小学英语外研新标准三年级下册（2022年新编）Module8教案.docx

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1、Module 8 Unit 2 Darning flies a kte in the park教学设计知识目标：L能就物品位置进行简单交际。2.认知新单词：park, lake ,tree ,walk ,fishing.3,能把握动词的正确形式对人物的活动及活动地址进行简单交际。(单数第三人称)能力目标：在语境中提高孩子们的语言交流能力，在语言交流的练习中提高孩子们的互助合 作能力。情感目标：让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流地 快乐，养成并能坚持良好的英语语言学习习惯。重点：能就物品的位置进行简单交际。难点：能把握动词的正确形式，对人物的活动及活动地点进行简

2、单交流。(单数第三人称) 教具：多媒体教学、PPT、图片、实物。教学过程：一、热身复习。出示4个方位词和实物盒子，用chant复习方位词。如：in,in,in,in the box.二、呈现新课。1、热身复习后，课件显示park Jake ,tree ,snow,教读连成短语，以chant形式齐读，组读， 个读，掌握生词和短语。2、出示活动1的3幅图片，教师就势引where is the?句型，抽生答，齐答，引导学生回答The is in等，然后听活动1,感知课文，再听跟读，最后个读，组读， 齐读。3、出示画有大明的四幅画，问：where is Darning?引导学生依次回答四幅画：He飞

3、in 小组问答练习熟练。问：What does Darning do in seasons? 听感知活动2,然后继续依次出现课件活动，抽学生答，引导，注意回答动词的三单形式，并以肢 体动作教授go fishing walk生词齐读，组读，个读。师问生答四幅，再听跟读，分组 读，个读，齐读课文，并让男女生各做2幅图动作，反复操练动词的三单形式，最后齐 读本单元生词。三、拓展训练。思考：What do you do ? IWhat does he/she do .? He/She .提供短语go swiming play football watch TV ride a bike go shopp

4、ing Practise：选词填空：1. A： What do you do in spring?8: I (fly, flies) a kite in the park.A: What does Amy do on Sundays?B:She (ride, rides) a bike.2. A： What do you do in autumn?B:I(play, plays)football.A: What does SamB:He3. ： What(go, goes) do you dodo on Saturdays? fishing under the tree, in summer?

5、(swim, swims)in the lake.A: What does Darning do in the afternoon?B:He (watch, watches) TV AT home.4. A： What do you do in winter?B: I (walk, walks) in the snow.A: What does Ms Smart do on Mondays?B:She (do, does) exercises under the tree.四、作业1 .读课文三遍。2 .抄写本单元新单词三遍3 .和家人朋友谈论在四季做什么Module 8 unit 2Darning flies a kite in the park.What does Darning do in four seasons? Spring ,Darning flies a kite in the park, In summer, he swims in the lake.Autumn, he goes fishing under the tree.Winter, he walks in the snow.