形状补间动画 教学设计.docx

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1、附件：教学设计方案模版教学设计方案课程形状渐变动画课程标准这一节课通过“魔术水果”动画的制作，来熟悉绘图工具的使用， 学会形状渐变动画的设置方法。教学内容 分析本节课是广东省教育出版社出版的信息技术（初中第三册） 第一章第二节。“形状补间动画”和下节课所学的“动作补间动画” 都是Flash制作动画的最基础部分。教学目标1、知识与技能（1）进一步掌握绘图工具的使用方法；（2）学会形状渐变动画的制作方法；初步掌握补间动画的设 置方法；（3） 了解形状渐变动画的适用条件；2、情感态度与价值观（1）通过评价和欣赏动画作品，培养学生的鉴赏能力和审 美观；（2）通过完整的作品动画创作，激发学生学习信息技术

2、的兴趣；学习目标学情分析大部分初中的学生都比较喜欢动画，这是小孩子的天性，因为 动画包含了很多元素，色彩故事幽默，可以为他们带来很多的欢乐。 Flash就是这样的一个可以制作动画的工具软件，通过引导他们使 用flash自己创作动画，可以发挥他们的想象力和创造力，不仅能 够提高他们的动手能力，还可以展露他们的天性，提高他们对信息 技术的认知，而不是仅仅局限于简单的电脑游戏和上网。重点、难点重点：时间轴、帧、关键帧的理解，形状补间的设置难点：画图工具的使用，设置关键帧的数量教与学的 媒体选择多媒体平台，课堂评价系统课程实施类型偏教师课堂讲授类偏自主、合作、探究学习类备注教学活动步骤序号1导入新课2

3、flash的介绍3利用flash画出水果4时间轴和关键帧的使用5形状补间动画的设置6拓展任务7作品欣赏交流评价8归纳形状渐变动画的操作步骤和注意事项，画图工具的使用。教学活动详情教学活动1：导入新课活动目标引发学生的兴趣和共鸣，提高他们的积极性。解决问题技术资源Qq影音视频播放软件，ppt,flash常规资源活动概述教师教学：提问学生：同学们喜欢看动画片吗？屏幕展示一些同学平时喜欢看的动画片图片，如米老鼠，灰太 狼等。询问学生：看动画片的时候有想过动画片是怎么创作出来的 吗？想不想自己也亲手做一个呢？同时介绍一下动画的原理：动画就是由一张张的画面所组成， 并且快速的切换，造成人们视觉停留的效果

4、。学生活动：大多数学生都会对动画片产生浓厚的兴趣。回想自 己曾经看过的动画片。教与学的策略情境教学法反馈评价教学活动2： flash的介绍活动目标引入flash,引起学生兴趣，提高学习积极性。解决问题介绍flash技术资源flash常规资源活动概述教师教学：老师引出flash这个做基本动画效果比较好的软件。“圣诞节快到了，我们来看一个和圣诞节有关的flash动画”。这是一个简单的flash小动画，同时比较生动能够引发学生的兴 趣。学生活动：学生观看老师放出来的flash动画，联想相关的动画知识。教与学的策略反馈评价教学活动3：利用flash画出水果活动目标初步了解flash的一些操作，特别是画

5、图工具的使用解决问题了解flash的操作方法技术资源ppt,flash常规资源活动概述教师教学：老师介绍flash画图的工具的使用，以及如何画出一个水果。任务一：请同学们在flash画布上画出一个喜欢的事物同时介绍一下动画的原理：动画就是由一张张的画面所组成， 并且快速的切换，造成人们视觉停留的效果。学生活动：观察老师操作，以及通过书本或者操作指引帮助文件完成任务O教与学的 策略任务驱动反馈评价教学活动4：利用flash画出水果活动目标掌握基础概念和基本操作注意事项。知道flash制作动画的原理。解决问题掌握画图基本操作和时间轴，帧概念技术资源ppt,flash常规资源活动概述教师教学：老师提

6、问：怎么让画出来的事物动起来？ 引出时间轴和关键帧的概念反馈评价1 .时间轴时间轴是flash的一个控件，通过把动画分成若干个帧进行播 放。E 51015 2C2 .关键帧动画就是由一个个关键的国闻所组成，所以关键帧其实就是设 置关键的画面。任务二：创建关键帧，在原来的第一张回面外冉画一张回面。 学生活动：思考老师提出的问题，翻查书本，同时听老师讲解时间轴和关 键帧的概念通过同学互助和参考操作指引文件完成任务二教与学的 策略任务驱动常规资源教学活动5：形状补间动画的设置活动目标进一步掌握形状渐变动画的制作方法和绘图工具的使用方法。解决问题掌握形状补间动画的设置技术资源ppt,flash教师教学

7、：在创建关键帧之后，就要进行动画的设置，在关键帧之前随便 选一个帧,在屏幕下面的属性面板处,选择“补间”下拉“形状”, 当看到时间轴有绿色背景箭头产生的时候就代表设置成功。活动概述任务三：把刚才画好的两个画面设置形状补间。分析有些同学不能完成形状渐变的原因。学生活动：学生观察老师的演示，思考如何去设置形状补间动画。通过同学互助和参考操作指引文件完成任务二学生完成任务听老师讲解错误的原因教与学的策略任务驱动反馈评价教学活动6：拓展任务活动目标熟练形状渐变动画的制作解决问题熟悉形状补间动画的设置技术资源ppt,flash常规资源活动概述教师教学：尝试一下画出这样的画面，圣诞老人送来一个礼物盒，然后

8、盒 子变成了一个你喜欢的礼物。用形状补间动画连起来，播放一下看看自己做的怎么样。学生活动：做完前二个任务，有余力的同学选作拓展任务教与学的策略任务驱动反馈评价教学活动7：作品欣赏交流评价活动目标介绍自己的作品，评价、鉴赏他人创作的作品。解决问题技术资源ppt,flash常规资源活动概述教师教学：作品欣赏交流评价。让学生介绍基本任务和拓展任务完成的过程和体会。学生活动：请个别学生介绍作品创作过程和思路，讨论如何实现：一种水果变 成另外一种水果之前，先停顿一会再变形。教与学的策略反馈评价评价量规作品评价指标作品评价指标（能否实现自己预想的效 果）6美工4可以实现6景致、美观4基本实现4一般3未能实现2粗糙2其它参考书备注