小学品德与社会教育科学六年级下册我的未来不是梦明天不遥远.docx

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1、明天不遥远教学设计金堂县广兴小学邓杰教学目标1、懂得上中学之前，要做好准备。2、懂得在成长道路中，有众人的帮助，会使自己更加坚定、 更加自信。3、学会对于长辈、朋友的关怀与祝福心存感激、学会感恩。教学准备1、中学生生活图片。2、留言卡若干。3、采访邻居大哥哥、大姐姐，向他们了解中学生活与小学 生活的不同之处。活动过程一、歌曲导入。1、前不久，听到有同学在唱歌，最后两句的歌词是这样的： “盼望着假期，盼望着明天，盼望着长大的童年，一天又一天, 一年又一年，盼望长大的童年”（课件出示歌词及配乐）是 的，大家都在盼望着长大，而今天，我们已经长大，再过几个月， 就将离开母校，成为一名中学生。2、现在我

2、想采访一下即将成为一名中学生的你，此时心情 怎样呢？（高兴、激动、忐忑）3、追问，忐忑？为什么呢？4、今天，老师这儿有些中学生的生活片段，那就让我们一 起来看看吧。二、精彩的中学生生活。1、播放视频我的中学生活。2、中学生活与我们现在的小学生活确实有不同之处，课前 也请大家从学习上、生活中两方面向身边的哥哥姐姐做了了解, 现在谁愿意来说一说。3、两名学生代表从学习上、生活中对中学生活作汇报。4、面对这些不同，为了更快适应中学生活，我们应该做些 什么装备？大家在小组内聊一聊。小组内说一说。指名汇报，师引导学生从学习、生活、思想等方面具体说一 说。5、小结：虽然中学生活内容更丰富，更有挑战性，不过

3、只要 我们做好了充分的转变，就能顺利渡过中学阶段。三、爱的祝福。1、现在，你们做好了准备，即将走向美好的明天，我想说的 是，这不只是你一个人在努力，还有很多人在关心、祝福着。2、来自父母的嘱咐。播放视频，父母的嘱咐。是的，无论何 时，我们都是爸爸、妈妈的牵挂，他们的祝福也无时无刻不围绕 着我们。此时，你又想对爸爸妈妈说些什么？3、老师的赠言。面临着分别，蒋老师和刘老师也有话对大 家说。有请蒋老师。蒋老师的赠言真挚而恳切。那么刘老师有要对大家说些什么 呢？谢谢刘老师。相信大家都收到了你的祝福。4、同学的祝福。除了亲爱的爸爸妈妈，敬爱的老师、同学之 间也有不少祝福。(1)课件出示同学的赠言，指名读。(2)请收到祝福的同学说感受。(3)同学间相互赠言。5、小结：在我们的成长过程中，有长辈的关怀，有朋友的祝 福，才会更加坚定、更加自信。四、情感升华。1、同学们，让我们把彼此铭记心里，用行动感谢所有关心 我们、爱护我们的人，最后，这首童年送给彼此吧。2、师生齐唱童年。