2023年班主任新学期工作计划安排新学期班主任个人工作计划精选篇.docx
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1、2023年班主任新学期工作计划安排新学期班主任个人工作计划精选篇 时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该为自己下阶段的学习制定一个安排了。下面查字典我为大家细心整理了2023班主任新学期工作安排支配 新学期班主任个人工作安排精选10篇,仅供参考,希望对大家有所帮助。 新学期班主任个人工作安排篇1 一、班级管理的核心在于目标管理和制度建设 1.先说一下目标管理。管理学家指出:有了专一的目标,就有了专一的行动;有了专一的行动,就有了实现目标的牢靠保证。这就是目标管理的作用。奋斗目标就好比是前进的路标,是茫茫大海中航行的灯塔。 作为一个班级,当它以一个集体的形象呈现时,它就
2、必需抛弃一些个人的特性,而是以一个完整的、有生命力和执行力的大的个体而存在。所以每每建班之初,就必需要依据实际状况,为这一个班级的孩子们制定一个切实可行的奋斗目标,让学生在志向的刺激和熏陶下焕发出蓬勃的生命力和旺盛的战斗力。就像一个学校的发展水平要看他的尖子生,假如一个班级有一个统一的、强大的奋斗目标,那在领头的人的带领下,往往会把学生的发展带到不行预知的高度。 笔者读书时,同学里曾经有好事者特地调查一个班主任:看看为什么他班里的优秀生特殊多而且特殊团结。可是无意间搜集来的资料却总结了一个规律:这位老师每一届带的班级都很厉害,都很团结,无论德、智、体、美都会有拔尖的人才,但是却极少有落在后面的
3、。这是因为每带一个班级,这位老师都会用他自己的感染力快速地把一个共同的奋斗目标灌输到学生心里,然后全部的学生都会在这个奋斗目标的感召下快速行动起来,就连那些后进的学生都会说:当时真是稀里糊涂,怎么就跟着老班的指挥团团转了呢? 由此可见,一个向上的好的奋斗目标,能够激发多少学生发展的正能量。 2.再来说一下制度。一部好的学校纪律,能顶十个无能的校长,这是教化界的一句名言,不行谓不精辟。挪到班级管理中来,那就是一部好的班级纪律,能顶十个无能的班主任,信任这句移植的名言同样适用。 完备合理的制度,具有两大职能:一是促进,二是制约。它一方面能奖优,能更好地刺激优秀的学生发挥主观能动性,将学习和生活不断
4、创新、发展;一方面也能对集体中那些不和谐的行为加以惩戒,促使学生们不断地修正自己的行为,将个人奋斗目标与班级发展有机结合,从而使学生的个人成长能够在一个有序的大环境下进行,既不偏离发展的正常轨道,也不埋没自己的特性。 班级的管理应当坚持三全管理,即全员、全程、全因素管理。要保证班级的制度能够覆盖班级工作中的各个方面;同时也要加大制度的执行力度,不仅要学生仔细学习和清晰了解各项规章制度,还要有严格的监督制约机制,保证他们贯彻执行各种制度,并使其与学生的评价和所得相结合,更好地保证各种制度的执行力度。 在制度的制约作用中,要坚持十六字方针,即有章可循、有章必循、执章必严、违章必究,从而使班级的日常
5、工作在惊慌、有序、和谐中扎实推动,把一些老师的要求变成学生的习以为常,当他们习惯成自然,班主任就能将精力更多地集中于班级的整体发展和个别学生随机出现的问题中来。 二、自由是灵魂,是学生发展的基本原则 马斯洛把人的须要分成五个层次:生理须要;平安须要;爱与归属的须要;敬重须要;自我实现的须要。而且他的须要层次论认为,须要是人类内在的、天生的、下意识存在的,而且是按先后依次发展的,满意了的须要不再是激励作用。 看过一则故事,启示很大:在国外一所高校校内,一位中国留学生看到一位学生想要在校内内张贴海报,但是醒目的地方都已经被人占据。这位留学生给他出了许多办法,比如把别人的撕掉、覆盖在别人海报的上面,
6、或者贴到比较偏远的地方去。可是那位外国学生总是不满足。他的理由是撕掉或者覆盖别人的都不对,属于对别人的侵扰;贴到偏一点的地方,又失去了张贴海报的意义。最终这位学生最终把自己的海报贴在了廊下的柱子上:既不侵扰别人,又达到了自己的目标。 其实,这就是教化不同所导致的结果不同:中国学生在多年的耳闻目睹中学会的是如何让别人遵循规则而自己绕开规则;但胜利的教化却是如何在现有的嬉戏规则之下实现大家共赢,既能实现自己的特性张扬,也不阻碍他人的利益和发展。我们关注的是个人利益的最大化,而胜利教化关注的是个人灵魂的归属,他在乎更多的是合理实现自我。 中国现行教化实际,注定让许多孩子学会更好地维护自己的利益,但作
7、为教化者,更有必要把一颗自由灵魂的种子播进孩子们的心中。让那些自我实现的须要影响到孩子的一生,让他们可以倾听更多来自心灵深处的要求,而不是为了满意一些所谓的实际和一些不知道是谁的利益而迷失自己。 新学期班主任个人工作安排篇2 今年我接着担当八年级_班的班主任工作,八年级这一年对于学生来说是一个分水岭,为了使学生能够在这一年时间里,学到的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育这批学生相识自己、提高自己。虽然我在班级管理方面没什么阅历,但我希望能在现在这批学生中把自己在教化教学上的理论更好的利用在实践上,终归半上的学生每一个都是重要的,班主任的任务就是要使学生能更健康的成长
8、。下面是我这学期的工作安排: 一、指导思想 1、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研,以心理健康教化为重点,深化探讨班级中的典型案例,仔细填写学生成长记录,提高德育的实效型。 二、工作目标: 班级基本状况:本学期_班共有学生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名为半寄宿生;省外随母亲迁入学生1人,省内随农夫工迁入的学生4人,留守学生3人,孤儿1人,单亲家庭学生3人,服刑人员家庭学生1人。由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特别缘由
9、,班里学生中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的问题长期存在,很难教化和转化,个别家长因家庭因素,很难协作学校帮助教化自己的孩子,给班级管理带来困难。 由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较差,学生的学习热忱不高,但适应总是须要一个过程的,只不过是长短而已。因此,作为一名班主任,我将尽力让每一位学生尽快适应一种适合自己的学习方法,帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。 三、重点工作 (一)、加强班风建设 1、支配班级活动 依据学校德育工作支配,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教化和创新精神与实践实力的培育,面对全体学生,促进学生全
10、面发展。活动之前要制定好安排,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动等。 2、营造向上氛围 依据初二年级学生的年龄特点,努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 (1)制定并修改班级公约、班规。 (2)布置教室环境,使学生在一个比较舒心的环境中学习。 (3)让学生参加班级管理,培育学生的组织实力和责任心,使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识,供应显示学生才华的机会,在潜移默化中渐渐形成自理自治实力,体现学生的主体地位,发掘创新精
11、神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔,同时要细心培育。 第一,帮助班委干部树立威信; 其次,激励班委干部大胆工作,指引他们工作方法; 第三,严格要求班委干部在学问、实力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面; 第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展指责与自我指责,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。 新学期班主任个人工作安排篇3 本学期,学校对高一年级进行了文理分科,年级组对各班进行了重组。开学初,面对着班里这些学习习惯不太好,基础弱、底子薄但是又对将来满
12、怀向往、潮气蓬勃、渴望学问的高一学生,我确定将尽我最大的努力,教育他们相识自己并提高自己。希望他们能够在两年后的高考中,争取取得优异的成果。为了使工作更好的开展,特制定本学期工作安排如下: 1.开学总动员,和学生熟识并建立良好的关系,得到学生的认可,建立班主任威信。基本驾驭班级的状况和主要问题,规范仪容仪表,整顿纪律。做好规范月宣扬教化工作,力争在规范月评比中获得优异成果。 2.重新选好班干部,召开班干部会议,对班干的分工和职责进行指示。定期召开班委培训会,以提高班委们的工作实力。 3.激励学生,建立孩子们的自信念,使其有信念投入到学习当中。并加强培育学生集体荣誉感,培育班级凝合力。 4.在开
13、学伊始着重强调班内纪律,课上课下规范学生的学习习惯,营造班级良好的学习氛围。 5.做好宣化四中春季运动会的动圆和打算工作,争取在运动会中取得精神文明和运动成果双丰收。 6.做好月考、期中、期末考试复习和应考工作,考后仔细进行考试分析工作,使得学生每一次考试都能进步、都有收获。 7.在本学期第一次家长会中,仔细与家长沟通沟通,向家长汇报学生考试成果及个别学生存在的问题。 8.每星期召开一次班会,对学生进行规范教化、勤奋学习教化,培育良好的学风班风。 9.文理分班后,确定本班的苗子生培育对象,为完成高考目标提前谋划。 新学期班主任个人工作安排篇4 一、指导思想 仔细贯彻党和国家的教化方针,以学校德
14、育工作安排与少先队工作安排为指针,亲密协作学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际动身,抓好班级管理工作,提高学生道德素养,努力建设良好的班风和学风。依据工作环境的特点,充分利用现有设备,挖掘老师队伍的专业优势,完成上级下达的年度康复任务,使聋儿能听会说,与正常人交往,达到回来主流社会的目的。 二、班级状况分析 全班共7个学生,年龄参差不齐,最大的8岁,最小的2岁,还有一个是这学期新加入的。四个年纪大点的活泼好动、天真烂漫,思想、品德都不成熟,处于形成的初步时期,对于学校班级的各项纪律、规定还不能自觉遵守,心中集体主义观念还未形成,对于学习更说不上什么勤奋、钻研、细心的精神,学习目的还未明
15、确,学习习惯正处于逐步形成的阶段;一个年纪小的陶慧霖虽然通过上学期的培训能够摆脱家人的陪护独自进入课堂上课,但因为年龄小,还不能生活自理,上课哭鼻子要吃东西的习惯还不能克服;刘雅晴,将接着对她实行亲子同学的方式进行教学;李心雨新加入班级,一来年纪小,生活不能自理,二来对四周环境还很生疏,须要有一个适应的过程。 三、班主任工作基本要点 1、加强常规教化,培育学生的自觉性。结合日常教学活动,通过各种详细的事例演示,使学生明白什么是应当做的,什么是不应当做的,使他们形成了良好的行为习惯。 2、抓好补差工作,树立其自信念。依据学生年龄跨度大,听力损失的不同,各种实力的发展存在很大差异的特点,因材施教,
16、同时抓好补差补缺工作,树立每个孩子的自信念。 3、做好家校联系,共同教化。通过建立家校联系本,沟通孩子每日个别训练作业等方式,加强和家长的沟通,争取家长更好的协作和支持,达到共同教化孩子的目的。 4、结合实际开展适合儿童身心特点的班级活动。依据学校德育工作支配,确定好本学期各项活动的主题,争取家长的协作,组织和引导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动,如主题亲子活动、手工绘画作品展示活动等。 5、营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点,通过布置适合学前班儿童特点的教室环境,让部分学生尝试参加班级管理等方式,努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。 6、通过多种途径,实行多种方法,对学生
17、开展个别教化,做好个别训练记录。 7、进一步完善档案建设和管理工作,在丰富纸质档案和图片档案的基础上,逐步加大影像视频资料的投入力度。 四、工作措施 1、仔细制订好适合本班的班级工作安排,并仔细组织实施;、 2、做好学生听觉言语实力评估和学习实力评估,仔细细致填写学生评估档案,制定各项训练安排,仔细组织实施。 3、细致了解学生一日活动状况和在家生活状况,教化学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、重视社会、家庭教化的作用,亲密结合社会、家庭对学生进行三结合教化 5、注意学生在校文化教化,亲密各科任老师的关系,形成良好的教化体系。 五、详细工作支配 2月份 1、做好新学期老生入校工作和插
18、班生的安置工作。 2、制订新学期的工作安排。 3、进行教学用品申购领取。 4、做好各项开学打算工作,创设良好的教化环境(包括:视察角、壁画、活动区角等),制作家校联系本、领取教材及教学用具。 5、开绽开学家长会议。 3月份 1、组织三八节庆祝活动。 2、逐步规范完善班级各项规章制度。 3、按安排开展日常区域活动、创建性嬉戏活动(如:角色嬉戏、建构嬉戏)。 4、加强对班级教化教学的督导管理,刚好发觉问题、指出问题。 5、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展相关的环保主题教化活动,并在日常活动中开展护绿小使者活动,培育幼儿的环保意识和
19、行为习惯。 4月份 1、深化观摩班级一日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的一日活动常规,形成有序、有效的日常教学秩序。 2、组织幼儿外出春游,并在日常生活中刚好引导幼儿关注季节和四周环境的改变。 3、以4月22日地球日、爱鸟周为主题,开展爱护地球妈妈、鸟类是我们的好挚友等环保教化系列活动。4更新角色嬉戏和区域活动内容,为幼儿供应多样化的嬉戏内容,并培育幼儿良好的嬉戏活动常规。 5月份 1、组织幼儿开展庆五一节日活动。 2、接着深化观摩班级一日活动,加强班级一日活动常规(学习活动、嬉戏活动、生活活动)的规范管理。 3、开展互帮互助教化,增加孩子们班集体意识。 4、平安教化和夏季防暑教化。
20、67月份 1、开展庆六一节日活动。 2、开展幼儿手工、绘画作品展。 4、进行康复评估,填写学生档案。 5、测量幼儿身高体重、写评语,填写幼儿身心发展评价表。 6、组织开展期末家长会。 7、清点教学用品、资料归档。 8、完成班级各类工作总结。 新学期班主任个人工作安排篇5 在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担当高一班主任工作。在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期盼班级的学生能够有的成果的。现在班级里同学基础的,信任只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成果的! 一、概况 届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成果在670分的学生仅有3人
21、,600分共有30人,400至500分之间的学生有5人。 住校生有8人,1人为男生。学生来自于一般贫寒百姓人家,无特别背景的学生。 二、思路 1、纪律、思想 宽严适度。严之有理有节,宽之有情有据。初中毕业生刚刚考入志向的中学,从心理上讲有的感、骄傲感,进校之初,一切都感到新奇簇新,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。 班主任老师要有爱心要渐渐地有意识地他(她)们走向成熟,告辞天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培育其独立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代。 号召要远大的志向理想,为的前途、为父母的心愿应当发奋刻苦努力学习。班会和集体活动教化,思想、相识,正
22、气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。 2、学习、学风 以端正学风、扭转学习为,中学学生应自觉学习,培育坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于成功的毅志品质。 尽快适合特点的行之的学习方法。既要学会独立思索还要擅长团结协作、不耻下问。平常敦促提示,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结。 抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。信任班干部,班干部。向科任老师征询本班的问题,集思广益。 与科任老师和学生之间的沟通,克服学习及教学中的,为全班同学和任科老师营造的学习、教学环境。 三、本学期工作要点: 1、团结、互助互爱的班集体 军训、班会、团活动、校运会等活动将新集体建
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