小学科学教育科学四年级下册新的生命《开花了结果了》教案.docx

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1、开花了结果了陈萌三年级家长开放课教案教学目标科学概念了解绿色开花植物在其生长过程中的开花与结果这一生长 过程。过程与方法 学习制作油菜花解剖结构的标本。情感态度价值观 培养小组成员分工合作完成任务的能力以及小组成 员的责任心。课前准备油菜花镶子剪刀双面胶透明胶本课ppt教学过程一、引入.开学初，我们班的小朋友们亲手在花盆里种下了一粒粒种子，观 察了种子的生长过程。（出图）。1 .种子生长是先长什么？后长什么？2 .然后是苗越长越高，长出枝叶，然后就会？（出课题）.今天这节课我们重点来研究植物的开花与结果这一生长过程。二、新课.春天真好，公园里、郊外的很多植物都开花啦，那真是婉紫嫣红、 千姿百态

2、。老师利用周末拍摄了一些美丽花朵的照片，我们一起 来欣赏。（出图）1 .下面我们以油菜花为例来看一看一朵完全花的构造。（出图）.同时在黑板上绘制油菜花结构图，并板书观察顺序：由外向内。2 .为了更好地了解一朵完全花的构造，我们来学着做一张油菜花解 剖结构的标本。看老师示范。（实投下边示范边讲解）.难不难？想不想自己学着做一张？3 .老师给小朋友们布置的任务是：做一张油菜花解剖结构的标本。 要求全组同学共同来完成这个任务。那就要求大家要（出示）.操作要求（以温馨提示的形式用ppt出示）（1）小组成员先分工后合作，每人负责一项小任务，最后以小组为 单位完成整张标本制作。（2）使用剪刀、镶子时请一定注意安全，使用完毕后请闭合刀具放 回实验框内。（3）制作过程中请轻声交流，保持课堂相对安静。如需老师帮助请组 长举手示意。（4）制作完成后小组成员收拾好本组材料，共同向老师举手示意。7 .讲评：第一要素是是否完整，第二要素是是否干净美观。8 .我们通过对一些花的观察和油菜花解剖标本的制作，更清楚地了解 了一朵完全花的构造。那么是不是自然界中所有的花都像油菜花一 样由四个部分组成呢？植物的花和果实之间有什么样的关系呢？ 下面来观看一段视频解决我们心头的疑问。（出示）.是不是自然界中所有的花都像油菜花一样由四个部分组成呢？植物的花和果实之间有什么样的关系呢？（小结）