2023年高中德育工作总结个人高中德育工作总结(3篇).docx

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1、2023年高中德育工作总结个人高中德育工作总结(3篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 中学德育工作总结个人 中学德育工作总结篇一 一、加强理论学习和德育实践探讨 1、组织师德理论学习本学期，我们利用老师政治学习的机会，组织老师学习了老师法、未成年人爱护法义务教化法和市县教委有关师德教化和建设的文件资料等，以教化行评为契机，有效地加强了师德建设。 2、开展德育科研活动我们以新课程理念努力

2、转变班主任的角色，并通过小课题探讨、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。本学期，每位老师都结合自己的教化教学实践，撰写学习心得体会提高老师的德育理论水平。 二、开展多种形式的主题教化活动 1、爱国主义教化 (1)本学期接着抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热忱，树立正确的国家意识，培育爱国主义意识。 (2)开展好“祖国明天会更好”读书活动，并依据学校有关要求，组织了征文竞赛。学生通过读书活动，进一步提高了爱国热忱。 2、平安法制教化 (1)加强平安学问的宣讲教化。 (2)接着抓好学生校内、校外的平安工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生

3、任何平安事故。 (3)各班接着深化学习贯彻预防未成年人犯罪法，对一些苗头性现象刚好加以教化，杜绝学生违法犯罪现象。 (4)开展了系列宣扬教化活动，如黑板报、专题广播等，学生受到良好的教化。 3、环保教化通过宣扬橱窗、校内广播主动宣扬环保的重要意义，上好环境教化课。我们教化学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。 4、文明礼貌教化 本学期，我校接着加强了学生常规教化，特殊是文明礼貌教化，以新的中小学生守则、小学生日常行为规范为内容，开展“文明班级百分赛”活动，以班级教化、自我教化为主，红领巾督察队为阵地，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教化效果。 5、学校仔细开展了关爱“留守孩”

4、教化工作。 三、切实加强家校联系为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，还对班主任或其他任课老师提出肯定的要求，使学校、家庭、社会联系更为紧密，构建立体的教化网络。 四、加强德育队伍建设 1、利用老师政治学习等机会让老师明确人人都是德育工作者、个个有责任参加德育工作，树立“大德育观”，增加德育力气。 2、接着加强班主任队伍建设。组织了班主任联系座谈会，通过沟通取长补短，提高了班级管理水平。 以上是本学期我校德育工作的简洁回顾，我们决心在今后的工作中接着努力，务实创新，进一步提高德育工作实效。 中学德育工作总结个人 中学德育工作总结篇二 20年7月，原杏花一小、杏花学校和

5、杏花中学三所学校整合后，组成现在的杏花学校。在以蒲校长为核心的新领导班子的带领下，学校实行分部管理，开创了德育管理的新局面。 本学期，中学部的德育工作根据上级及学校德育工作的部署，依据当前德育教化的新形势和新特点，从中学学生实际动身，切实提高对德育工作重要性的相识，真正把德育放在首要位置，落实到工作各个方面，渗透到教化工作各个环节，大力加强学生的思想道德教化，爱国主义教化，集体主义教化，心理教化等养成教化，努力培育学生健康向上的良好品质。现将本学期工作总结如下： 一、加强德育领导，注意队伍建设。 (一)、强化德育管理机制。 1、中学部负责的主要领导进行了岗位责任分工，明确了各自的责任及相互之间

6、的工作协作与补台。 2、借助鸡西市“师德师风建设活动年”的契机，深化开展学习。努力抓好思想政治教化，树立老师的师表形象，优化队伍结构。激发中学部老师人人主动参加德育工作，形成全员育人、全面育人、全程育人的德育工作新格局。 3、制定了适合中学德育教化特点的班主任工作考核细则、中学部值周老师相关规定、中学学生养成教化要求等相关规章制度。明确了“校长主管校长主管主任学年组长班 主任”及“值周老师值周学生干部值周班”这一德育主线，使全体老师、全体学生共同参加德育管理。 (二)、加强班主任教化主渠道。 每周进行班主任例会，对阶段性工作进行总结和指导。通过班主任一日常规明确班主任的每天职责，提高班主任的工

7、作效率。对班级中出现的德育常规、卫生工作及学校组织的活动中的成果与问题，适时进行总结，强化对班主任工作的监督和管理力度。细化对班主任工作的常规考核，把班级考核、班主任自身考核纳入到班主任的综合考核当中。同时，本学期，通过班主任阅历沟通论坛，沟通班主任在班级管理工作中的典型事迹，总结自己在班集体建设和学生思想道德建设过程中的有益阅历，给班主任创建了沟通展示的平台，为学校德育的可持续发展奠定教化基础。 二、强化常规管理，注意工作实效。 1、坚持抓好班级德育考评活动，做好常规值周检查。以“值周领导值周老师值周学生干部值周班”的形式，保证检查时间和检查结果的公允性。通过晨检、联合检查等，对学生日常行为

8、规范的落实和常规管理做到一日一检查、一周一评比(前3名班级获“值周流淌红旗”)、一月一总结(前3名班级获“值周优胜班”)，一学期一汇总。适时进行公示，并以德育简报下发到各个学年。通过检查评比活动，保证了德育工作的顺当进行。 2、从零做起，通过值周老师监督、值周班学生戴牌站岗、班主任跟班等，坚持每天上学右侧入楼，中午、下午及晚课放学时，保证一排右侧通行。同时，强化走廊纪律要求，严禁学生课间在走廊逗留、喧哗、打闹、吃零食等。通过一学期的共同努力，学生的行为规范取得了长足的进步。 3、本学期，高一学年通过“小组评价”机制的开展及学生成长记录袋的建立，使班级文化建设和学生教化取得了可喜的成果。 4、发

9、挥学生会、团总支、广播站等学生组织的骨干作用。本学期，完成了学生干部的换届选举。通过培育学生骨干，对各部职能进行划分，对学生进行指导等工作，调动了学生参加日常管理的主动性和参加的主动性，促进了学生干部队伍建设。 三、开展德育活动，注意教化效果。 1、每周参与学校组织的周一升旗仪式。通过国旗下讲话，做到每周一个主题，对学生进行了良好的常规教化和爱国主义教化，达到了教化效果。 2、每月制定德育教化的主题。如9月为“文明礼貌、平安”活动月;10月为“爱国、爱校、爱班”活动月;11月为“校内文化”活动月;12月为“养成教化”活动月。各班级通过黑板报、主题班会等对学生进行主题教化，做到有的放矢，明确了教

10、化目的。 3、要求班主任仔细设计班会。班会内容要体现实效性和针对性，写好教案,并组织典型的班级召开班会示范课。本学期，11月12日和11月25日，高一1班和高二1班分别召开了成果、感恩、成长”和“心存感恩”主题班会，校领导及班主任、课任出席，通过师生互动、与家长通电话等形式，充分体现了对学生的感恩教化，使感恩深化学生内心，促进了学生习惯的养成;11月19日，高一二班实行了“班规伴我成长，评价让我进步”主题班会，提高了班级的凝合力和学生集体荣誉感，增加了团队合作意识。 四、重视平安教化，注意责随意识。 学校把对学生平安教化做为对学生德育工作的重要内容。在9月份平安教化活动月和11月消防活动月中，

11、学校通过疏散演习、设备检查、主题班会、黑板报、手抄报、宣扬标语等形式，切实加强对学生的平安教化。本学期，把间操时间设为平安教化课，由班主任对学生进行平安教化，同时，11月17日下午，在宿舍会议室召开了以中学住宿生为主的专项会议，校领导、值班领导、生活楼老师、班主任出席，对宿舍存在的问题进行了通报，明确了值班领导、生活老师的岗位责任，对平安防火等问题及学生寝室纪律等提出了详细要求。 总之，回顾本期工作的同时，我们清晰的相识到中学德育工作依旧存在很多不足和薄弱环节，有待于我们在今后工作中扬长避短，开拓进取，争创德育工作的新业绩。 中学德育工作总结个人 中学德育工作总结篇三 依据市教化局德育工作的要

12、求，结合落实中共中心国务院关于加强未成年人思想道德建设若干看法，在校党总支、行政的正确领导之下，仔细分析学校的实际状况，遵照学校的总体德育目标，充分发挥德育工作在学校工作中的导向、动力和保证作用。把规范化的教化形式和丰富多彩的活动结合起来加强我校的德育教化工作： 一、加强思想品德教化，培育爱国主义情操 今年是红军长征成功70周年，本学期我们以长征精神的宣扬和教化作为爱国主义教化的中心主题。通过国旗下讲话和主题班会课等方式进行坚忍不拔的奋斗精神;团结帮助的团队合作精神;英勇不屈的革命精神;乐观主义精神的教化。 此外，充分抓住德育常规工作进行爱国主义教化，全面实行公民道德建设实施(纲要)和中学德育

13、大纲，大力开展爱党、爱国、爱校的活动，驾驭学生的思想动态，坚决不移地对学生进行思想品德教化，强化基础道德教化，加强学生日常行为规范的训练教化，在新形势下加强学生的网络道德教化，坚持不懈地进行爱国主义教化，世界观、人生观、价值观的教化，使学生爱国、爱校，养成良好的生活习惯、行为习惯，能正确对待人生，主动进取。 二、接着做好常规工作加强学生行为规范等养成教化 通过日常规范教化学生，如每周一升旗仪式的国旗下讲话，每天早晨值周班级礼仪生的问候;日常文明行为的宣扬、教化和督查等;通过竞赛形式来教化学生，如征文、演讲、书画、摄影、歌咏、体育竞赛等，采纳多种形式、多种手段教化学生(如闭路电视、多媒体、广播、

14、校刊、家访、主题班会等)。 在日常行为规范的教化中，建立严格的行政领导、老师值周制度，加强对学生值日的督查力度，仔细抓好常规工作检查，督促、评估工作，坚持由值周班每天检查评比，每周刚好公布，利用公告栏表扬先进，鞭策落后，并在每周一的升旗仪式上让值周班进行值周小结，通过同学们自己的检查和总结，以加强学生的自我管理实力，并让学生逐步形成自觉的行为习惯。 抓好学生仪容仪表和统一着装的管理，常常下年段班级进行检查，并要求年段进行自评、自查。对不符合规范的班级和学生督促限期整改。 加强卫生工作的管理：定期进行学校卫生大扫除，并组织政教处、年级组、班主任和学生会劳卫部成员对卫生打扫进行检查。 加强住宿生管

15、理。落实管理人员职责和工作时间，要求班主任多下寝室，帮助抓好寄宿生工作，了解寄宿生生活、休息状况，解决学生中实际存在的问题，同时要求全体住宿学生严格遵守学校的住宿管理制度。坚持组织班主任、中层领导在21：30-24：00实行查夜的制度，以加大对住宿生的管理力度。 加强学生的文明礼仪教化。组织学生仔细学习学校的各项规章制度，并且各班要抓实一日常规，要教化学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内骑自行车、乱放自行车、中午踢球等不良行为的订正，要求学生自备废物袋，自查自纠。 对学生进行常常性的法制教化、平安教化，利用橱窗展出交通平安、饮食平安学问方面的图片和资料、利用黑板报宣扬交通、饮食

16、平安的学问，接着组织学习相关的法纪法规，如未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等，提高执法、遵守法律的自觉性。通过举方法制学问讲座、观看电视等，实行措施，抓反复教化，提高和加强学生的法制意识。让学生学法、知法、懂法、遵守法律。教化学生加强自我爱护、防盗、防火等意识，努力使学生健康成长。 在教化过程中留意积累素材，驾驭资料，作好小结，以利于工作的不断改进和提高，使学校德育工作向科学性，规范性，制度化、特色化方向发展。 三、加强学生的心理健康教化 针对心理健康教化重要性的日趋显露，学校还借承办嘉兴市首期心理老师高级研修班的活动之机，在5月初，我校筹划开展了秀州中学关爱心灵，关注健康为主题的首届心理健

17、康宣扬周活动，通过观看影片、心理健康学问竞赛、爱好小组活动、主题班会等多项活动，使学生通过活动受到了一次良好的心理健康学问教化。 此外，一如既往地进一步做好心理询问工作。接着开设心理询问室及询问热线，建立心理询问档案，班主任仔细学习心理学，做好学生的心理疏导工作，加强对学生心理特点的探讨，解除学生心理障碍，提高学生心理素养，健全人格，增加耐挫力和适应力，做到防患于未然。 此外学校还派出老师参与心理健康教化辅导和培训，派出班主任参与心理健康教化研讨活动，以壮高校校心理辅导队伍，提高相当人员的心理辅导实力。 学校医务室仔细做好防病、治病宣扬工作(学校的两块大黑板充分利用起来，作为主要的宣扬阵地)。

18、组织学生体检、健全学生健康档案，做好学生青春期卫生学问讲座，做好防近视工作，并坚持每日全天24小时值班制度。10月份，学校还将生殖健康教化请进校内，通过学问展板、专家询问等对学生进行健康教化。 四、少数民族学生德育管理在摸索中逐步走向完善 1、我校为主动落实中心民族工作会议精神，增加国家教化的大局意识，主动响应党中心、国务院支援西藏地区教化事业的发展，大力培育西藏建设急需的高层次人才，实现西藏教化事业跨越式发展的号召，于20xx年秋季起先担当了招收西藏学生这一光荣而艰难的教化任务，帮助西藏发展教化事业，从20xx年7月首批西藏学生入学起先至今，我校领导对此项工作始终高度重视，把西藏学生学习和生

19、活作为学校工作的重中之重，特地成立了西藏学生教化管理的工作小组，为西藏学生德智体全面发展供应最优越的条件，并号召全体师生从思想、学习、生活等各个方面全力关切这些远离家乡的西藏学子。 2、今年，内地新疆学生中学班在我校正式起先招收。8月份，我校迎来了来自维吾尔、哈萨克、回族等十四个民族的160名学生。在这之前，学校作了各方面的充分打算，在管理方面进行了多次商讨，并先后到宁波中学和上海嘉定一中等办新疆班的兄弟学校取经，获得了珍贵的阅历。在开学前学校做好了大量有关的迎接工作，学生到校后又和当地学生一样对内高部学生组织了为期一周的学生军训，并从我校新疆学生的实际和少数民族学生的实际动身，遵循学生的身心

20、发展规律和社会发展要求，对内高部学生进行一系列的校纪校规和行为习惯养成教化，以提高德育工作的针对性和实效性。 (1)学校将内高部新疆学生的管理纳入了学校的一体管理中，政教处团委支配了青年老师睡班加强对学生的管理。针对新疆生的特别性，投入大量的人力，学校政教处与内高部主任、班主任和任课老师加强协调联系和合作，以保证加强对内高部的管理。比如加强学生卫生意识的培育，帮助学生养成良好的卫生习惯;陪伴学生晨跑，以增加体质，适应环境等。 (2)切实做好内高部新疆学生的思想政治工作，坚持爱、严、细的原则，以爱为主旋律，关切学生的生活，敬重学生的饮食习惯，从点点滴滴做起，不遗余力，让学生真正把老师当成最可靠的

21、亲人，使160位学生充共享受到学校领导和老师的无私关怀和呵护。内高部利用各种机会，激励和指导学生要尽快入乡随俗，尽快过好气候关、时差关、饮食关等。内高部的老师们在管理方面更是倾注了比以往更多的精力和热忱。两位部主任几乎没有了休息的时间，全身心地投入到对内高部学生的教学和管理之中，与四位班主任以及任课老师们一起随时关切学生们的学习和生活。国庆期间，有些老师将来自新疆的带队老师和部分学生请到了自己家里，请他们享用了丰富的水果大餐;天气凉了，老师们拿出了自己家里的衣物送给须要添加衣服的学生;学生生病，老师总是亲自陪伴上医院就诊，有好多次，学生在晚上生病须要立刻去医院，我们的内高部主任、班主任和带队老

22、师二话不说就开车送到医院，常常忙到深夜才回学校;领取学生的包袱和汇款是一项常常性的工作，两位部主任将自己的车当成了运输工具。 (3)在充分敬重新疆各少数民族的生活习惯的基础上，组织各种丰富的活动，让学生在异乡的生活更加多彩。 本着让学生们了解浙江、酷爱浙江，丰富学生的节日生活的意愿，学校领导特意在国庆期间，组织学生到杭州游玩，巡游了西湖、参观了杭州的市容，领会了天堂的漂亮;回嘉兴后又组织同学们游玩了嘉兴市区，让他们熟识将要生活四年的其次家乡。 9月28日，20位新疆学生应邀来到了市区三水湾小学，参加三水湾小学五年级和六年级的班队活动，那热情奔放的舞姿受到了三水湾小学的领导、老师和学生的热情欢迎

23、。国庆节前后，内高部的舞蹈节目先后参与了嘉兴市中外人士中秋联欢会和嘉兴市各界人士中秋联欢会，能歌善舞的新疆学生们成为了晚会注目的焦点。10月14日，秀州中学内高部在多功能合班教室实行了一次诗文朗诵和演讲竞赛。10月24日学校领导和内高部的老师们一起和新疆学生们庆祝了肉孜节，160位新疆同学度过了有礼物有餐聚有联欢活动的丰富而又难忘的一天。 (4)加强学生的自主管理：成立学生自主管理委员会，设立学习部，劳动卫生部，文体部，宣扬部，纪律部等五个部门。各部又与学校的学生会紧密相连，各部部长分别为学生会各部的成员，不仅加强学生的自我管理实力，而且还可以加强内地学生和新疆学生的联系。 五、全面渗透、开展

24、廉政文化进校内活动主题教化活动 廉政文化进校内是学校思想文化建设的重要组成部分，这项活动的开展无论是从目标上，还是从实际工作操作上来说，都应有利于推动学校各项工作的开展。在上学年组织、发动的基础上，本学年我们接着把廉政文化进校内作为学校整体工作的一个重要主题，列入学校教化教学工作的重要内容。 1、在学校领导干部、全体党员中开展以廉政文化进校内为主题的教化活动，结合社会主义荣辱观教化活动，根据党风廉政建设和反腐工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化的教化、示范、熏陶、导向作用，重点开展案例警示教化，提高党员干部的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋勉有为

25、，勤俭办学，努力做师生的楷模，办人民满足的教化。 2、在全校教职工中开展廉洁教化进课堂为主题的教化活动，学习我校师德规范，提高老师依法执教的意识，培育老师正确、主动、健康的志向信念、价值取向和社会责任，增加老师敬业爱岗，诚信服务、为人师表、廉洁从教的自觉性，做一名人民满足的老师。 3、在全校学生中开展敬廉崇洁，播撒廉洁种子为主题的教化活动，把廉政文化进校内教化活动融入素养教化之中、融入基础道德教化活动之中、融入我是秀中人，一生一世学做人的系列活动之中，以诚信、正直、节俭、清廉和有责任心为基本核心价值观，开展基础道德教化、志向信念教化、传统美德教化和法制教化，有效遏制攀比风，发扬中华民族的勤俭节

26、约优良传统，优化学风，校风，努力把学生培育成现代社会的合格公民。并树立学生身边的榜样，开展文明班级评比活动，加强校风、校纪建设，让学生在体验中成长，道德在实践中提高，情感在认知中升华，信念在教化中坚决，最终达到思想道德自我教化、自我约束、自我规范的目的。 4、结合我是秀中人，一生一世学做人校内文化建设，加强精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德等内容的教化，以更为丰富的文化内容与形式创建校内新风。坚持把廉政文化和校内文化建设紧密结合，加强廉政文化阵地建设：充分利用宣扬橱窗、黑板报、广播站等宣扬媒体宣扬廉政文化，充分利用晨会、班会等形式新奇、内容丰富的各种主题教化活动，组织引导学生选择

27、、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，并撰写读后感或随笔。廉洁名言及故事的收集和学习，让学生了解古今中外的廉洁思想，了解廉洁是我过的传统美德，在收集中学习，在学习中内化。通过漫画、图片的深化宣扬，让学生在生动、显明的图片形象对社会生活中的形形色色的行为进行推断理解，增加自身的推断实力，培育爱国主义情感，道德法制意识。通过主题班会，由学生自己的探讨对各种道德现象发表自己的看法，在沟通中进一步明确廉洁的重要性强化廉洁思想。通过丰富多彩的教化活动，帮助学生自觉或不自觉地感知、探究、思索和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德须要。在政教处和团委的共同主持下，主要开展十个一活动。 (1)

28、做好一次以敬廉崇洁勤俭节约等为内容的国旗下讲话。 (2)刊好一期廉政文化视窗。刊出一期以廉政文化内容为主题的宣扬橱窗专栏，利用墙报、学习园地等进行学习宣扬，营造良好的学习宣扬氛围。 (3)制作一批廉政警句横幅。在校内内学生常常活动的地方及道路两侧，挂一批以廉政警句为主要内容的宣扬横幅，做到廉政文化与校内文化的有机结合，达到潜移默化的教化效果。 (4)开展敬廉崇洁书画活动。充分发挥学生社团的作用，由艺轩书画社为主体，在师生中征集敬廉崇洁主题的艺术作品，通过书法、漫画等艺术手法揭示了社会中的不良之风气，不正之行为。 (5)开展讲廉正故事，做文明人讲故事活动。以文学社为主体，开展讲故事活动，引导师生

29、读歌颂清正廉明的书籍，传唱正义正气的诗词，用中华民族的优良传统和古今贤的优秀美德来熏陶、感染师生。其中高二(5)班陆雨萌同学在市市属中小学廉政文化进校内现场会暨敬廉崇洁故事竞赛获二等奖。 (6)开展传承文明，知荣明辱主题班会活动，以各班级为单位，分层设计、组织开展各类符合学生身心特点的主题班会活动，诠释廉正的意义，正确相识敬廉崇洁应从我做起，从现在做起。 (7)出好一期廉政专题黑板报。以各班级为单位，出好一期廉政专题黑板报，内容包括历史上名人清官故事、廉政漫画、廉政警句、廉政评论体会文章、谚语等。 大街上，公园里，南湖风景区.到处都能看到我们秀州中学青年志愿者劳碌的身影。每到节假日，秀州中学各个青年志愿者社会实践小分队的成员主动放弃休息时间，自发组织了一系列的社会实践活动，为建设和谐嘉兴出一份力!为了实现把嘉兴创建成国家卫生城市这个美妙的目标，每逢节假日，环保志愿者服务队，走上街头、走进公园替这些公共场所美容，有自己的双手清理垃圾，用自己的实际行动向人们宣扬环保学问。 高一的青年志愿者社会实践小分队在进行探讨性学习的过程中，深化实践，主动开展各种调查探讨，分别成立了为农夫呼喊、新丰镇利用沼气状况及其影响、碳酸饮料对人体的影响、现代嘉兴二环之内的建筑变迁的小课题组。学生们通过开展调查，增加了对家乡、对祖国的了解，更加坚决了建设家乡、建设祖国的决心。