成了同学们告辞无趣、走向成熟、披荆斩棘、扬帆远航的集体经典。它如一杯清醇的酒，历久弥香，值得我们渐渐回忆。 三年，在人生的长河里虽是短短的一瞬，但在我们的成长记忆里，却能绵延长长的一生。时间带不走童年欢乐，距离冲不淡少年趣事，三年初中生活的点点滴滴将成为我们一生中最珍贵的经验。在人生旅途中，让我们时常打开记忆的闸门，串起彼此的心灵吧! “轻轻敲醒沉睡的心灵，渐渐张开你的眼睛”，当听到这熟识的旋律，你肯定不会遗忘初xx班多位可爱的精灵，他们一起走过了不平凡的一千多天。难以忘怀

7、元旦party上到处充满的欢乐;难以忘怀每天课堂上您们那自信的笑脸;难以忘怀在中考倒计时的最终几十天里同学们你追我赶的劲头;难以忘怀 还记得初二时的拔河竞赛吗?我们全班同学共同努力，赢得了第一名。还记得我们的篮球队和排球队吗?经过大家集体的努力，我们班取得了优异成果。我们驰骋于赛场，挥汗如雨，带着“放飞幻想，超越自我”的信念在运动的沃土上，撒下了一片绚丽的星空。 x班是一个主动向上的集体，不仅成果在年级名列前茅，而且在其它领域里也表现精彩，可谓是人才济济。有演讲高手、;有篮球明星、等;有跑步健将、等;有书法家、等;有超强演绎才能的、等;有礼貌模范、等;有乐于助人的等还有许多许多同学，我们为x班

8、而傲慢，为x班而喝彩。 回首我们共同走过的岁月，它是如此的精彩，汗水、泪水、笑声、歌声，我们尽情挥洒，但今日分别即在眼前。让我们相互打气“有志者事竟成”，让我们一起缅怀“海内存知己，天际若比邻”，让我们共同高歌明天会更好! 在今后的日子里，同学们会各奔东西，但要信任时间和空间拉不远我们的距离，我们七十多颗颗心恒久是紧密相连的。朝气与活力依旧会在每一个人心中洋溢，友爱与激励依旧会在每个人心中传递。今后的漫漫征途，希望每一位同学都能用才智描绘生命的画板，用勤奋书写坎坷的人生，用汗水浸润青春的旅途! 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇三 在这几年的中学班主任工作中，我

9、感受颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程，我认为做班主任班级老师是不乏味的、没有缺憾的、是充溢的、完备的班级老师。 一个班有着良好的班风，学生在此生活学习，健康成长，乐在其中;老师上课爱好盎然，乐在其中;班主任管理得心应手，乐在其中。因此用民主同等的方式去营造良好的班风，是行之有效的。要努力去营建一个民主同等的氛围，使每个学生将这个班当作自己的家，人人都爱她，时时都想着她;与她共荣辱，同忧患。 同等地对等每个学生，关切每一个学生，不偏袒优生，漠视差生，这是班主任工作中至关重要的一环。班主任在管理过程中，优生犯了规，要肃穆处理，差生心理脆弱，

10、本身就有自卑感，又最易犯错，因而处事过程中，切忌伤他们的自尊，心平气和地说理教化，有耐性地去引导他们才是最好的方法。他们一旦有一丁点儿进步要大力表扬，让他们找会自信。另外一个班级中，无论男女，不管优劣，班主任都应从生活学习，思想意识等各方面地去关注。平常多走进他们，谈心沟通，利用班会课共同解决一些冲突，读一些好文章进行引导;努力走进他们的生活，了解他们的思想，再走进他的的心灵。因而班主任要扮演好老师、挚友、父母等多重角色，也只有这样才会赢得同学们的敬重、信任，形成一股强大的班级凝合力。 班主任是一个班的主骨心，不让学生重主科、轻小科，敬重主科老师，无视小科老师，这一点也很重要。这一平衡工作首先

11、班主任自己要有一个正确的指导思想。学生对科任老师的反映，科任老师对同学的看法，班主任要刚好了解，在中间发挥好桥梁与润滑济的作用，并且要有长久性。特殊要求学生同等对等任何一科教任老师，不因自己的好恶而有所偏爱。这不仅是学习的问题，更是一个人修养与品德的问题。学生敬重各科老师，老师乐得走进这个班，学习的效果可想而知。 现在对老师个人素养要求越来越高，而一个班主任一的一言一行，人格人品对学生更是有着深远的影响。因此，要带好一帮思想既单纯又困难，既有主见又没主见的学生，班主任就应当做好典范。比如班级大型活动，班主任热忱投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于担当责任，不能一

12、味地责怪学生，相反还应激励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，窗帘的安放等，走进教室同学们都在仔细学习，弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱指责指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并仿照着为班级做一些力所能及的事。同学们互帮互助，平和相处，在一种轻松愉悦的氛围中学习生活，这是我们共同的志向。 书上说：学生是教化的主体，一点不错，学生好比一个铁盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你细细地去找到那把对号的钥匙，去开启他们的心扉。你先得把学生探讨透，各个年龄

13、段，各个层次的学生生理、心理特点都不一样，你要知道他做些啥、想些啥，怎么让他接受你的教育。军法有云：知已知彼，百战不殆。要针对学生的特点，设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。 其实，学生到校内来，谁都想成为好学生，他们对班级老师充溢了敬重和依靠。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同，导致学生良莠不齐，我们就要区分对待，好比有的人，他是种田能手，你非要让他去钻研高尖新技术，怎么可能呢?不要高尖新技术没探讨成，搞成个心理不健康就麻烦了，所以要因材施教，老师的心态要放宽一些，随意拔高要求无异于拔苗助长，得不偿失。小学生小，在严格要求的同时，尽量多激励他们，多表扬他们，这就要求班主任在指责和表

14、扬的时候驾驭好火候，并尽可能多地让学生爱到赞扬，让他们感受到胜利、感受到学习的乐趣，形成良性循环。 每一个学生都有自己的优点，作为班主任应当擅长捕获每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联闻名的教化家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国闻名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，多发觉学生身上的闪光点，让学生树立学习的自信念，可以很好的激发和调动学生学习的主动性。 在转化后进生的过程中，有一二个纪律表现的差生总是

15、拖拖拉拉，效果不太明显，学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加留意与年段和校内协作，借力使力。主要收获是：能让大多数学生欢乐的地度过在校内的每一天，教书又育人!每天给学生一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮，完善自我形象。在学习中同学们能相互帮助。实行多激励少指责的方法，基本上做好后进生的转化工作。 总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为学生健康欢乐的成长和提升他们的实力为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升

16、。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，我要在今后的实践中去探究总结行之有效的方法阅历，在校领导和班级老师们的关切与指导下，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇四 一年的实习班主任工作在不知不觉中过去了，转瞬间，又是一个学期的班主任工作，回首这半年来走过的路，有太多的感受和体会。概括性地说有以下几点： 一、常规，做到“四个一” 08图形图像班共有45位同学，在这本学期里，有36位同学走上了实习工作岗位。原以为最终将学生送出校内，可以省点心了，至少眼不见心不烦，但事实却并非如此。开学初，校实训处提出的“四个一”，即一天一考勤，

17、一周一走访，一月一总结，一学期一返校。在我班同学的主动协作，组长的有效组织下，基本做到了每天考勤，就连法定的节假日也没有停止过;走访更是成为我每周必做的工作，看着工作中的他们，心里无比的傲慢，他们最终长大了;看着他们每月上交的总结，回复邮件成为我最快乐的事情，在这里可以与他们沟通，了解他们的心理动态和工作状态。在学年即将结束的时候，全班同学再次回到校内，自发组织的班会课：重温校内，畅谈志向，让很多同学都流下了感动的泪水。 二、走访，能进一步了解学生 作为实习生的班主任，如今，不再是每天要求他们遵守校纪校规。更多的给他们讲授如何立足于社会，服务于社会;如何处理人际关系;利用课余时间坚持做到每周走

18、访实习学生，并利用节假日，到苍南、瑞安、乐清等地走访。走访后更多的是收获，学生对老师的信任，家长对学校的信任。走访也让我重新相识了这群孩子们。有些同学是子承父业，不论这份产业是否是自己喜爱的，为了家庭，静默的付出着;有些同学背井离乡独立一人在外，江苏、福建、更有东北沈阳，为了事业，他们坚持着;有些同学为了能学到更多的技术，不计酬劳，抛开所谓的面子，替他人打工;也有的同学已经在自己的岗位上站稳脚步，并期盼着更好的发展。 三、帮助，给他们更多的希望 实习生，现在关切的是自己的工作是否如意，前途是否光明。作为班主任，为了学生的发展，我总是主动收集一切聘请信息并刚好联系有关学生。在我们老师的帮助下，很

19、多同学都找到了适合自己的岗位，并在相应的岗位上努力着。现在还不继有学生向我求助，能不能帮他们介绍工作，我总是不厌其烦的帮助。现在的我最快乐的不是学生考试成果能得高分，而是在自己的工作岗位上又有了新的发展，或有些同学又找到了更加志向的岗位。 总之，只要我们心中是真诚地为学生，为学生的成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为了学生的发展为动身点，我信任，我的班主任工作会在不继的磨练中得到提升，经过一年的努力，我的学生们会顺当的毕业并找到适合自己的道路。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇五 劳碌而又充溢的其次学期即将告一段落，回首这短短的几个多月，在学校领导的指导和

20、组织下，在全部科任老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将本学期的工作状况做出总结： 1、主动协作学校、年级做好生物、地理中考工作，做好学生的练习训练和模拟考试工作。 八年级其次学期会进行生物、地理的小中考，而对于学生来讲，他们认为中考离他们还是很遥远的，对这两科没有足够的重视，因此，我利用早读，自习课对他们进行思想教化，提高他们对小中考的相识，并且把早读的其他科目都让给生物和地理，让学生早读的时间都在读生物和地理，并帮助生物和地理老师检查他们的作业和练习，用自习课对他们进行考试并亲自监考，从而引起学生对生物和地理的重视，所以学生在模拟考试中都取得一个不错的成果，而本班的琦鹏同学更是在两

21、次的模拟考试中都取得了195分以上的高分。 2、加强对学生的思想教化，注意培育培育学生平安意识。 平安工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身平安，关系到学校的声誉，因此，为了协作学校和政教处的工作，我利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生在思想上，尤其是对于平安上的相识的提高，对于一些对平安还存在侥幸心理的学生，比如说文锦、华康等同学，他们会在半夜或是放假期间欺瞒家人，到外面上网的，我会利用课余时间和他们进行谈心，刚好对他们进行针对性的教化。同时在放假前除了发给学生相关的放假通知书，还会给家长发信息，帮助家长了解放假信息，加强对自己孩子的监督，杜绝平安事故的发生。 3、主

22、动抓好后进生的转化工作。 后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。在我们班，过分淘气的学生没有，但是在我们班有许多的学生不管是在学习上还是在生活上都比较散漫，比如像国朝、芝样、官成、丽成、奕祖等学生，他们都比较喜爱迟到甚至是旷课，作业从来都不按时完成，上课时有时还会捣乱课堂，影响老师上课，国朝同学还因为迟到、旷课状况严峻受到学校警告处分，有些女同学像倚婷、喜仙、嘉怡等，她们迟到的状况也比较严峻，在这方面，我作为班主任刚好对他们加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，激励他们尽自己的实力去改掉这些缺点，同时加强和这些同学家长的联系和沟通

23、，到了期末的时候，以上的这些同学都有了很大的改进，尤其是丽成和奕祖这两位同学，从“迟到大王”变成了有时间观念的孩子，国朝、官成虽然有时还会迟到，但迟到和旷课状况已经大大削减。 4、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。 我们班是一般班，上课的状况有时不会很好。有些学生上课时总会说说话，搞搞小动作去影响老师和同学的上课，比如说像芝样、国朝等，所以有些科任老师就会向班主任或者是家进步行投诉，因此，我在每节课下课后都会主动地同任课老师倾听、协商，接受他们的看法，上课时多点去巡查班级，并联同同一层楼的几位班主任去检查本班上课状况，刚好驾驭班级状况，慎重地处理学生和任课老师

24、的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 5、保洁工作安排到位，班级和公区的清洁保洁工作取得肯定的成效。 我班的女同学都有很强的保洁意识，劳动工作也完成的相当好，但是我班的大部分男同学不仅保洁意识差，同时劳动工作也完成的相当差，因此在本学期对于男同学，我加大了监督，没有完成劳动任务的同学其次天甚至一个星期都要加倍完成劳动任务，先由我亲自监督这些学生，再由保洁员来监督，同时教化学生不要随意扔纸屑到地面上，这个学期以来教室地面比上个学期干净了许多，科任老师都赞美有加，而公区也有了很大的进步，保洁做得

25、特别好，学校的领导都表扬了我班。 以上是本学期我担当班主任工作的工作状况，虽然取得了肯定的工作成果，但仍存在一些不足之处，今后会更加努力，争取做得更好。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇六 一、 基本状况 本班大多数学生居住在农村，经济条件较差，综合素养较低，20_年小学六年级德育工作总结。但他们能吃苦耐劳，劳动主动，努力学习，他们遵守学校纪律，遵守班规班约，敬重师长，团结同学，大部分学生不随意缺课、迟到、早退。大多数学生讲卫生，爱惜公物，是一个比较文明的班级体。本学期本班开学时就建立了班委会，班上的一切事务都有班委会专人分管，这些班委会的成员都能仔细负责，能

26、调动多数学生的学习主动性，能带好头，做好事。为班能有所奉献。 二、详细工作 1、在平常的教化教学中主动组织学生仔细学习小学生守则和中小学生日常行为规范。并时时激励学生把这些守则和规范慢慢地运用到自己的学习和生活中去。 2、重视对学生为人处事的教化。结合学校、学生的实际，构建了学生为人处事的教化活动体系，让学生慢慢地养成做事多为他人考虑的好习惯，凡事都能站在他人的角度去进行换位思索。并且在日常的学习和生活中，非常注意学生理论与学问的相互转化，使班级的德育工作在内容上有序列化，让学生真正深化到实际中去感悟，去体会，争做一个在日常生活中会为人处事的学生。 3、本学期本班主要围绕以下几点，绽开班上的详

27、细活动。 弘扬和培育民族精神教化的活动; 文明行为习惯养成育的训练活动; 学生诚信教化的活动。 搜集历史材料，对学生进行诚信教化文明习惯养成教化，取得了良好的效果。利用小学生守则和中小学生日常行为规范的契机，实行各种方式对学生进行日常行为规范养成教化，也取得了良好的效果。 三、取得的成果 通过本学期的教化教学，学生的品德得到了较好的改善，打架、骂人的等不良现象也少见了，学生的文明习惯的养成也产生了良好的效应，乱丢纸屑、随地吐痰的学生削减了，可喜的是好人好事层出不穷，同学们互帮互学，学生的各个方面都比上学期有所进步。 四、存在的问题: 1、由于工作只满意于不出事，工作变得有些被动和应付，部分学生

28、的自控实力还是较差。 2、对学生的为人处事的教化工作做了一些，但离“内容序列化、活动系列化、评价科学化”的要求还有很大的差距。 3、德育工作停留在书本上、圈在学校围墙内，学生缺乏实践和体验。部分学生还没有将付诸实践。 4、学生中存在一些问题令人忧虑。比较突出:拉帮结派、夜不归宿、强借钱财甚至敲诈等现象间或发生。 五、今后的准备: 1、老师的倾听和视察学生的行动意识，主动与学生交谈，转变学生的一些极端的意识。 2、大力整顿班风与学生的学习风气。 3、把握好以下几项工作: (1)、班级德育工作追求的是“成人”而不是“成事”。 (2)、班级德育工作追求的是“养成”而不是“速成”。 (3)、班级德育工

29、作追求的是“内化”而不是“灌输”。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇七 转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初三(2)班的班主任工作。作为毕业班的一名班主任，看到学生的快速成长，看到学生一点一滴的进步，我始终回味着苦并骄傲着的感觉。 首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。 作为初三下学期，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入“反叛”时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让

30、学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的相识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与老师顶嘴的现象等行为，对同学进行“换位”思索，并进行主动教化，让学生在反省中受教化，得真知，约束自己，培育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心，而刚好解决问题。同时，主动开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。 其次，主动培育学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老师多方面、多角度地激发学生地学习

31、爱好，驾驭科学的学习方法，提高学习成果。针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分学生谈心地方式，树立自己的正确的人生观、世界观。 与此同时，在课堂提问、单元测试等学习活动以及其他类型活动、竞赛中将学生的表现通过加减分的形式详细化，激发了他们的学习爱好。与此同时，增加了学生的个人竞争，也熬炼了学生的实力。 第三，主动会同各学科老师主动备好学生，探讨教化学生的方法，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学

32、生教化的阅历，取得了较好的效果。 与此同时，主动同家长联系，刚好了解、驾驭学生状况，共同管理教化学生。尤其是在每次月考考试以后，采纳把考试成果主动同家长汇报，刚好反映学生状况，并刚好的了解、驾驭学生状况，达到共同管理教化学生的目的。 第四，完善班级的管理制度，接着将竞争机制引入班级管理当中。班级实行竞选与班级考察相结合，接着实施班主任助理的手法，熬炼学生的自理独立实力。同时将权利下放，在开展各种活动时，主动发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，主动提高学生的实力。 第五，至于成果方面，一是班级形成较强的凝合力，组织、纪律性较好;二是期中考试、月考、质检等总评稳步上升，并且在团委组

33、织的其他活动中也取得了良好的成果。当然，成果的取得，离不开同学们的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。 当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主;学生的学问实力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对于学生的部分心理，还不能更好的驾驭，关切、爱惜学生还不能够全面到位。在今后的工作中，我将接着努力，取得更优异的成果。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇八 本学期以来，我担当_年级四班班主任工作。在工作中，我尽职尽责，耐性细致的做好了本班的各项工作。依据党的xx大精神并结合上级教化主管部门的要求，为加强师德师风的建设，促进教化改革与发展，提高

34、自我的教学和管理实力，结合本学期的实际，现将本学期的工作总结如下： 一、思想教化方面 以三个代表和党的xx大精神为指导，坚持一心一意为人民教化事业服务以维护群众根本利益为核心，廉洁自律，无私奉献，酷爱中国共产党，拥护中国共产党，主动的想组织靠拢。情愿为我校的建设献出自己的微薄之力。我班学生刚进入初中，多数学生思想不稳定，存在较为严峻的问题，针对这种状况，主要进行了以下工作： 1、与学生单独进行思想沟通 初中学生现在处于心理和生理发展时期，在个别时期学生会遇到一些障碍，能够刚好了解学生的思想动态，对于帮助班级管理有极大的优越之处。 2、制定相应的规章制度 为了约束部分同学的不良行为的发生，订正班

35、上的歪风邪气，我班由班干部牵头，依据学校的相关制度制定了_年级四班班规，抑止了多数同学的不良行为习惯。 3、周周学、时时讲 思想政治教化是一个长期坚持不泄的过程， 在每周的班会课上，我们组织学习中学生守则和中学生日常行为规范，让学生清晰什么该做，什么不该做，宣扬真、善、美。尤其在平安问题、清洁以及纪律问题上，我们协作学校工作，痛下功夫进行了深刻的教化。 二、班务工作方面 在担当_年级四班班主任的工作中，仔细的实行了上级教化主管部门的要求和学校的各项规章制度，主动的组织学生参与学校的各种活动。关切，酷爱学生。对学生的思想状况进行了多方面的了解。对问题学生进行了个别教化。 首先，培育了一群有带头实

36、力和责任心的班委干部，基本能够独立处理好本班的日常事务，在学习和生活中能为同学起到榜样作用，平常也对干部进行培训，以帮助他们树立为同学服务的思想观念。 其次，对个别学生进行了教化，我班由于出现了早恋、赌博等重大违纪事务，对以上同学耐性地进行了劝服教化。有的同学则实行请家长等强硬措施，在家长和老师的共同教化下，逐步订正不良行为习惯。 再次，加强对学生的常规管理和教化，特殊是对学生教室和学生寝室等主要活动场所进行检查和督导。对各种现象进行表彰和主动引导。 坚持学习提高专业学问，主动的打算接着教化，利用时间向学校的资深老师请教，努力提高自己的业务水平。通过以上总结，我自己对自己的工作有了更清晰的相识

37、，也在这当中找到了许多的问题，我将在以后的工作中加以改正。 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇九 时间真快，在劳碌中，一个学期又过去了。对于这个班，我感觉孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头窜高了许多;不经意间，他们懂事了许多;不经意间，他们学会了许多不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的同行者，作为他们成长的见证者，最大的感受，就是欣喜。 回顾这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只有全体学生和班主任共同努力，增加集体凝合力，创设融洽的学习氛围，才能促进班风班貌整体发展，从而使学生在各方面得到进步。班主任工作是琐碎的，平常我主要

38、将工作重点分为以下几个方面： 一、关切孩子。爱是无声的语言，是老师沟通学生思想和感情最有效的手段，想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。 作为一名班主任，我始终把工作的责任感放在第一位。我的教化对象是七八岁的孩子，他们天真烂漫，那一颦一笑，到处充溢着童稚童趣。做一个辛勤的园丁，使每朵鲜花都绽放，每颗幼苗都强壮成长，这是我做班主任的信念。低年级的孩子对老师特殊热忱，常常会围着老师转，我也很习惯在课后把孩子叫到自己身边，和他们聊闲聊，请他教教老师这件新玩具怎么玩;问问她这件美丽的新衣服是谁买的?问问他今日给老师吃的喜糖是怎么来的?考考他会认拼音了吗?告知他这几天进步了!告知他星期天作业完成很美

39、丽，也跟他说昨天他写的生字不好看，今日和同学吵架不应当在这种轻松的闲聊氛围下，把握好教化的契机，自然而然地提出对他们的一些要求，同时也收到了良好的效果。 我还觉得，班主任对学生的爱，应当是种宽容的爱，常常想起一句话：假如我是孩子，以此来鞭策和启示自己。每次，当孩子犯了错误时，当我怒气升腾的时候，我就让自己进行换位思索：假如我是孩子，我是不是也会像他们一样?假如那又是我的孩子，如何教化才是最佳途径?于是，在这样的前提下，孩子们的淘气捣蛋、屁股坐不住、对簇新事物的新奇都变成了可以理解的行为。对于低年级的孩子来说，表扬的力气是无穷的。在平常，我通过对孩子的视察，将孩子们的闪光点和一点一滴的进步都记录

40、到自己心里，刚好表扬和激励他们。我会常常对我的孩子们说：你们都是最棒的!这学期进步最大的就是你了!老师越来越喜爱你了当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，然后那几天在家表现就会特殊好。还是那句话：爱是相互的。在这一点上，作为班主任的我是华蜜的，我付出一份爱，收获的则是更多份纯真的爱。二、重视培育孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。我觉得培育良好的习惯关键是要培育学生的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个样。假如一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育学生良好的习惯，无论是学

41、习习惯，上课习惯，还是卫生习惯。我依据低年级孩子的特点，一方面，以竞赛、竞争等方式来巩固学生的良好习惯。另一方面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成良好的习惯创建了好的氛围。 三、培育小干部，发展孩子的实力。班干部是班级的核心，是班级的骨干力气，要建设一个良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、实力强的班干部队伍。像这个学期钱尘垚、祝雅婷、钱琳欣等同学就已经成为了班里有责任的小干部，我的小助手。 四、加强与家长间的沟通。家庭教化和学校教化是密不行分的，尤其是班主任工作，更加须要家长的理解和支持。 我特殊注意和家长建立良好的关系，加强和家

42、长间的沟通。一学期来，我对每位学生的家长都进行了沟通，告知他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态不佳我都会刚好与家长取得联系，使家庭教化和学校教化同步，更好地促进了孩子的健康成长。比如我班有些孩子家境较好的独生子女，像钱汝尭、卢李杰等，家长极其宠爱，久而久之养成了一些弊病：娇气、任性、以自我为中心每次与家长交谈时，家长的介绍词就是脾气坏。于是除了多搞集体活动引导他们酷爱集体，学会观赏别人、帮助别人，我较多地主动跟家进步行沟通。特殊是班上的柴汀小挚友脾气极其倔，一有不顺心就发脾气、哭闹，我总是留心视察他的细小改变，与他谈心，刚好主动地与他家长联系，希望与学校协

43、作共同帮助他变更。 五、加强集体凝合力。这一学期，通过孩子们的共同努力，所取得的成果是可喜的。当然，好成果的取得同孩子们的集体荣誉感分不开的。在每一次竞赛之前，我都会坐下来好好和孩子们聊聊，告知他们：这又是一次集体与集体间的对抗，而你们，作为集体的一份子，就应当为集体出一份力。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向志向的彼岸;一个集体如同一个大家庭，每一个学生如亲人一样相互关切、相互帮助、共同进步。 班主任工作更多的是一种锁碎，一种静默的付出，是无法用语言去加以描述的，只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。当然，我在班级教学与管理中还是有一些的不足，在今后，我会同我的孩子们接着努力，即使没

44、有最好，也肯定会更好! 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇十 怎样做好一个班主任，这是我始终都在考虑和探究的一个问题，也是大多数老师一生都在思索的问题。怎样才能使学生“亲其师，信其道”呢?我认为应当从以下几点做起: 一、以身作则，为人师表 老师的一举一动、一言一行都干脆对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教化家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的看法，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师把学生造成什么人，自己就应当

45、是这种人。”我希望我的学生成为主动向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有怜悯心和责任感、尽力做好任何事情，有肯定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。 事实证明，在教化工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。如：教化学生遵纪遵守法律，老师就不能有作奸犯科行为;教化学生不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，井井有条，而不留意自身修养，也不会得到满足的效果。 二、一视同仁，严格要求 师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说：“假如没有要求，那就不行能有教化。”老师

46、要做到爱而有度，严而有格。 在社会急剧变革的今日，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，无不冲击着孩子的心灵，纯正的师生之情失去了它原有的光环，在这种环境下，酷爱学生与严格要求相结合应是教化的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱，但面对各种因素，我们必需做到对学生的爱要一视同仁。学生对老师的看法是很敏感的，一句亲切的话语投到学生的心中，会激发他们的上进心和敢于同困难作斗争的必胜信念。同时，对于他们所犯的错误，决不能随意放过. 班主任工作心得体会老师1000字左右 班主任工作心得体会500字篇十一 时间消逝，很快，又一年过去了，已经

47、接手这个班级两年了，两年里陪着他们成长，对他们也大致了解了，看着他们的成果随着成长在提高，我很欣慰。在此，我将本学期的工作做如下总结： 一、学生在校期间的教化 本学期，是每年高二的学生在校的最终一个学期，也是学生走上实习岗位的关键时刻。在这个阶段，学生的思想动荡，心情不稳定，而且极易受各种传言的误导。在这种条件下，学生的学习会受到影响，集体心情会受到影响，进而影响到整个班级各个方面的状况。 学期初，我多次找班干部和班上具有代表性的同学谈心，发觉他们的症结所在，利用班会、周记的形式与学生进行沟通，有个别状况特别的学生，除与本人进行沟通外，还通过与家长的沟通，解决学生存在的问题。比如说，我班的一位同学，由于身体缘由，不适合参与集体实习，这名同学心情低落，进而放弃学习，认为自己没有价值。经过我和班干部们的劝导，他渐渐相识到实习与健康的轻重问题，在与其家