中小学生防溺水珍爱生命班会记录5篇.docx

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1、中小学生防溺水珍爱生命班会记录5篇中小学生防溺水珍爱生命班会记录篇1教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与宝贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多 了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年 有1. 6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或 食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看的 一组溺水事故数据。205月1日（假期），安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳，溺水死亡

2、。年5月17 口（周六）下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、李建平等6 人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。20_年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市夥县实验小学二年级学生涂荣刚和第 二市学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚的钥匙不 慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2人溺水身亡。20_年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学生郑佳松、 何施，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当日下午去长 江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。20_年5月30日（周五）下午，马鞍山

3、市当涂县石桥镇陶村小学2名五年级学生和 其$1名学生的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，一直未归，直至第二天早晨被发 现溺水身亡。（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）老师:听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么？请同学谈谈你 的看法。小结:人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水 教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不”：未经家长老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。（当然，也不能到河塘捞鱼摸虾）3、溺水原因主要有以下几种：不会游泳

4、;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目 游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水, 极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静， 首先应打110报警，然后积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复 多做几次，直到抽筋消除为止；(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋 肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上, 帮助抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，

5、还要积极进行陆上抢救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅； 溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在 屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； (3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。 可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颗，吸 一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时 松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进 行，每分钟约做14一20次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：

6、同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？结束语：同学们，生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在无穷的探 索里，你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好，明天会更好！7、作业:阅读下面的材料进行自我教育安全知识“如何防溺水游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防 范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺 水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场 是否

7、卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清 楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如 果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到 深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处 用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以 防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不 能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。5、在

8、游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即 上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水 者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅; 应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂， 或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动”倒水”动作。恢复溺水者呼 吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸 方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。学

9、生溺水事故案例（供参考）案例1:7月12 B,四川省自贡市第十五中学6名初一学生在水库玩耍时发生溺 水不幸死亡。案例2:207月11日下午，浙江省缙云县壶镇小学4名小学学生和湖川小学1名 学生溺水身亡。案例3:年7月5日，陕西省咸阳市杨凌区李台乡永安村小学4名学生在渭河边 游泳时溺水死亡。案例4:20一年6月29日，安徽省合肥市长丰县陶湖乡杜坪小学2名学生在村附 近池塘洗澡时溺水死亡。同日，水湖镇农场小学初二学生和前坪小学学生2人在 闫小坪组附近池塘溺水身亡。29日晨5时许被发现落入新街村18号楼附近积水 沟内死亡。案例5:20一年6月28日，新疆巴音职业技术学院1名学生游泳时溺水身亡。案例6

10、:20_年6月27 口，新疆维吾尔自治区阿勒泰市五拉斯特乡寄宿制学校1 名初二学星放学后在一深水坑中游泳时溺水身亡。案例7:20一年6月27日，北京市通州区柴厂屯小学1名四年级学生于放学途中 在永乐店您熬硝营村南口路旁水坑内溺水死亡。案例8:20年6月24日，新疆维吾尔自治区阿勒泰市第五中学1名学生在大渠 边玩耍时擅自下水游泳溺水身亡。案例9:20一年6月18日，陕西省西安市长安区兴隆乡洋惠初中2名学生在校外 溺水身亡。案例10:20_年6月18日，陕西省宝鸡市陈仓区周原镇王家村小学3名四年级小 学生相约离家外出玩耍，在该区千河镇黄家崖村采石场一挖沙水坑戏水时，不幸 溺水身亡。案例n：20_年

11、6月18日安徽省根阳县横埠镇后方初中一年级4名学生在学校附 近水塘游泳时不幸溺水身亡。案例12:20_年6月17 H,广东省汕头市潮阳区恩溢学校1名五年级学生在游泳 池游泳时溺水身亡。案例13:20一年6月7日，广西壮族自治区北海市合浦县常乐镇车板小学3名小 学生在村附近的江边玩耍时不幸落水身亡案例14:20_年6月7日下午，海南省昌江黎族自治县乌烈镇一小22名学生（12 名男生、10名女生）一起到乌烈村不远的昌化江玩水。男生在下游游泳，女生在 上游涉水到河中心沙洲玩耍。当她们手拉手从沙洲下游另一处涉水回来时，由于 河水较深，水流较急，10名女生在过河时被水冲走，两名获救，8名不幸溺水死 亡。

12、案例15:20一年6月4日下午北京市房山区交道中心校和交道中学3名学生结伴 到小清河游泳，因水情不明，3人不幸溺水死亡。案例16:20_年6月1日海南省脩州市雅星中心学校新村小学3名女生到离村三 公里的山塘水库游泳，溺水死亡。案例17:20_年5月31日，四川省泸州市江阳区况场小学3名男生放学后，在回 家途中私自到双河水库游泳，不幸溺水身亡。案例18:20_年5月31日，陕西省西安市雁塔区高新二小两名学生放学后到枫叶 新都市小区泳池游泳时不幸溺水，经抢救无效死亡。案例19:今年5月19日16时左右，重庆市江津区白沙镇驴溪河发生一起群体溺 水事件。6名小学女生在结伴游泳时发生险情，中学男生杨某在

13、救起1人后不幸 遇难，其余学生中有4人溺水身亡，1人失踪。案例20:20_年5月1日（假期），安徽省铜陵县小学生张回、舒毫在水塘游泳， 溺水死亡。案例21:20_年5月17日（周六）下午，安徽省宣城市十二中八年级学生凤元彬、 李建平等6人私自结伴到水阳江游泳，凤元彬、李建平溺水身亡。案例22:20_年5月25日（周日）中午，安徽省黄山市夥县实验小学二年级学生涂 荣刚和第二中学小学部五年级学生程毅峰2人私自在村旁小河边游玩时，涂荣刚 的钥匙不慎掉落水中，徐下河去捞取钥匙被淹，程毅峰又去救他，结果造成2 人溺水身亡。案例23:20_年5月25日（周日），安徽省安庆市宿松县汇口镇中心小学五年级学 生

14、郑佳松、何耀，四年级学生级李攀，三年级学生何千等4名同学私自结伴于当 日下午去长江游泳，因江水湍急，郑佳松、何耀和李攀等3名同学不幸溺水身亡。 案例24:20_年5月30 口（周五）下午，马鞍山市当涂县石桥镇陶村小学2名五年 级学生和其中1名学生的胞弟（5岁，未上学）外出玩耍，一直未归，直至第二天 早晨被发现溺水身亡。中小学生防溺水珍爱生命班会记录篇2炎热的夏季乂到了，很多学生特别是男同学经受不住水的诱惑，乂会三五成群的 到河边游泳，从而形成了安全隐患，为做到防患于未燃，特召开本次以防溺水安 全教育主题的班会。一、班会目标1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流

15、意识。2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则 的行为的辨别能力。二、班会过程女：同学们，你们好！今天我们学习溺水安全知识。我们是二年级的小学生了， 从今天开始，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们 爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师 的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常 听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 那我们该怎么预防呢？1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点（1）教

16、育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩 水。（2）教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。（3）我们是小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有学生不慎掉进江河、水 库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人箭来相助或 拨打“110”。2、老师谈谈事例，并由学生扮演本学期学校在周末，儿名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这 个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应如何 遵守安全规则。（1）议一议：这几个小朋友违反了哪些安全规则？我们应如何遵守

17、安全规则？（2）把小朋友的错误纠正过来。（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。3、一、中国儿童意外溺水调查报告在中国，意外伤害是014岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童 因意外伤害而死亡，平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水 是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的014岁儿童中，有近6 个是因为溺水身亡的。当儿童溺水时，2分钟后便会失去意识；46分钟后身体 便遭受不可逆反的伤害。二、春暖花开，天气转热，为了防止学生溺水事故的发生，学校作出以下规定： 1、严禁学生私在江边、河边、湖边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶、洗 手、洗脚，以防滑入水中。2、严

18、禁学生私自下水游泳。孩子游泳家长一定要陪同：而且家长一定要会游泳。 不去非游泳区游泳3、在没有大人陪同的情况下，严禁私自结伙去划船。4、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。过饱、过饥和过于疲劳都不要下水 游泳；三、溺水时的自救方法：1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救；2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧 失，等待救援；3、身体下沉时，可将手掌向下压；4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口 气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。四、发现有人

19、溺水时的救护方法：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，帖同时利用救生 器材施救。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。五、同伴溺水后如何急救？同伴出现溺水情况后怎么办呢？万一同伴发生溺水的情况后，切莫贸然下水救人, 应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后，立刻撬开牙齿，清除口腔和鼻内的 杂物，使呼吸道通畅；抢救者屈膝，将病人俯卧于大腿上，头朝下，按压腹部迫 使呼吸道及胃内的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，应头向上做胸外心脏 按摩和人工呼吸，同时急速送医院抢救。综上所述，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患 于未然。水无情，人有情。

20、其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项， 提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救， 溺水事件是可以防止的。班主任总结人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习, 学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。中小学生防溺水珍爱生命班会记录篇3教学目标：1、了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一 起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热

21、的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。1、溺水原因：（1）在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟 积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目 游入深水漩泯。师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保 障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯展示:据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸, 或因喉头强烈痉挛，引起

22、呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻 四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救1、溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺 秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该 我们如何自救呢？2、生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学 们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意

23、不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿 童外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域 游泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根 据自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的 学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特 别是在比

24、较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好!中小学生防溺水珍爱生命班会记录篇4一、教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：二、激情导入1、教师讲述几例溺水身亡的示例。2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学谈谈 你的看法。3、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。 据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生

25、命一一防 溺水安全教育。三、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同 不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺 水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病 尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺 水伤亡事故的地方去游泳。选择

26、好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场 是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要了解 清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如 果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到 深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处 用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以 防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不 能互相打闹，以免喝水和溺

27、水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即 上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作， 或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器 材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大 声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通

28、过这次活动，你懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学 会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。中小学生防溺水珍爱生命班会记录篇5教学目标：1 .了解有关溺水安全相关知识，感悟生命的可贵。2 .培养学生养成遵守防溺水安全的习惯，掌握溺水救护方法。教学过程：一、导入新课生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命。今天这节课我们就一 起来学习预防溺水的相关知识（板书课题：防溺水安全教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。1.溺水原因：（1）在河道

29、、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；（2）街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使人落入下水道，建筑工地水沟 积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；（3）不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目 游入深水漩涡。师：因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保 障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。（二）致死原因幻灯展示:据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸, 或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水症状据医学专家解释，溺水症状主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻

30、四周有泡沫，重者则昏迷或呼吸心跳停止。（四）如何自救1 .溺水导致死亡的进展迅速，全程不超过56分钟。因而发生溺水后，争分夺 秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该 我们如何自救呢？2 .生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（五）预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学 们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1 .学习溺水相关知识，知道溺水的危害性，了解一些溺水的预防和急救措施。2 .未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童 外出玩耍一定要有家长带领，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3 .初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示禁止戏水的区域游 泳和嬉水，若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳。4 .学会游泳后也不能忽视水上安全，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据 自己的体力和能力量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5 .发现下水道无井盖，应及时与有关部门联系以便尽快检修。三、总结结束同学行,今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的 学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，巩固所学知识，要随时提高警惕，特 别是在比较危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好!