小学美术人美一年级上册美丽的天空一年级上册第7课《美丽的天空》教案设计.docx

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1、第一部分教材和学情分析课题美丽的天空学习领域造型表现学科美术课时1课时年级一年级版本、册数课目名称人美2023课标版（常锐伦、 欧京海主编）一年级上册第7课美丽的天空学习领域本课是“造型表现”领域的课业内容。天空与我们的生活息息相关。广阔的天空可以引发学生无限的遐想。本课 的教学意图主要引导学生通过天空的故事或传说、天空中奇异美丽的自然景观、 天空中的发明创造感受人类的智慧。引发学生对美丽天空的想象和探索兴趣。学情分析一年级学生对于天空有基本的认识，并且天空对小朋友具有很强的“吸引 力”。根据年龄的特点，通过关于天空的神话传说丰富孩子们的知识面，通过 对于天空的欣赏引发学生对于天空的探索欲。随

2、着时代和科技的发展，一年级学生已经接触比以往更多的知识，认知和 思想都更加宽广和成熟，并且具有基本的表达能力。学习了基本的造型表现、 设计应用课程，认识多种颜色、形状，会使用剪、撕、贴、卷等方法。第二部分 教学目标及重难点教学目标1 ,知识与技能认识和了解关于天空的故事和传说，通过欣赏图片、视频等感受天空的神 奇与美丽，引发学生对天空的联想和探索欲。学习用“衬托”的方法，用废旧 纸材、彩纸，采用剪、撕、画，贴等方法大胆进行关于天空的创作。2 .过程与方法认识和感受天空的美丽和丰富，得到定的思维启发。敢于大胆创作充满 想象力的与众不同的作品。3.情感态度和价值观让学生认识和了解天空，激发对自然的

3、兴趣和探索，树立环保意识。通 过创作作品来表达自己对天空的感受。重点、难点重点：了解不同情形下的天空、初步了解有关知洪与传说，激发学生的探 索欲，提高学生的科技和环保意识。难点：如何利用废旧纸材进行画面的搭配，画面中如何运用“衬托”的方 法。第三部分教学设计教学准备课件、PPT、相关作品图片、音频、视频课型新授课教学过程音频导入：飞机划过天空的声音请问哪位同学知道这是什么声音？非常好，那么飞机是在哪里翱翔啊？对了，在天空中。引出主题一一美丽的天空说到天空，我们能想到很多很多，有没有同学知道关于天空的故事？非常棒，有嫦娥奔月、后羿射日、哇，还有盘古开天地同学们知道得真多，课后和你的伙伴讲一讲，回

4、家也和家人讲一讲，好 吗？我们每天的生活中，天空都会出现不同的样子。同学们来看看，从早上 到晚上，我们的天空会变换哪些不同的颜色。老师请一位同学来回答，日出、中午、傍晚、夜晚的天空分别是什么颜色?嗯早上日出是黄色的、中午是浅蓝色的、傍晚是深蓝色的、夜晚接近于黑 色。大家觉得他答对了吗？非常棒。有同学见过日落吗？我们来看看，日落也有不同的颜色。橘色、哇，还有粉色！同学们看过日落吗，在哪里看过？下面来看看，这是什么？对了，彩虹。彩虹一般在什么时候出现呢？我们有句话叫做“雨过天晴”，美丽的彩虹一般出现在雨后。这是？闪电，非常棒。我们下暴雨的时候常会出现电闪雷鸣的情况。大家觉得闪电像什么？像树枝、植物

5、的根，你们真是太聪明了。同学们都发出了惊叹，看来大家很喜欢极光。哪些同学知道极光呢？哦你是在书里看到过，你是爸爸妈妈说过极光是多彩绚烂的。真想一睹它的真容啊！视频导入：奇怪的天空，让我们来欣赏看，在特殊的天气下，奇异又 美丽的天空。是不是非常地神奇？天空就像魔术师，不停地变换着神奇的色彩。请同学们想一想，天空中还有什么东西？除了云、太阳、月亮、星星、飞机你还能想到什么呢？风筝、直升机，很好，还有呢？鸟、热气球，真棒！让我们来看看，天空中还有飞艇、烟花、跳伞运动员、飞行特技表演这个烟花是不是很特别?对了，像楼梯，通往天空的梯子，这是艺术家蔡国强先生的作品天梯。 烟花的样子是不是可以有很多不同啊？

6、同学们也可以试着自己设计出特别的烟 花。哇，我们的天空中有太多东西了。除此之外，宇宙中还有很多星球、黑洞、银河系天空的奥秘还有很多很多，等着同学们去探索！这张画是俄罗斯画家康定斯基的作品蓝天，同学们可以变换角度来欣赏， 你觉得会有什么不同的感觉？横着看像在海里面，竖着像在天空中。真棒！看看里面的形状，像什么东西？请同学上指一指、说一说。鸟、蝌蚪、海龟、蛇、弓箭同学们真有想象力啊！下面我们来做一个游戏。请问图中是什么？荷花，对了。哪边的荷花更清晰？左边。捏美女真聪明左边的背景是绿色的，荷花是粉色的。而右边的背景和荷花都是粉色的。我们来看第二张，抢答，左边的烟花更清晰。第三张，左边的极光更清楚。这

7、就是我们今天新学到的“衬托”有了绿叶的衬托，我们的荷花更清楚、鲜艳。有了黑夜的衬托，烟花、极光、星星等也会显得更明亮。同学们在进行创作的时候，要注意颜色的搭配，用到“衬托”的方法。来看一些其他小朋友的作品吧：有热气球、太阳、月亮、彩虹、云、烟花我们今天还认识了更多天空中的东西，比如各种颜色、美丽的极光、跳伞、黑 洞、闪电、天梯和文字形状的烟花 请大家大胆发挥想象，用“画”和“撕” 的方法进行拼贴画。要运用到“衬托的”的颜色搭配方法，让你的画面看起来 清晰、美丽。很多同学基本完成了，大家来看看，这几张用到了我们要求的方法。有几张只 用到了 “画”的方法。但大家的想象力都很不错，有很多内容。请同学们课后 继续完善自己“美丽的天空”的拼贴作品，也和伙伴、家人交流一下今天学到 的内容。这节课就上到这里，下课！请迅速收拾好画具并准备好下节课用品。将身 边的垃圾纸屑收拾好。板书设计美丽的天空有什么颜色？有哪些东西？衬托，色彩搭配教后反思一年级孩子对于天空有无限想象和向往，但表现方式和能力有限，较少在 作品中将想法完整体现，因此需要强调这些东西的具体形状和颜色，帮助他们 加深理解。学生对“衬托”的理解不够清楚，应进行更直白的解释和具体作品 的例举展示。