幼儿园小班安全教育活动：会咬人的电 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程幼儿园小班安全教育活动：会咬人的电课程标准教学内容 分析教学目标1.让幼儿认识”有电危险”的标志。2.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸3.培养幼儿安全用电和安全意识。学习目标让幼儿知道电线插板不能用手去摸，培养幼儿的安全用电意识。学情分析幼儿年龄比较小，对电的安全意识比较薄弱，需通过各种相关活动 进行提高幼儿掌握对电的安全意识。重点、难点让幼儿知道电插座里有会咬人的电，不能用手摸。教与学的媒体选择动画、Ppt课程实施 类型偏教师课堂讲授类V偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号名称课堂教学环节/ 学习活动环节长度1故事导入2错误用电的

2、图片展示与动画展示3认识有电危险的标志4让幼儿判断用电的对于不对5总结用电的安全教学活动详情教学活动1:错误用电的ppt展示活动目标让幼儿了解电插板使用错误的后果解决问题技术资源使用ppt,图片展示，一目了然常规资源纸质图片活动概述教师以展示图片为主，解说为辅教与学的策略引起幼儿的兴趣，直观、有趣的表现手法令学习效果更加生动，吸 引小朋友。反馈评价幼儿注意力集中，很有兴趣地进行学习安全用电教学活动2：我会安全用电的动画展示活动目标学习如何安全使用电插板解决问题不能乱摸电插板技术资源动画常规资源口头陈述活动概述幼儿学习安全使用电插板教与学的策略动画的生动形象更能让幼儿了解安全用电反馈评价幼儿能够直接、形象地接受知识的传递。评价量规其它参考书备注