美德少年事迹材料11篇.docx

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1、美德少年事迹材料11篇美德少年事迹材料 篇1 小陆，女，301班的团书记。 她是一个品德兼优，正直，和善，讲文明，懂礼貌的同学，平常恪守校纪校规，和同学相处和谐。她处处以身作则，起模范带头作用，尽职尽责。她责任心强，处处都为同学着想，把最困难的任务留给自己。每学年均评为“校三好同学”；20xx20xx学年度被评为“区优秀同学”。 作为班团书记，能乐观参加共青团的活动，能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能准时地伸出救济之手，尽自己所能地关怀他们，三月“学雷锋”活动中捐一些文具给孤儿院。助人为乐，真诚奉献，被评为“校学雷锋标兵”。在家里，她关注亲人的冷暖，经常关怀爸爸妈妈

2、做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融 在小陆同学身上，充分呈现了一个当代中同学的蓬勃生气，信任她在新的人生征途上，能够走得更远，飞得更高。 美德少年事迹材料 篇2 刘子谦，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是徐店学校少先队大队长，五班级一班班长。天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为同学榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面进展，是五班级的杰出代表，是徐店学校的卓越少年。这次他被推举为我校的“美德少年”侯选人。作为候选人，他具有以下优点：坚持在家里做个好孩子，在学校做个好同学，在社会做个好公民。他品德高尚。在学校里，每位同学都是她的好

3、伴侣。每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找他帮忙，他总是尽力关怀。班里不论是谁生病，还是家里有事，落下的课，他总是关怀他们。他对同学们真诚、热忱，无论谁来问他题目，他都给详细讲解，没有任何保留。正因如此，刘子谦在班里的人缘极好。他严格要求自己，遵纪守法，宠爱集体，助人为乐。他和善，每一次在路上遇到乞讨的人，总会或多或少的给他们一些零钱；他孝顺，妈妈生病在床，爸爸又不在家，他就照看妈妈，料理好家务。他是一位品学兼优的好同学。 他是家里的好孩子。在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管诞生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然；尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛；

4、在家中，全部家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照看宝宝，这些在同龄孩子们中生疏的活计他却做得有声有色，极是自然。平常他在家里帮妈妈做些力所能及的家务，例如：帮妈妈扫地，拖地。妈妈烧菜忙的时候，我帮妈妈剥豌豆，摘豆角等等。爸爸下班回来的时候，有时很累，我就帮爸爸捶背，给即将下班的父母预备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温和的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚他用其他孩子们无可企及的.细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感静静的传承着中华几千年来和善和美德，在当今社会，他的行为有时候或许让某些成人们也感到汗颜 学校里，

5、他是好同学。在老师们心目中，他是一名品学兼优的好同学。课堂上，敢于提问，擅长质疑，反应灵敏，思路清晰，对学习和学问有自己独到的见解，所以他的成果出类拔萃，他宠爱书法，曾经在书法班拿过三等奖，他懂得“学习如逆水行舟，不进则退。”上课认真听讲，按时完成老师布置的作业，老师们信任如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必定不行限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，尤其是人与自然、动物世界、故事会等，在课外书上我学到了许多关于天文、地理、科学的学问。爱好广泛，他素喜清静宁静，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在学问的海洋里。所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情

6、操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对全部老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都熟识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，熟识这个总是静静地把水放到老师手边缄默表达自己心愿的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着许多孩子跟学效仿，让徐店学校尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任少先队大队长，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静冷静，有着精彩的管理才能。他具有猛烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理力气和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习

7、榜样。他有一股钻劲，从不向任何难题低头，成果始终名列前茅，连续五年被评为校“三好同学”，连续三年被评为校“优秀同学干部”，多次获得校“学习标兵”、“优秀少先队员”等称号。 在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信任的伴侣，一个可以倾心相交的知己。学习上成果优异的他，从不高傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热忱，急躁地关怀其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是急躁地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不情愿和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出救济之手，和他们诚意沟通，从他们身上查找

8、优点赐予鼓舞和赞扬，增加了他们的信念和希望，培育提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和谐，五一班因他更加卓越精彩。 他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类竞赛中取得了优异的成果。比如辛庄镇绘画一等奖，运动会短跑第一名等。 在社会上做个好公民，5.12汶川大地震的时候，他看到灾去那么的小伴侣失去了家园，失去了校内、失去了亲人，拿出了心爱的存了两年的存钱罐，全部捐了出去。钱虽然不多，但表达的是心愿，希望四川的小伴侣们能早日重建家园、重返校内。他还经常到社区的老年公寓关怀孤寡老人，有位八十多岁的老奶奶，她的眼睛不太好，腿脚有些不便利，

9、他经常去帮他打扫卫生洗衣服等。 这就是我们学校的刘子谦，关怀别人，欢快自己，赠人玫瑰，手留余香。 美德少年事迹材料 篇3 一位外表文静的女孩, 爱学习 爱思考.乐于助人.这就是我.三班级的班长xx 自我跨入校门以来,我始终坚持努力学好各门功课,认真完成老师布置的各科作业.并且乐观参加课外活动.在老师和父母的指导关怀下,我慢慢养成了擅长观看,勤学好问的好习惯,常常主动与同学沟通学习心得,从中获得了很大的进步,我还牢记一花独放不是春的.训导,热心关怀学习上有困难的同学,课后经常帮她们选择练习题,利用午休等其他有空时间为他们讲解,这样,不仅关怀了他们,也巩固并提高了自己. 另外,作为班长,我也时刻提

10、示自己,要带动班级搞好学习氛围,虽然我们是年纪最小的,班级最小的,经常会把握不好自己,在课堂上或课下让老师们有些小头疼,但我会组织班级干部一起争取把班级工作搞好,共同提高. 作为爸爸妈妈的女儿,我在家里也同样严格要求自己,勤俭自强, 做事力求完善,做人力求真诚是我的座右铭.我希望能成为父母的高傲. 美德少年事迹材料 篇4 我是一名同学，就读于广安友情中学，从踏进中学的第一天，我便乐观向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好同学，也是同学们的好帮手。我为人正直、和善，爱好广泛，乐观参加学校组织的活动，曾获得“三

11、好同学”等荣誉称号。 我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名同学，应当时刻以中同学日常行为规范为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、宠爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、乐观向上。 礼貌待人，言语谦和体现出一个同学的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会急躁让他们和解；看到需要关怀的同学，我会热心的关怀他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动担当一些力所能及的家务劳动

12、。 行为文明、举止得体体现一名中同学的素养，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我争辩问题时，我会语气温顺，急躁地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。 我遵守中同学日常行为规范，我每天穿戴洁净，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前预备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中同学的义务。 养成良好的生活习惯是一名中同学应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公

13、共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，疼惜公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。 做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久努力的方向。 美德少年事迹材料 篇5 XXX是班级事务的热心人。对于班集体这个团队的荣誉她倍加疼惜，只要是班集体的事情她都会主动担当，只要是集体活动都会有她欢快的身影。她爱好广泛，全面进展，在课余时间参加书法、绘画、主持、写作、古筝等各类特长学习班，每次参赛都认真预备，付出了许多辛苦和汗水，为的就是做到最好，而每当她为班级争取回荣誉时，总是重复一句话，“这是我应当做的”

14、。 XXX在同学心目中始终都是知心伙伴和学习榜样，每当同学有所求时，她都会竭尽全力地关怀他们。 XXX的学校同班同学全舒毓，父母都在外地做生意，而爷爷奶奶又体弱多病，不能很好地照看她。XXX知道这一状况后，便和爸爸妈妈协商，让全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在XXX家生活了三年，三年里，XXX在学习和生活上不断地关怀全舒毓，让全舒毓的学习有了很大的进步。小升初，全舒毓以优异的学习成果考入了五原县第五中学。直到现在，她们都好得就像一对亲姐妹。 看到邻班一位同学因家庭贫困而冬天穿着单薄的衣服时，她把自己最宠爱的羽绒服送给了同学。一次上学，她把妈妈给她带的早点费全部给了跪在路边乞讨的白发老大爷，自己却因

15、此没有吃早点。汶川地震后，她不仅把自己平常省吃俭用的零花钱全部捐出，还发动全校同学捐款捐物。 美德少年事迹材料 篇6 我是一名孤儿，在我呱呱坠地不久，父亲就去世了，母亲不堪生活的压力和哀思，远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我，给我吃，给我穿，并供应我上学。自我读书以来，我敬重老师，宠爱班级，关怀疼惜同学，学习成果突出，工作乐观肯干，为人正直坦率，深爱全校师生的好评。她曾宣誓，要真正做一名德智体全面进展的同学，为此，我作了不懈的努力，在各个方面取得了突出的成果。 我是老师的得力助手，同学们的好榜样。 在思想方面，我乐于助人，遇到别人有困难时总会伸出救济之手。同学向我请教问题，我总会急躁地教他们，直到

16、弄懂为止。在学校组织的任何活动中，作为班长的我，总是一马当先，身先士卒，乐观参与，我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时，我总是带头省出零用钱捐款，虽然不是最多，我想，他们比我更需要! 在工作上，我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬观赏。在班里，作为班干部的我，以身作则、严于律己，主动地乐观地关心班主任和其它班干部管理好班级的一切事务，遇到难题的时候准时向老师求得关怀，并取得其它班干部的支持和关怀，共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成果，而且在我的影响下，同学们认真学习，形成了一个你

17、追我赶、相互关怀的良好的学习氛围。在南开乡统考中，我班语文，数学在同班级中位居首位。尽管这样，我还是不满足于现状，精益求精，经常教育同学要拼搏奋进，力争上游。为班级争光。我循循善诱，谆谆教育，关怀某些同学改掉坏习惯。在工作中，我脱颖而出，功不行没，是大家公认的一位责任心特强的班干部，得到全班同学的拥护。 我在学习上是一丝不苟的，由于我坚信，学问转变命运，学问制造财宝。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不耻下问的学习作风，正是这种好习惯，我年年荣获班级的“学习标兵”，成果始终名列班级前茅，每次学业检测成果都是遥遥领先，但我从不高傲，仍在静静地努力着。我不能满足现在所拥有的成果，

18、我会更加努力的，由于我始终坚信：我的明天确定会更加辉煌绚烂!我会用优异的成果回报培育我的姨妈。 学校生美德少年事迹材料3篇汇合学校生美德少年事迹材料3篇汇合 在学习工作之余，我还特殊宠爱体育活动，爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳，我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中，我都是领头羊，如体操竞赛，校内集体舞竞赛，跪羊图的手语操竞赛，我是领操人，又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下，学校组织的各种活动中，本班取得了优异的成果。 正由于我在德、智、体、美诸方面的全面进展，得到了老师和同学们的确定和公认，所以，此次的“六盘水美德少年”评比活动中，我脱颖而出。成果代表过去，今后我会

19、更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩。 美德少年事迹材料 篇7 朱妍珍，女，湖南省湘潭市湘钢二中7班级同学。两岁时，妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤；三岁时，爸爸意外触电身亡；十一岁时，妈妈不幸离世。今年十二岁的朱妍珍，没有被磨难击倒，而是用坚韧乐观的态度和自强不息的行动，赢得了师生们的赞美和诸多荣誉：20xx年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号，20xx年被推举为“最美岳塘人”。 她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就关怀年迈的爷爷奶奶干家务活，在妈妈生病的八年中，朱妍珍无论在家还是医院都悉心照料妈妈，每天帮妈妈按摩，经常整夜不能休息。她品学兼优，学习成果始终名列前茅，书

20、画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖，曾荣获湘潭市中学校生“艺术百佳”美术类三等奖，多次被评为校区“三好同学”“优秀干部”和“全面进展模范生”。她还是一个乐于助人，播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒，生活节俭，遇到献爱心活动时，她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温和、给社区居民伴侣送文艺节目、发放宣扬资料、讲解政策法规 美德少年事迹材料 篇8 老师的好助手、父母幸福的小使者小雯 小雯是西场学校五班级的一名品学兼优的同学，她既是老师的好助手，也是父母幸福的.小使者。 从一班级开头，小雯就担当班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做；对于老师和同学，

21、她都热忱服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。由于是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确的确有用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天早晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻快的步伐走进教室：看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最终一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。 美德少年事迹材料 篇9 她叫*，xx年10月2日诞生，她有一个欢快的家庭，从一班级开头，她每天

22、就自己穿衣服，洗漱干净，和小伴侣一起上学，不用父母操劳、代劳。 在学校上课时，她认真听讲，做好笔记，遇到难题总会独立思考，实在不会就请教老师和同学。学校进行活动，她总是乐观参加，与同学们一起为班级出黑板报、参加演讲竞赛、绘画竞赛、作文竞赛，运动场上的竞技，各种社会实践活动、义务劳动哪一样都少不了她。同学们遇到困难，她上前去关怀她们，她是勤劳和善，乐于助人，不论在何时何地，只要四周的人有需要，她就会伸出救济之手。 勤劳节俭，是中华民族最基本的传统美德，所谓勤劳节俭，勤劳指的是人们对待劳动的态度与品德，作为道德规范，它要求人们宠爱劳动，乐观参加劳动，用自己的双手制造和丰富自己的生活，所谓节俭，指的

23、是人们对待个人生活欲望的态度，它要求人们节制自己的生活欲望，约束自己的消费行为，节约生活，节约财用，勤劳节俭，是她们的祖先在长期生产生活实践中总结出来的。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，疼惜劳动成果，节约用电，用水，用粮，养成良好的艰苦奋斗的勤俭习惯。 但是，现在富有的人越来越多，生活中自然消逝了铺张铺张。其实，铺张是一种不文明的行为，是一种罪过，想想旧社会的苦日子，想想三年自然灾难给神州大地带来的饥荒，她们没有理由摆阔，没有理由花钱如流水，人们要做到节俭并不难，只要把钱花到刀口上，把有些能用的物品“废品利用”从思想上提高熟识，做一个节俭的公民是完全能实现的，她在平常就把自己用过的旧本订起来，做

24、草稿纸用，用过的旧书她都细心的包好书皮，送给邻居家的小弟弟，平常她还经常在小区里捡拾塑料瓶，无偿的送给废品收购站的老奶奶。 节俭，勤劳是一个人必需具备的品质。最近，她发觉一个令人头痛的问题。现在的人似乎特别“懒”。大路上，公园里，小区中随处可见垃圾的踪影，有些人丢垃圾，觉得走到卫生房太累，就顺手把垃圾往草坪里一丢，万事大吉。于是，人们相互效仿，你丢一包，她扔一袋，花坛、草坪就变成了垃圾场。唉，现在的人啊，为什么这么懒，先辈们留给她们的勤劳品质哪去了?你的公民道德呢?你的社会责任呢?你想过四周的人对你的评价吗?您想过自己的生存环境了吗? 她想：只有一如既往的弘扬和培育民族精神，公民的素养才能不断

25、地提高，社会会更进步，人们才会更安居乐业。 美德少年事迹材料 篇10 xx同学入学以来一向特别要求上进，乐观参加各项活动并取得了佳绩，成果和本事突出，是个品学兼优的同学。 该生学习方法好，成果佳，所以学习成果在班级名列前茅。她不但学习成果好，并且学校的各项活动她都乐观参加，比如诗歌朗诵竞赛等。在学校和老师的关怀帮忙下，在父母的疼爱和自身的努力下，xx同学一向都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下： 她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通，从中获益匪浅。她坚持用学问充实自己，宠爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观进取的生活态度和坚韧的意

26、志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。 xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。 她敬重师长，她发自内心的敬重与敬重，学校内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师赐予了她学问，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她欢快成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，所以回报老师和家长是她奋动力。 她关怀同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 刚进学校，xx同学就担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅仅进取完成老师交给的工作，并且能主动帮忙老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅

27、仅带动了全体同学，并且得到老师的信任，同学的宠爱。 xx同学在保证学习成果优秀的情景下，还乐观参加多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参加诗歌朗诵竞赛，给评委老师们留下了深刻印象。 在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们信任，xx沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，必需会使她锻造成祖国的有用之才。 美德少年事迹材料 篇11 记赫章县城关三小五(1)班陈棣均 陈棣均同学今年11岁了，就读于赫章县城关镇第三学校五班级(1)班。别看他小小的年纪，

28、矮矮的个头，在老师、同学、父母的眼中，他可是一颗闪亮的小星星：他勤奋好学，乐观进取，要强争先，是一个品学兼优的好同学;他团结同学，尊师爱友，热心助人，是一个彬彬有礼的好同学;他善解人意，孝敬父母，爱惜大人，是一个听话懂事的好孩子。在他身上，闪耀着许多优秀的品质，老师和同学都夸赞他是一颗闪亮的小星星。 二、三班级时，由于性格比较要强，又是班里最小的同学，陈棣均有时会和其他同学闹点小冲突什么的。爸爸妈妈教育他要好好和同学相处，老师教育他要“严于律己，宽以待人”，孩子虽小，不太理解，但渐渐地，他慢慢理解了父母和老师的话，慢慢地懂得要求自己要和同学们和谐相处，要关怀那些学习有困难的同学。现在，我们兴奋地看到了孩子的成长。当同学有不懂的问题时，他都会主动上前关怀，教给同学做题的方法;当同学上课忘了带、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经受风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和和善为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋勉为墨,书写布满希望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂,奇妙的明天。15