幼儿园三八妇女节主题活动教案(优秀8篇).docx
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1、幼儿园三八妇女节主题活动教案(优秀8篇)幼儿园公开课学前班优秀教案篇一一、教学目标1、使幼儿初步认识一些常见字。2、正确、流利地朗读诗句,背诵诗句。3、通过朗诵,领略辽阔壮美的草原风光,增强热爱大自然的感情。4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。5、理解诗歌内容,能用语言清楚地表达自己的想象。二、教学重点:朗诵诗歌,背诵诗歌。三、教学难点:背诵诗歌,领略辽阔壮美的草原风光。四、教学过程:1、导入。师:小朋友们去过蒙古吗?去大草原玩过吗?生:没有。师:那老师今天带你们去茫茫的大草原上玩,好吗?生:好!播放自制电影短片美丽的大草原,童声加草原风光图片,使幼儿初步领略 草原风光特色。师:看完短片之
2、后,小朋友们有什么想对老师说的?生:大草原很美!到草原很漂亮!师:既然大草原那么美,那老师今天教大家一首写草原风光的诗歌,好不好?生:好!2、借助熟悉的字,初读诗句。师:听老师读诗歌,小朋友们一边听一边找找你认识的字。学生陆续找出了:山、下、天、四、风等字,教师拿出红粉笔将这些字描红, 并让学生齐读。师:小朋友们真能干,认识这么多字,再跟老师一起读这首古诗,好么?生:好!教师带读一遍后,正音再带读一遍。3、理解诗句大意,再读诗歌。师:小朋友们读的很认真,老师奖励你们,再带你们去大草原上玩一玩。教学反思:这首古诗在初中是必修课,在小学是选修课,拿到学前年级来教学,对我来 说是一个挑战。因此,我到
3、处搜寻教学资源,可惜网上能找到的寥寥无几,我就 自己动手做课件,到处寻找草原风光的图片和歌曲,几经周折终于找到了一首小 女孩唱的美丽的草原和一些草原图片,我就将它们下载下来做成电影动画, 还做了一个帮助学生理解诗意的演示文稿,以及烘托诗歌意境的flash,另外找 到了一个童声齐诵的敕勒歌,便于学生更好的掌握这首诗歌。对于这堂课, 我也斟酌了很久,原想以一个历史小故事导入的,固然故事会比较吸引大家,但 是对于学生而言,稚嫩的童声,美丽的图画会比教师的语言更有吸引力,所以最 动教案。后我就以一个影视短片导入。中间本来设计了一个给诗歌配上动作读,经过与同 事们之间的讨论,觉得做动作不太符合这首诗的意
4、境,我就省掉了这一教学环节。 这堂课我主要以各种形式的读去达到教学目的,重点放在读上,通过多媒体教学 去突破难点,让学生去领略辽阔壮美的草原风光。我感觉整堂课值得欣慰的是学 生读的比较认真,大部分学生都掌握了这首诗,不足的是没有积极地去展现自己。班主任学期个人总结篇二班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水 是不会收获的。本班学生特点是中上层生少下层生多,多数学生学习情绪不稳定, 缺乏正确的是非观念,没有养成良好的习惯,大部分学生个性倔里,有一定的逆 反心理,给本班的班务开展带来了不少麻烦。下面我就从班级管理方面来谈谈自 己一学期的所得、所悟和所感。一、营造氛围,促进
5、优良班风的形成。1、抓好纪律教育一个班级能否正常的发展,纪律的好坏起着很大的影响,因此一开始本人给 学生制定出适合班里实际的班级公约,使学生有规可循。为良好班风的形成奠下 基础。2、开展班级活动,引导健康发展我不仅注重他们良好学习习惯的培养,指导他们主动地、富有个性地学习, 而且从多方面着手,力求使他们认识自我,发现自我,确立自信。举行“一帮一, 结对子”互助学习,孩子们逐渐拥有了良好的心态,积极向上的心理,养成了读 书、阅读的习惯。3、鼓励竞争、共同进步没有竞争机制,集体便没有活力,个人便没有危机感,更没有创造的火花闪 耀。创造竞争局面,鼓励竞争,激发学生的斗志,挖掘学生巨大的潜能。我让学
6、生选择竞争伙伴,在超越他人的基础上,不断超越自我,和时间赛跑,和成绩赛 跑。培养了学生竞争意识,及自我管理能力,班上形成了你追我赶的学习氛围。二、以德育为主,重视养成教育常规管理是德育的重点,只有常规管理跟上去了,才能更好地开展各项养成 教育工作,而习惯养成也有利于常规的建立。1、勤于用自己的双手给学生做出示范“耳濡目染”给学生做出示范,捡纸屑,擦洗黑板,排桌椅,关窗户,带生 病的学生看病,给学生以积极的心理暗示,成为学生仿效的榜样,进而产生“此 时无声胜有声”的独到效果。2、加强日常行为规范教育,强化行为规范的养成训练。组织学生认真学习校纪校规,要求学生做到言行文明、活泼向上、热爱劳动、 讲
7、究卫生、爱护公物、俭朴节约。这就是同学们养成良好行为习惯的要求。学生 的生活习惯、学习习惯以及行为习惯都有了比较大的进步。3、建立严格的检查制度,让常规养成教育自觉化。养成教育就是通过各项活动使同学们言行“规范化、自觉化:建立严格的检 查制度,长期督促、检查学生遵守规范的情况,保障学生形成良好的习惯。4、加强学生文明礼貌教育,帮助学生形成良好的人际关系。和谐是健康生活、快乐学习的重要保证。提倡同学之间、师生之间,与父母 长辈之间形成和谐关系。检查家作情况、课间纪律、卫生情况、眼保健操等方面, 及时汇报反馈结果进行教育。三、培养学生良好的习惯1、抓课前预备:良好的开端就是成功的一半,预备铃一响,
8、学生必须读课文、 概念、单词,促使学生集中思想,久而久之,养成习惯。2、抓发作业本:作业本干净、整洁,由干部发,养成爱护书本、作业本的习 惯,不乱涂乱画。3、抓保持清洁:保证自己周围、班级整洁。实事求是地完成力所能及的卫生工作,作业情况,讲文明,做个品学兼优的 好学生。4、积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理是班主任工作的难点,却又是影响班级的因素。因此, 必须了解学生,与他们多交谈,真诚相待,时时耐心帮助,让他们认识到自己的 价值。多鼓励,多表扬后进生的优点和长处,使他们感受到成功的欢乐和喜悦。四、加强家校联系常与家长电访交流学生的学习、生活情况。谈学生的优缺点,谈改进的方式、 方法
9、,使家长与班主任积极主动的配合学生的管理。班主任工作责任重大,尚需不断地磨练提高,我将吸取更多班主任工作经验, 把班主任工作做得更好。三八节主题班会教案篇三活动目标:1、知道三八妇女节的由来,增进幼儿热爱父母、长辈的情感。2、在我为妈妈作饰品,我为妈妈化妆的过程中,进一步递增感情,使幼儿身 心健康地快乐成长。活动准备:1 .幼儿用自己的压岁钱为妈妈买一支康乃馨。2 .彩色珠子若干。3 .节目表演(儿歌、歌曲)。4 .化妆用品活动过程:一、我为妈妈来献花二、我来夸我好妈妈儿歌:妈妈的爱妈妈的爱,妈妈的爱,象美丽的草原,象明净的蓝天,无边无际,无际无边,又远又高,又高又远,我是快乐的羊羔,我是唱歌
10、的小鸟,跑呀跑,怎么也跑不到边。飞呀飞,怎么飞也在里面。三、我为妈妈来歌唱集体表演唱妈妈呀妈妈四、我为妈妈做礼物根据的材料,大胆的设想做手链来打扮妈妈。五、我来打扮好妈妈1、幼儿用口红、粉饼等亲自帮妈妈化妆,打扮好妈妈。2.向妈妈说一句祝福话,表达自己的心意。六、我和妈妈一起跳孩子们高兴地和打扮后的妈妈们在一起跳起来,建立更亲密的母子之情。反思:为了让孩子们知道三八妇女节的由来,和增进幼儿热爱父母、长辈的情感, 我们举行了“打扮我的好妈妈”三八节亲子活动。在“我为妈妈化妆”的过程中, 孩子们和妈妈递增了感情,大家都很开心,妈妈们也很激动。这次活动,很成功 后,让幼儿身心健康地快乐成长。三八节主
11、题班会教案篇四活动目标:1、知道3月8日是妇女节2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。活动准备:长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀活动过程一:谈话导入、引出主题1、师:今天是什么节日?(三八节)2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)3、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?4、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。二:制作鲜花、观察做花的步骤1、区分长方形纸的长边与短边。2、用长边对折,区分对折线与边线。3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长
12、的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流1、欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。2、谈论判别对折线与边线的好方法。3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也 可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?班主任学期个人总结篇五时间过得很快,一转眼新的一学期又开始了,为了能在今后的工作里有更大 的提升,特此做了以下的总结:在教学工作上:我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。主要从课前、课中和课后三 个方面抓起:一是抓课前准备。在课前认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字
13、都搞 清楚,了解教材结构特点、重点、难点,掌握知识逻辑,能运用自如,知道要补 充哪些资料,怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织好课堂教学,关注全 体学生,做好信息反馈,调动学生的注意力,使课堂上保持相对的稳定。同时, 激发学生的情感,使他们产生快乐的心情,创造良好的课堂气氛。并且我注意了 课堂语言的简洁,课堂提问面向全体学生,引发学生们的学习兴趣,课堂上讲练 结合,布置家庭作业少而精,减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量, 要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩,缺乏自制力,在学习上表现为不能 按时完成作业,有的学生还抄袭作业。针对这种行为,我把抓好学生的思想教育 作为工作的一项原
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