小学英语外研新标准五年级上册（2022年新编）Module4M4U2.docx

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1、外研版（三年级起点）五年级上课时教案课题Unit 2 Whats the matter with Darning ?模块Module4学科英语年级五上学习目标1 .能够听懂、理解并朗读活动1-2中的对话。2 .能够正确运用句型Whats the matter with.? I/He/She lost询问并回答丢失 的物品。重难占八、听懂、理解并朗读课文对话。正确运用句型What9s the matter with.? I/He/Shelost.教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Warm-up1 .呈现关于衣服的图片，2 .Lets chant:呈现自编chant,引导学生读看图说单 词；

2、拍手 chant复习单词。Presentation and practice1. Look, listen and say1) Lead-in呈现人物图片和问题T: I have a friend, his name is Ben. He looks unhappy .Lets see why.2) Look, listen and answer3) Check the answers.核对问题答案。4)点拨 whats the matter?的用法。5 游戏强化练习 Whats the matter with you,Listen and think;Read and say;由图片和问 题

3、，导入对话 的学习。锻炼听力能 力；强化重要句XXX?2. Listen and read.1 ）Lead inT: Darning is unhappy too. Whats the matter?Let9s listen.2）播音让学生完成选择题3）翻开书读并且完成问答题4）情感教育：T: Ben and Darning are unhappy, because they lost their things. So we should take good care of our things. Don11 lose themhere and there.5）播放视频6）句型点拨：Whats

4、 the matter with Darning?T:对话中大明的同学是怎么向老师询问大 明的情况的？老师又是怎么回答的？若把Daming换成Amy,又该怎么问答 呢？点拨： I my,he-hisshe-her7）游戏强化句型：Whats the matter with.?Listen and choose；Read andanswer;Listen and repeatThink andsayPlay thegame:Look,ask and answer.Look andwrite锻炼听力能 力；强化课文内 容，帮助学生 理解。渗透情感教 育跟读动画，纠 正发音。让学生思考， 进行思维训 练。操练重要句 型落实在笔头3.Look and writeLook and writeSummary根据图片提示补全句子。把答案写在横线01 .呈现自编chant.你会用英语表达下面的句子吗？1) .你怎么了？2) .我弄丢了我的T恤。3) .大明怎么了？4) .他弄丢了他的帽子。5) .艾米怎么了？6) .她弄丢了她的短裤。Read and summaryThink ,say and write通过chant总 结，核心句 型；通过练习检 测学生学习 情况。Homework1 .仿照活动3,画两幅图进行问答;2.读背活动2和活动3.