小学英语外研新标准三年级上册（2022年新编）Module6m6u1.docx

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1、“三环五步”双主课堂教学导学案（课时教学）课题Module 6Unitl Happy birthday!课型新授第2课时主备人陈静执教者陈静课时目标1 .掌握并能够运用生日祝福用语：Happy birthday!2 .掌握并运用送礼物用语：Here s your.3 .掌握生词：happy/birthday/here? s /cake4 . 了解并会说生词：present重点难点1 .生日祝福用语：Happy birthday!2 .送礼物用语：Here s your.教学准备课件、课文录音，单词卡片集体研磨二次备课课 刖 先 入教师准备一个装有生日蛋糕卡片的书包，备一份近 期过生日同学的名单

2、1.随手拿起学生的铅笔和钢笔，与学生共唱上节课的 韵律诗。Pen and Pencil 1.看课件画面。课中自 主 T： Look! Whose birthday, too?（提出问题让学 生思考） Watch and listen. T： Can you tell me whose birthday? Ss： It s Sam s birthday.2.学习单词和句子（1） present课件呈现 T： Wow! Sam has got many presents.引出：Present.（注意e的发音，先分2个音节示 范，然后由慢到领读，突破这个发音难点）（板书）同桌2人一起开火车读，抽个人

3、读（奖励）（2）课件引出句子 Here s your present.课件学习here,注意/ is /的发音，由慢到快 领读，（齐读、小组读） 课件学习 here, here, here s动作配合领读Here your present .引导学生说 “thank you. （奖励，板书）先请一个学生上来用礼物盒与老师示范对话，再 请2对学生对话)(奖励) 小结：We should be polite to others.课中自 主火眼金睛游戏：快速反应并读出单词。4.朗读课文(1) Listen, and repeat, Then find “Here s”.(跟读完读出现Here s的句

4、子)(2)卡片学习this (领读)(3) Read after me.(4) Read together.课 后拓 展(1) ChantCake, cake. Here s your cake. Pen, pen. Here s your pen.Pencil, pencil. Here s your pencil. Present, present. Here s your present. Look and listen. Together.（拍手）(2)替换课件图片练习：cap, bird, dog, cat学后反馈教后反思运用listen and act的游戏 来巩固单词，操练句型的同时能避 免反复跟读让学生产生厌烦的心 理，调动学生的了积极性。