2023年公立学校中学生心理健康教育活动工作方案（汇编2份）.docx

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1、中学生2023年心理健康工作方案5月份是“中小学心理健康教育宣传月”，为进一步加强我校 学生心理健康教育，在学生中营造出一种学习、普及心理健康知识, 提高学生的心理健康水平，增强学生的心理自救意识，在校园里掀 起关注心理健康的热潮，结合泉州市教育局关于开展2023年“中 小学心理健康教育宣传月”活动的通知（XX教思【2023】XX号）、 泉州市教育局关于进一步加强学生心理健康教育工作的通知 （泉教思【2023】XX号）和XX中2023年春季德育工作计划等 精神，我校于五月份举办以“和谐心灵、健康成长”为主题的“XX 心理健康月”活动。请各班根据活动计划，按照活动要求，组织学 生积极参与，确保活

2、动的实效性。一、领导小组为加强对活动的领导和指导，确保活动取得实效，学校成立活 动领导小组如下：组长副组长成员及各班班主任 主办：政教处承办：团委会、心理咨询室二、活动主题“和谐心灵、健康成长”三、活动目的：通过设计一系列内容丰富，形式多样，针对性，参与性强的活 动，在宣传普及心理健康知识的同时，为学生搭建锻炼心理品质， 提高心理素质的平台，构建和谐自我，和谐校园，在全校师生中营 造一种关注心理健康，懂得心理健康、重视心理健康氛围。四、活动对象全校学生五、活动时间2023年XX月9日2023年XX月30日六、活动安排（一）宣传启动仪式在校内宣传栏上滚动播放宣传标语，营造氛围。（二）“最美的笑脸

3、”征集活动（负责人）【详见XX中“最美的笑脸”征集活动方案】（三）心理健康教育专题讲座（负责人）活动内容：毕业班考前心理健康教育专题讲座、XX县学校心理 健康教育指导中心成员、凤城中学心理教师。活动时间、地点：另行通知图书馆学术报告厅（四）“心理健康教育一条街”活动（负责人、学生会）活动目的：提高学生的心理自救意识，让更多的同学从中获益，在 全校范围内宣传心理健康，能有的放矢地开展扎实有效的心理健康 教育工作活动方式：将心理趣图、心理知识、“最美的笑脸”等以展板 的方式展出，让点点滴滴融进我们的心灵并茁壮成长。活动时间：XX月30日中午活动地点：校道宣传栏（五）心理电影展播（负责人、学生会）活

4、动内容：放牛班的春天活动对象：初二年全体师生活动时间、地点：XX月17日晚6:30图书馆学术报告厅（六）心理健康教育课评选（负责人）参照教育部中小学心理健康教育指导纲要（2022年修订） 选择高一年段开展一堂心理健康教育活动课，参与“XX市中小学心 理健康教育课评选”。报送时间2023年XX月30日前报送泉州市教育局活动要求：详见XX教思【2023】XX号（七）组织教师心理健康教育培训（负责人）为进一步加强心理教师的专业技能，促进心理教师的专业成长, 根据泉州市教科所关于XX市心理教师成长工作坊三周年纪念活动 暨XX市心理健康教育基地校第二次观摩研讨活动的通知（XX教 科研函2023 XX号）

5、精神，选派专职心理教师参与教学观摩研讨 活动。活动时间2023年XX月11-12日活动地点：XX市开发区实验学校（A） XX省中小学心理健康教育特色学校申报工作根据XX省教育厅关于实施中小学心理健康教育特色学校争创 计划的通知（闽教思（2023） XX号）和XX市教育局关于组织申 报XX省中小学心理健康教育特色学校的通知（XX教思（2023） XX号）的精神，我校于本月中旬申报XX省中小学心理健康教育特色学校。提交XX省中小学心理健康教育特色学校申报表（负责 人：XX）,做好心理健康中心设备的采购和建设（责任部门：总务 处）。七、活动要求1 .高度重视，认真组织。开展心理健康教育宣传月活动是加

6、强 和改进学生思想政治教育的重要举措，是提高学生心理健康教育和 心理咨询工作的重要途径，是集中普及心理健康知识的重要方式， 各班要高度重视，认真组织各项活动。2 .抓好宣传，营造氛围。各班要深入宣传和动员，扩大活动的 参与面，积极配合全校心理健康教育宣传月活动，不断营造良好的. 教育氛围。中学生2023年心理健康工作方案一、指导思想良好的心理素质是一个人全面素质中的重要组成部分。心理健康教 育是提高中小学生心理素质的教育。开展心理健康教育，既是学生 健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。为了进一步推进 我校心理健康教育工作，培养学生乐观、向上的心理品质，营造“安全、绿色、文明、和谐”的校

7、园文化，现结合学校实际，制定 我校第一届“心理健康教育月”实施方案。二、活动主题“阳光心态，快乐成长”三、活动时间2023年XX月1日至XX月30日四、组织领导成立xx中学“心理健康月”领导小组组长：XX副组长：XX成员：全体行政学校专兼职心理老师班主任团委会学生会五、主要活动内容1、进行主题宣传；2、出版心理小报；3、组织主题班会观摩；4、举行校际辩论赛； 5、举办县级校园心理情景剧演出观摩;6、开展师生心理测评。六、具体措施1、活动宣传：XX月3日升旗仪式，学校举行“阳光心态，快 乐成长”心理教育月启动仪式，对活动进行宣传。通过张贴横幅， 校门口 led公告、广播宣传等形式营造活动氛围。2

8、、由xx老师开设一堂以“阳光心态快乐成长”为主题的心 理班会课，组织全体班主任观摩，并做好相关资料收集。3、各班在心理辅导老师的指导下，推荐人选，组织剧本，开展 校园心理情景剧演出比赛，为县级观摩做准备。4、参加校际辩论赛。县教育局将组织进行“生育关怀一一青春 健康教育进校园”主题辩论赛。为做好该项工作，预先在高一、高 二年段开展“男生更需要关怀还是女生更需要关怀”的主题辩论赛。 同时，选拔代表学校、参加县级比赛的辩手。5、由XX老师在初一、二年段举办“关爱男生”青春健康教育 讲座。6、专兼职心理老师做好心育中心“成长加油站”的日常工作， 通过多渠道（面询、热线电话、心语信箱、qq在线）进行咨询活动, 做好咨询记录工作，对典型个案进行教研交流。7、推荐学生阅读有关阳光心态、和谐相处、感悟幸福，分享快乐的文章，将优秀文章通过校园广播分享。8、组织全校师生进行心理测评。借助填写中小学生心理健康 状态诊断量表（mht）、问卷调查等形式，开展心理测评，初步建 立我校XXxx学年学生心理档案和教师心理健康档案。9、回顾本月活动情况，做好活动总结，整理相关活动资料，对 获奖个人、班级进行表彰。