部编版六年级语文上册第一单元复习提纲.docx

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1、部编版六年级语文上册第一单元复习提纲一、字词.词语一碧千里，绿卷，线条，柔美,渲染，勾勒，翠色欲流，境界，惊叹，舒服，回味，乐趣， 访问，目的地，洒脱，迂回，玻璃，衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，彩虹，飞驰，岸寂，马 踊，蒙古，热乎乎，豆腐，礼貌，举杯，羞涩，感人，会心一笑，摔跤，茂盛，尘土纷嚣， 宅院，点缀，潇洒，朦胧，幽雅，分辨，断断续续，伏案,浑浊，笨拙，参差，单薄，遮 掩，照根，文思，梦想，芭荒，迷蒙，妩媚，模糊，花蕾，恍然，想象，愁怨，顺心，平 淡，苍穹，孕育，氮至，祭奠，摇义，檄郁，硕大无朋，凝视，琼浆，婆娑起舞，心驰神 往，顾影自怜，孤芳自赏.考查方式：在一个语境中考查词语的书写或读音

2、。例如：穿着c& ih6ng () 一样y工shang ()的姑娘，x i u s e ()地低下了头。二、背诵默写考查方式：1)直接原文填空形式，考查学生背诵默写情况。2)给一个语境填空，考查学生默写和理解运用能力。例如：日落黄昏，看到停泊在沙洲的小船，愁上心头，不由得想起了孟浩然的 a， o课内重点背诵内容如下：草原1、蒙汉精深何忍别，天涯碧草话斜阳。2、这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想 高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小 丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边

3、的绿空绣上了白色的大花。 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠包欲流，轻轻 流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既悠久立四望，又想坐下低吟一首夺丽的小诗。在 这境界里，连骏马和大牛都有时候狰立不动，好像回味着草原的无限乐趣。丁杳结芭茗不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代簿 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香霜树尽空枝，肠断丁香结。冯延巳醉花间青鸟不传云外信，丁杳空结雨中愁。李璟再破浣溪沙古诗三首1、宿建德江（唐孟浩然）移舟泊烟清，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。2、六月二十七日望湖楼醉书（宋苏轼）黑云潮墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风

4、来忽吹散，望湖楼下水如天。3、西江月夜行黄沙道中（宋辛弃疾）明月别技惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花杏里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。日积月累过故人庄（唐盂浩然）故人具鸣奔，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场回，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。三、重点：1、表达方法：情景交融“情”指“情感 ”“情绪” “思想” “想法” “感受”，是作者主观的内蕴实质。“景”指的是由人所遇、所想、所见的人、事、物所构成的环境、气氛。“情景交融”是写景时候充分融入自己的感受和想象来表达情感。分为寓情于景和借景打忖0好处：写景的过程中，表达出自己的情感，或者

5、在写景中暗含着情感。使得文章更加丰富生动，让 读者感同身受。例如：那些小丘的线条是那么美美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠包欲 流，轻轻流入云际。（写景）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一 首奇丽的小诗。（写感受）2、表达方式：联想由一事物，想到其他相关的事物。例如：丁杳结中由雨中丁杳联想到诗句；花苞联想到人生经历3、从多个方面写事物来表现事物的特点。例如：丁香结中从丁香的颜色、形状、气味、雨中丁杳、花苞来写丁香结以及来表 达情感。4、比喻、拟人、排比修辞方法比喻把A比作B,生动形象写出事物的特点，表达情感。考查方式：(1)判断哪些句子不是比喻句

6、。(2)用比喻的修辞手法仿写句子。(3)分析比愉句的好处。例子：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毡绣上了白色的大 花。这个句子运用比喻的修辞手法，把草原比作绿基，把羊群比作白色的大花，生动形象地写 出了草原的美丽景象，表达了作者对草原的喜爱之情。拟人从(动词、神态词语等)看出，把A当做人来写，生动形象写出了事物的特点，表达情 感。例如：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上爱着行人，惹得人走过 了还要回头望。这个句子运用拟人的修辞手法，从“探、窕”可以看出把探出院培的丁杳当作人来写，身 象生动地写出了丁香悄然绽放的美丽景象。排比三个或三个以上意义相似或相关

7、或相近、结构相同或相似、语气相同的词组、句子，并 排在一起。好处：用来说理，条理清晰；用来杼情，感情洋溢；用来叙述，形象生动。例如：我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。这个句子运用排比的修辞手法，把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动，形 象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。5、地名、姓名拼音拼写地名拼写规则1） 每个字母大写。2）特定某一地方，词语连写。例如：BEIJING （北京）3）对于一些通用名称，如，山、河、湖、路、省、市、县等单独写，与特定词语之间空 一个字母距离。例如： CHANGLE XIAN （昌乐县）姓名拼写规则1）姓在前，名在后，姓名分开写。例如：Li Min （李敏）2）姓和名第一个字母大写，其余字小写、连写例如：L i X i aom i ng （李晓明）3）复姓或双字名，字间不空。例如： Dongfang Buba i （东方不败）6、习作发挥想象，把重点部分写得详细。重点部分是最感兴趣的部分、最难忘的部分等只要是自己认为是重要的部分，详细去写， 而不是记流水账。