小学英语外研新标准三年级下册(2022年新编)Module4张微的优课教案.docx
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1、Module 4 Unit 2 Does tingling like oranges?Xiaxi Primary School Zhang Wei一、教学目标知识目标掌握单词apple, banana, pear, orange及其复数形式。掌握句 型 Does he like.?以及回答 Yes, he does. / No, he doesnt.和 Does she like.?以及回答 Yes, she does. / No, she doesnt.能力目标(1)全体学生能理解并初步运用本课的新单词及句型Do you like.? Yes, I do. / No, I dont.来询问他
2、人的喜好。(2)全体学生能听懂 Does she/he like.? Yes, she/he does./ Noz she/he doesnt.部分学生能初步运用 Does she/he like.? Yesz she/he does./No.she/he doesnt(3)能感知包含实义动词的一般疑问句的语音语调。情感目标通过小组活动,锻炼学生的团结协作合作学习的精神。让学生在 说、玩、演中锻炼自己的语言能力。同时要让学生养成合理饮食的好 习惯,不挑食、不偏食。二、教学重难点.重点学生能掌握单词apple, banana, pear, orange及其复数形式, 并能听懂句型 Does sh
3、e/he like.? Yes, she/he does. / No, she/he doesnt.难点学生能用本课的新词新句进行问答交流。三、教学方法生生合作、小组合作、小组竞赛四、教学准备多媒体课件、图片、实物等。五、教学过程Step 1 Three minutes before classStep 2 GreetingsStep 3 Warm-upStep 4 Lead in and Presentationl)To present to pictures of words, apple, banana, pear, orange and apples, bananas, pears,
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- 小学英语 新标准 三年级 下册 2022 新编 Module4 教案
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