幼儿园大班上学期工作总结范文(5篇).docx

《幼儿园大班上学期工作总结范文(5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班上学期工作总结范文(5篇).docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班上学期工作总结范文（精选5篇）幼儿园大班上学期工作总结1辞旧迎新，在忙忙碌碌中这一学期又将结束了，回顾整个学 期，在我们的努力下，各方面的工作都开展得相当顺利，也取得 了一定的成绩。本学期我班幼儿的生活自理能力明显提高，幼儿 的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺利，家长积 极支持各配合，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面 得到和谐发展。逐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有一定 的生活自理能力，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律， 特别是在绘画、音乐、英语，蒙氏数学。舞蹈等方面，我班幼儿 较感兴趣。在普通话表达能力方面也明显有进步，个别幼儿太任 性、蛮不讲理也有

2、所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的 班务工作情况。一、加强卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康 成长一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察 幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼时间飞逝，转眼间又过了一个学期。在这个学期中，我们班 的人员有所变动，但不变的仍是团结协作、共同努力的良好风气。 新加入的老师，能马上融入这个集体，共同做好班内的各项工作。 具体体现在以下几点：一、常规管理常抓不懈，体现班级特色幼儿升入大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了, 加上换了宽敞明亮的活动室，活动的劲头更足了。如何保持良好 的常规，保证各项活动顺利地开展，这

3、是我们在开学初就思考的 问题。同时我们发现幼儿到了大班后个人荣誉感加强了，他们已 经意识到小组长、小班长是他们奋斗的目标，为了能当选小班长 他们在班级的各项活动中都会表现异常突出，这一点对抓班级常 规是一个不错的契机。于是我们在对选班长的形式上也动了不少 脑筋。一开始是大家轮流做，接着是小朋友自己推选合适人选再 举手表决来定，后来为了让幼儿增加与他人交往的机会、学习交 往技能，我们又实行班长选举的方法，即鼓动大家来选举喜欢的 班长。在这一系列选班长活动开展中我们经常会看到这样的情 景：午餐时，有小朋友饭粒掉桌上了，马上会有人就提醒他，及 时地把桌子收拾干净。个别幼儿吃得慢了会有人提醒，你这样是

4、 不能做班长的。在体育游戏中，幼儿会互相推让玩具。当有幼儿 违反纪律时，许多孩子会异口同声得说：“你表现不好，我们不 选你做班长。”渐渐地，老师制定的规则被幼儿接受，成为他们内化的行为意识，班级常规的正常化也为我们的教学工作创设了 良好的条件。二、学习习惯方面从小班开始，我们一直都注意幼儿学习习惯地培养。我们深 知从小养成良好地学习习惯，会使幼儿终身受益。在活动时，我 们鼓励幼儿踊跃发言，积极开动脑筋，坚持讲普通话；绘画、写 字时，都要求幼儿养成安静的作业习惯，着力培养幼儿良好的书 写姿势。还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、 表演歌舞。本学期，我们把重点放在培养幼儿良好的书写习惯

5、这 一方面，每次作业前都要求幼儿先把姿势摆好，书写过程中不断 提醒幼儿保持良好的姿势，使大多数小朋友养成了良好的书写习 惯，幼儿的书写也有了很大的进步。另外，我们还培养幼儿勇于 参加各项活动。如：绘画比赛等，让幼儿充分展示自己的才能， 幼儿的能力得到锻炼三、组织大型活动1、国庆歌咏比赛今年是国庆华诞，全国上下都热烈庆祝这一伟大时刻，作 为学校我们也从幼儿的年龄特点出发，响应幼儿园的歌咏活动， 从选歌曲到练歌曲再到最后的上台表演，从道具的制作到后期的修改，老师和孩子都付出了很多。看到孩子们在台上自信的表现, 我们作为老师真的很为之自豪。2、亲子秋游清晨踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们牵着爸

6、爸妈 妈的手，在老师的带领下，到中南百草原开展亲子游活动。孩子 们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦。在去的车上，我们老师 跟在座的家长讲述了本次亲子游活动的安排以及注意事项。本次亲子秋游活动，应该说是在我们幼儿园全体老师精心策 划，做好充分准备的前提下才得以顺利开展的。从设计活动方案, 到发放秋游通知，每位老师都责任到人，对工作勤勤恳恳。对于 参加亲子活动的家长也能配合我们各班教师做好各项出行的准 备工作。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节, 是个处处都蕴涵着契机的季节。在快乐亲子游中，孩子们开阔了 眼界，增长了见识，锻炼了意志，增进了亲情。同时家长与教师 的密切合作也拉近了

7、彼此间的距离，进一步融洽了家园关系，全 面体现了家园合力共育的实效。3、新年舞会新年是孩子们心中特别喜欢的节日，因为新年意味着孩子又 长大了一岁，又懂事了，为了让孩子过一个别样的新年，幼儿园 特举办了这次新年化装舞会，从发放活动通知到家长制作环保服 装，其中包含着幼儿园和家庭两方面的辛苦付出，看到活动中的 孩子们穿着独一无二的服装走上T台，自信愉快的活动时，我们 知道因为家长的密切配合，教师的适时指导，活动举办的很成功。4、亲子运动会运动会是每年幼儿园都要举办的活动之一，今年对于我们大 班的小朋友来说，是在幼儿园的最后一次运动会，因此我们改变 了以往的活动形式，以积分的方式鼓励幼儿参与各项活动

8、，并能 在活动中争取最佳的成绩。活动在家长的帮助和教师的精心准备 下顺利举行了，看着孩子和家长在活动中开心的笑容，我们觉得 自己的付出是值得的五、安全工作安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视， 于是利用每月的搞卫生时间对本班进行全面的不安全隐患检查， 发现问题即使上报，可以我们自己解决的，就自己解决，不能的 就让维修人员来解决，我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的 生活环境。同时利用课堂，我和闻老师对孩子进行安全教育，教 育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。六、家长工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任 的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能

9、取得好 的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常 重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好，我的秘诀就是 把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们尊重了她们，处 处为他们着想，家长也就会非常支持我们的工作了，比如这次新 年舞会，我本来想家长肯定不会认真的去准备的，但是家长看了 通知以后个个都回家都动足了脑筋，有什么不理解的或者想不出 的就来找我们帮助，：“老师，我在家想了很长时间，可是就是 不知道怎么做，你帮我出个主意吧，人家都有衣服，总不能让孩 子看着别人羡慕吧。”于是我把其他家长做的作品给他们看，并 在上找了一些图片给他们看，最后家长拿着衣服来幼儿园时，还 要求我们帮他

10、修改；还有的家长为了帮助孩子制作衣服，每天晚 上加班到12点，这些都让好感动，如果说同事之间的互相配合 和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的配合和支持就 是我开展工作的动力。七、其他方面本班的两位老师，积极配合，协调工作，形成一个团结向上 的集体。在两位老师的共同努力下，、不断丰富区域活动内容， 使幼儿的动手能力、思维能力、创造能力、社会交往能力都有了 很大提高。我们还组织幼儿走出幼儿园，走向社会，秋天来临之 际，我们把幼儿带到农村，在漫漫的田野上，幼儿认识了各种各 样的蔬菜，体验到农民的丰收喜悦；圣诞节到了我们带领幼儿制 作贺卡，送给辛苦养育他们的爸爸妈妈爷爷奶奶，对孩子进行爱 心教

11、育，从小学会感恩。转眼本学期的工作在繁忙中结束了，我相信我们这个班集体 将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天，因为我们工都在用同 样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培 育着可爱的孩子们。幼儿园大班上学期工作总结4在忙忙碌碌中这学期又结束了，在我们的努力下，已经画了 一个圆满的句号。在新年来临之际，特此对一学期来的工作做一 总结，也值次机会回顾一下工作中的成功和不足。以促使我们在 今后的工作中成功和不足，以促进我们在今后地工作中，更好地 开展班级工作，来体现班级中的特色。首先，对安全常抓不懈，时刻警钟长鸣。幼儿的安全是整个 教学重中之重，我们认真上好安全教育课，在一日活动中的

12、各个 方面渗透安全教育。本学期我们班无安全事故发生，但在一日活 动中存在的安全隐患，我们及时的排除和对幼儿进行教育。其次，对幼儿学习习惯的培养也是常规管理的一方面，如：坐姿，握笔姿势，看书姿势等及时指导和纠正，之后幼儿养成好 的习惯，在做手工活动中，需要用到的东西，只要提前告诉幼儿, 幼儿将能及时的去准备好。这样，不仅减少了老师的的时间，对 幼儿来说也是一种自我合理能力的培养，有的幼儿会把自己的一 桌东西收拾地井井有条，我们会及时表扬，鼓励大家向这一桌的 小朋友学习。再次，在常规管理中，一些特殊的孩子需要老师的关心，如: 杨邵博，左宇星比较调皮，行动比较自由，爱和别的小朋友唱反 调，我们一方面

13、在日常活动特别留意他，对他们严格要求，在另 一方面也要及时地表扬他。所以这一学期他们几个的进步很快， 尤其在上课时间，不再故意影响他人，而能积极举手发言了。第四，品德教育，在幼儿的日常生活中，要随时关注品德教 育的随机性，幼儿在一日常生活中，入厕，洗手，等占去一大半 的时间我们发现对幼儿的品德教育的最佳良机，从中培养幼儿良 好的品德，如：上厕所时，不在过道里大声喧哗，跑闹等，可 让小组长监督等。第五，本学期幼儿在各领域中的发展情况：社会领域爱周围的人，具有同情心；爱集体，愿意为集体服务，在帮助他人的过程中感受到快乐；能分辨一般是非，会评价自己和别 人的行为；乐意与伙伴交往。科学领域(1)帮助幼

14、儿初步了解不同环境中的动、植物及其与环境 的相互关系。(2)向幼儿介绍周围生活中的环境污染现象和人们保护生 态环境的活动。(3)帮助幼儿获取有关季节、人类、动物、植物与环境等 关系的感性经验，形成四季的初步概念。(4)引导幼儿探索周围生活中常见的自然现象，获取有关 的科学经验。(5)让幼儿接触周围生活中的现代科学技术及其在生活中 的运用。(6)激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。数学领域1、能从不同角度对物体进行分类，有初步的概括能力。2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3、用不同的方法分解，现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3、认识几种常

15、见的立体图形（如正方体、长方体、球体、圆 柱体），能根据图形的形体特征进行分类；体验平面图形和立体 图形之间的关系。4、学习以自身和客体为中心区分左右，会向左、向右方向 运动；在日常生活中，能注意自己（或物体）在空间的位置和运动 方向。5、能认识时钟，会看整点、半点，学会看日历，了解从星 期一到星期日的名称和顺序；学习一些表示时间的词汇；在日常 生活中，知道要珍惜时间。6、认识人民币，能说出它们的单位名称，知道它们的价值 是不同的。7、能在老师的帮助下归纳、概括有关的数学经验；学习从 不同角度、不同方面观察与思考问题；能通过观察、比较、类推、 迁移等方法解决简单的数学问题。音乐领域1、能用自然

16、、美好的声音歌唱，较恰当地表现。2、初步掌握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，积极 参与韵律活动。3、基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、等。最后，在本学期中，幼儿园开展了礼仪教育，通过故事、儿 歌对幼儿进行文明礼仪的教育文明之花结硕果通过开展文明 礼仪实践教育活动，培养了幼儿知礼仪、懂礼貌、讲文明的良好 日常行为习惯，全面提升了幼儿的文明礼仪素质希望我们下学期不断进步，能帮助大班的小朋友顺利过渡到 小学去。幼儿园大班上学期工作总结5一、教育教学工作1、在认真制定学期教学计划中我们认真备课，准备教学具, 我们的孩子在活动中是开心获益的。2、对幼儿园开展本土课题和节日课题，做到了有计

17、划地开 展本班的特色课程，也让孩子感受、了解到了节日的习俗与气氛, 在开展美术特色活动中孩子的手工也有了很大的提高。通过这些 活动孩子应该是得到多方面的发展。3、孩子的学习习惯的培养有，如:坐姿、站姿、握笔书写姿 势、阅读、倾听等学习习惯大部分的孩子有了一定的进步，虽然 有些孩子未能完全改正，但在平时的活动、生活中也有了一定的 进步！。4、在有序地开展区域活动中，我们让孩子在区域活动中学 习互相谦让和互相帮忙、协作。一个学期下来孩子在区域活动中 儿身体的抵抗能力，增强幼儿的体质。同时加强对幼儿自理能力 的培养，鼓励幼儿自己的事情自己做，坚持让幼儿自己穿脱衣服、 鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当

18、值日生的形式，做老师的小 帮手帮小朋友端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知 识，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼 儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。 还结合季节或节假日的特点，教育幼儿一些外出游玩的安全知 识。二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务1、加强常规教育，建立良好的班级常规习。幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生 活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规 的建立。因此，我们注重加强常规教育，把建立幼儿的良好常规 放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出具体 的要求，并不断地提醒、

19、督促幼儿按要求去做，同时还要求本班 老师采取一致的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同 努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形 成了良好的班纪班风。2、认真按计划组织活动，保证教学质量。有了很大进步，学会了互相帮忙、协助同伴。基本上孩子能与同 伴友好地相处了。5、在日常的教育教学活动中大部分的幼儿能大胆举手、积 极回答，但有部分孩子还是不够积极，总体来说孩子的语言表达 能力有了一定的提高。6、本学期我们加强环境的影响作用，使幼儿成为环境的主 人，真正做到把环境留给孩子，把空间归还幼儿自主分配，自由 墙、区域材料等，利用了幼儿及家长的资源，加强了环境与幼儿 的互动。7、家

20、园共育方面;定期更换了家园联系栏的内容，发动家长 多参与联系栏的管理，切实关注孩子的成长。二、家长工作本学期我认真填写家园联系手册，做到了及时更换家长园 地；当发现问题时我们做到及时与家长沟通，并与副班做好家访 的工作。我们利用校讯通与家长交流，向家长反馈孩子的情况， 让家长及时了解自己孩子在幼儿园的情况。三、卫生保健及保育工作本学期树立了安全第一的意识，教师在工作中，坚持眼不离 孩子，时刻注意孩子。同时培养幼儿的自我保护意识，避免了幼 儿安全事故的发生。坚持正面教育。把安全工作放在第一位，并 不能因为任何原因而放松警惕。严格按照园里的要求做好了班级 各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒

21、适的环境中。在 对幼儿的保育工作上，力求以每桩小事做起，耐心细致周到，如: 要求幼儿自己能做的事自己做，当幼儿做不到时，教师耐心地引 导幼儿做，跟着手把手的教幼儿如何自理，鼓励幼儿你能行，增 强了幼儿自我服务的信心，午睡时对贪睡尿床的孩子总是细心照 顾，及时提醒，对生病的孩子更是无微不至，经常对幼儿的微小 进步给予肯定、表扬，让他们体验到成功的快乐，使全班幼儿的 自我服务能力都有了很大的提高。本学期，班级幼儿的出勤率一 直很高。四、班级节能减排工作为了从小培养孩子的环保意识，我们本学期也设计了环保教 育活动，在节约水电的行动上老师起了带头的作用，不久后孩子 也有了自觉关水的习惯。除此之外，我们

22、还让家长参与了废品回 收活动，并带领了孩子自觉拿回可回收的物品来，并把物品利用 在幼儿的手工活动中。在这些活动中大大地提高孩子对环保的意 识和节约意识。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。在教学上，我认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具, 认真实施计划，做到以游戏故事为主，想方设法组织好幼儿每天 各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上, 我更多地采用直观教学、启发式，故事提放法教学，引导幼儿多 看、多想、多说、多动手，调动幼儿多种感观参与活动，从而调 动幼儿的参与积极性。课前认真准备，做好教具，有问题及时向 老教

23、师请教，共同交流探讨教学方法。因此，我班幼儿对学习的 兴趣越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智 力水平明显提高，尤其是我班陈芳妍，陈程，邱思润，杨棋钮， 许世康等小朋友想象力特别丰富，思维活跃，动手能力强，还特 别有创意。3、注重加强个别教育，做好培优补差工作。我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有 打同伴、不守纪律、不守规则的行为。针对这种现象，我加强幼 儿的个别教育，像我班徐晓培，肖于建，谢月斌，徐桢杰等幼儿, 由刚开学时的懒散，调皮转变到现在能积极主动学习，按时完成 作业，尤其是徐力彬小朋友是这学期从中班转到大大班来的，他 基础差，调皮，好动，家长也很少辅导

24、他学习，由于他是坐车的 幼儿，所以很少见到家长，沟通有限，所以我们特别关注他，由 于他没基础，写作业时我们从最基本的笔画教起，手把手的教， 课堂上经常提问他，由易到难，循序渐进，当他有一丁点进步我 们就及时给予肯定与表扬，可能他也感觉到老师特别喜欢他，所 以他也很认真，进步很快，现在已经赶上其他幼儿了，各方面发 展都很不错。4、积极参加教研活动，提高教研能力。本学期，我园开展 了形式多样的教研活动，通过公开课和综合课活动，老师之间互 相学习，吸收好的经验，并结合自己的班级教学情况，进行反思 和总结，努力提高自己的教学水平。三、密切联系家长，努力做好家园同步教育工作在家长工作方面，我们坚持做到热

25、情接待家长，主动与家长 联系，通过多种途径开展家长工作。我们利用早晚接的时间，多 与家长勾通，还常常通过电话进行联系。本学期，我们进行两了 次家长会，一次家长半日活动，向家长们传授了一些育儿理论及 知识，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、 方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师 的发动下，家长非常重视，参与的积极性高，每次出勤率都在 90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了 解教师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、配合我 们的工作，达到家园同步教育的目的。本学期，在老师的共同努力下，我班的班级工作得以顺利完 成，幼儿在体、智、德、

26、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。 以上是我们对本班这学期工作的一个简单总结，虽取得了成绩，但也存在不足。希望在今后的工作中取长补短，弥补漏缺，汲取经验，把班级工作做到更好！幼儿园大班上学期工作总结2我们班是一个活泼向上的集体，在集体中每位小精灵，都有 着其独具的特点。聪明活泼，顽皮好动，他们的一举一动无时不 刻不在牵引老师的目光，孩子们一天天成长，一天天的进步，我 们两位老师感到无比的欣慰、自豪。有过辛勤的汗水，才会有收 获的喜悦。在以新纲要为指导，积极配合，科学施教，围绕 园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的 促进幼儿综合素质发展，特总结如下：一、加强幼儿日常生活、常

27、规及自我保护教育幼儿在幼儿园生活的愉快、舒适、才能令家长满意放心。我 们的工作方能顺利实施。为了让孩子有一个合格、健康的体格。 我们老师相互配合，合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证 每天2小时的户外活动时间。并努力创造条件，开展丰富多彩的 户外体育游戏活动，如：开展跳绳、拍球等活动。为了让幼儿对 天气的变化有初步的感受，并学会主动增减衣物，隔毛巾、照顾 自己。培养幼儿良好的常规习惯，就是让幼儿学会自律。教师榜样 作用尤为重要，日常里，我们坚持说普通话，与幼儿交谈时主动 使用文明语言，注重仪表整洁、文明举止。教师的互助、礼让都 给幼儿以深刻积极的影响。同时，组织我为集体争荣誉的谈话, 开展了

28、以小组为单位的评比活动，使幼儿认识到自己言行直接影 响着本组的荣誉，因而约束自己的行为。并在奖励方法上也作了 改变，从传递送小红花变成了幼儿喜欢的粘贴画和小印章，孩子 们被这些美丽的图案吸引了、兴趣更浓了。幼儿行为习惯有了很 大的改变，收到了较好的效果。幼儿将逐步走出幼儿园，走向社 会，社会中隐形的危险因素势必对幼儿造成伤害。为了减少、防 止伤害，我们对幼儿进行安全防范教育：如结合幼儿追跑、推 拉现象展开现场讨论，进行了我该怎么办灭火好方法等谈 话活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，将自我保护注入到幼儿生 活经验中，为今后学习生活打下良好基础。二、大胆尝试探索，引导幼儿生动活泼，主动学习教育就是向

29、幼儿施加积极的影响，在开展各类教学实际工作 中，我们注重突出重点，以人为本、充分发展幼儿感官，在做中 学、在玩中学，在游戏性体验中获得发展。在全面学习和贯彻新纲要实践主题探究课程中，我们积极尝 试将重心移向了如何在科学活动中培养幼儿探索能力的研究。 根据幼儿的发展需要，兴趣爱好不断生成出新的教学内容，如汪 老师开展的小小工具用处大，陈老师接待区片活动奇妙 的云及区双优评比活动燃烧的秘密等为幼儿创造了广阔 的探索空间，充分尊重幼儿，鼓励幼儿，有效的提高了幼儿科学 探索的兴趣和能力，深受幼儿的喜欢，我们将再接再厉，不断实 践积累经验。早期阅读一般是指未入学的儿童凭借变化着的色彩、图像、 文字或凭借

30、成人形象、生动的读、讲来理解读物的活动过程。由 于本班幼儿即将面临进入小学，进行早期阅读是非常必要的。在 全班开展了如何创设阅读情趣，激发幼儿阅读兴趣的个人专题 研究。从创设良好的阅读环境、变幼儿被动学为主动学，充分发 挥师生互动作用、开展多侧面的活动形式三方面入手通过一学期 尝试，幼儿对早期阅读有了较为浓厚的兴趣，阅读能力有了很大 的提高。在学期观摩活动中幼儿大胆表述、丰富的词汇、完整的 语言给老师们留下了深刻的印象。在美术活动中，我们将训练的目光从简单的构图、着色转化 成幼儿自主想象。在教学上打破了以往步骤、示范教学法，让幼 儿自主去观察，教师只是一个引导者鼓励幼儿大胆的进行构图， 对于幼

31、儿的作品经常给予肯定。在这种氛围下，孩子们的绘画的 技能技巧及色彩的运用有着很大的进步。在本次六一亲子作品 画比赛中我班有十一个幼儿取得了较好的成绩。通过对主题课 程学习、尝试，让我对如何让幼儿在支持中学习、探究有了 更多的理解。如何让幼儿主动发现问题引起了我的思考。幼儿 的学习是在主动与环境互动中构建的，教师要努力转变角色定 位，做幼儿学习活动的支持者，合作者引导者。三、架起家园合作教育的桥梁幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和 终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更 是受到人们的重视。我国著名的教育家陈鹤琴先生说过：幼稚 教育是一种很复杂的事情，不是家庭一

32、方面可以单独胜任的，也 不是幼稚园一方面能单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得 到充分的功效。新纲要也明确指出：家庭是幼儿远重要的 合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、 支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。由此 可见，家长工作是非常重要的。我们利用家长园地有效阵地，除了向家长介绍幼儿园教 育的主要任务、要求和内容，宣传；还向家长展示近期主题络图, 每周还在家长园地中留有一席之地，帖上一张小帖士，在上 面有本周需要家长配合的一些事项。如亲爱的爸爸妈妈本月主 题，吃的学问多，我们班将增设一个食品店进行角色游戏， 请您帮助我们收集了食品袋、水果及干果。这样一来变成

33、了一张 充满亲切话语的小贴士，贴近了家长的心，许多家长都会在百忙 之中乐于满足孩子的要求。针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们进行家访和定期预 约谈话，争取家长的积极配合。如我班幼儿杜金宇上学期是一个 爱学习、有礼貌的孩子，但是这段时间退步很大，上课注意力不 集中、喜欢疯闹、对老师也没有礼貌。我们便与孩子母亲进行了 一次预约谈话。通过交谈我们交换了彼此的看法，同时共同商量 解决办法，最终找出了孩子的原因。被医院确诊过敏性弱听，也 就是对分贝高的声音听不见。我们针对孩子的情况，为孩子调整 了座位，并给予特殊照顾。家长对我们的工作表示了深深的感激。为了及时准确的促进家园互动、沟通，我们坚持使用家园

34、 联系本，上面记载了幼儿表述每日所学的内容及幼儿在家表现。 对有针对性的问题我们及时进行反馈，并以此为依据，加强个别 教育，这项工作受到了家长的重视和欢迎，片片言语拉近了我们 之间的距离。常常有家长在本中写到：幸亏有了这个本子，使 我们看到了孩子进步，孩子真的长大了一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的 工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的 锤炼。在我们班老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。 今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿 常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模 式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！ 幼儿园大班上学期工作总结3