小学英语外研新标准四年级上册(2022年新编)Module4M4U1.docx
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1、Module4Uintl Do you want some rice?教学 目标1 .知识目标1)掌握并运用单词:Chinese fast food want some make nice noodles2)熟练运用句型:“Do you want some? “Yes,please./No,thank you2 .能力目标能运用所学的语言知识在创设的情境中进行熟练的交际,并在此基础上能将其应用于日常生活之中。3 .情感目标通过学习和了解中国和西方的食物和饮食文化差异,激发学生学习英语的兴趣,帮助学生树立学好英 语的信心,增强学生的参与意识,引导学生积极与他人合作,共同完成学习任务,并在成功中体
2、会英 语学习中的乐趣和跨文化交际的能力。教学重难点1 .教学重点:掌握句型Do you want some?Yes, thank you.并能就食物的选择向他人提问或回答他人。2 .教学难点:some的发音及新句型的运用。教具 准备课件教学设计设计意图导入()分钟stepl Warming up1、Greetings2、RevisionT:Today we will learn the new Jets review some words of food.(复习以前学过的食物的单词,全体学生齐读一次。)3、Free talkT:Can you tell me what your favorit
3、e food is? My favorite food is noodles,what is yours?S: My favorite foot is chicken.T:Chicken is very nice.(教学 nice)句型:Have you gotin these days?Yes,l have./No,l haven t.(此处的教授要迅速,简明,以免时间不足)【设计意图:复习导入,调动学生积极性回忆相关知识。】step2 presentation and practice1、T: I have got some nice food. Look.(Show the food c
4、ards and ask)T: Noodles rice、dumplings hamburgers and hot dogs are fast food.(Show the card and read ufast food And noodles rice dumplings are Chinese fast food, (explain uChinese fast food,J) Yes, hamburgers, hot dogs and sandwiches are Western fast food.2、/dumplings、noodles and rice are Chinese fa
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