经典毕业班班主任发言稿.docx

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1、经典毕业班班主任发言稿经典毕业班班主任发言稿1 友爱的六(6)班的孩子们： 当学校里的凤凰花成片地盛开，当夏日的气息拂过你们的脸庞，我友爱的孩子们，你们最终长大了，要告辞母校，离开老师，去飞向更高的天空了。 做为你们3年里的班主任和语文老师，3年间的时间里，老师留存了许多难忘的珍贵回忆：我们雏凤初啼、层层涟漪的晨颂，我们星光熠熠、群英荟萃的六一联欢，我们百家争鸣、不拘一格的各科课堂，我们精彩欢快、尽享阳光的大课间，我们奋勇争先、团结全都的运动会，我们各逞其能、才华尽显的活动展，我们温馨有爱、吵闹非凡的生日会，我们百花齐放、异彩纷呈的日记本，我们把臂同游、接触社会的.黄山、植物园，我们感恩父母、

2、激发自我的金沙滩、刘家湾一幕幕的光与影就这样留在了彼此的心田里；我们一起哭过笑过，一起走过误会又重新和好，收获了友情又回赠了感恩；我们拼搏努力、饱览群书取得自己的一份份成果单，我们群策群力、不甘人后让一张张奖状和证书把脚印装饰；我们相互共享自己的好书美食，我们合作完成一项项活动任务、团体玩耍，我们一起堆沙堡挖蛤蜊、网大鱼排节目，一起振臂高呼唱响中国，一起互帮互助携手并肩，班级的团结，同学的友爱，一次次地温和和感染着我3年的时间就这样一点点逝去，不知不觉，你们由稚气的孩童变成了知书达理小有能耐的少年，以后，你们可爱的笑脸，我不能再每天观看，你们的作业，我不能再阅览，你们的世界，老师将渐渐疏远，想

3、到这些，我心里升起无限的伤感，可是，你们毕竟长大了，成长是一件欢快也值得庆贺的事情，我更应为你们的长大而祝福，而欣慰！ 学校期间的生活像一幅画卷，深深印在我们每一个人的脑海中，3年的时间虽然短暂，我们的班级也有着它自己的不完善，但老师照旧深深珍惜和你们每一位同学的这份师生之缘，祝愿你们以后越来越好。 经典毕业班班主任发言稿2 敬重的各位老师、友爱的同学们： 大家下午好！ 今日是个难忘的日子，更是一个值得牢记的日子。时间飞逝，岁月匆忙。在不知不觉中我们已共同渡过了三年。这三年里我们留下了许许多多难忘的回忆。经过班干部们的一个星期的努力，经过筹备小组的细心策划，最终迎来了这团聚的时刻，在此之际，我

4、以班主任的名誉代表本班同学对今日到会的各位领导和嘉宾表示真诚的感谢，（鼓掌！）以及关怀和支持本次聚会的家长表示真诚的问候。（鼓掌！） 三年，一千多个日日夜夜就这样匆忙擦肩而过。你似乎还记得，奔下教学楼，到操场上玩耍的情景？你是否还记得在行政小区路边，在小卖部的门前，曾被老师劝说却依依不舍离开小卖部的情景？你是否还记得许多次被叫进办公室，然后许多次被逼写下保证书的情景？那语文课上不服输的争辩？你是否会遗忘得：经常自称是“有火眼金睛”的我错判的许多冤案，事后总是找当事人解释说判案时没有全面了解当时的状况，弄得受冤的同学哭笑不得的情景？你们知道吗？你们是我教同学涯中第一届毕业生，请你们记住老师曾对你

5、们的那些表扬和没少给你们的批判，没少给你们那严峻的冷眼，那里有着老师对你们殷切的期望，了解那声声的赞扬和唠唠叨叨，那里包含着对你们的深厚的情意。 往事如歌，如今回想起来仿佛就发生在昨天。在老师心中，一切都不会遗忘。忘不了成果总是名列前茅的周贤卿、黄一苇、潘越、王怡甜、李世扬、吴悠、徐明润、陈波；忘不了那个在文艺方面很有天赋，每次主持节目时在舞台上很光荣夺目的李世扬、吴悠；不会遗忘那个无论在上课还是在下课，嘴巴始终不愿休息的陈丽丽、黄婉婷、黄国宝、陈益康。更不会遗忘那个做事认真踏实的冯行建、谢海斌、谭健民、任志鹏。不会遗忘那个曾经在班上经常大手大脚花钱给同学，经过家长和老师的联手教育后从今将一门

6、心思放在学习上，语文成果进步很大的陈昊。不会遗忘那个常常在网吧过夜，经过多次谈话后有很大心进步的彭仁君同学，认真负责班里卫生而且语文成果突飞猛进的邓秀鹏，那个心灵手巧善解人意的杨璐，那个和他名字一样帅气十足的数学才子周华亮，上课从不举手却总爱考高分的赵婉如，那个能歌善舞、琴诗画的陈佳艳、田兢晶、那个常爱和同学疯打但总爱被同学打得挂彩的的周念祖，那个无论是课堂还是课外能说会道的羊来勇，那个曾和老师紧紧拥抱而流下感动的泪水的林猷文，那个常为班里捐书捐物的，也常因拖欠作业而被老师多次找谈话也不闹心情的“小说家”袁仕瑾，一提到做作业就头痛的羊才亮，不会遗忘那个不管是吃饭还是睡觉、读书或者做作业都要看心

7、情的陈丽丽，她超强的组织力气让我们有了今日这舒适的环境相聚，感谢她和班里付出的每个同学！每次值日和各种劳动总是抢先干着脏的累的邓秀鹏、黄婉婷、贺耀、符昌达、黄国宝。那个写字潦草又特殊可怕写作文的韩武；吃 饭睡觉，打架上玩耍机室从不输给别人邓高仁同学，礼貌懂事语文成果进步和坐火箭一样速度的符美琴，不服输的蒲丰战，不会遗忘那个画画写字很好，被大家称着“才女”的田兢晶。大方稳重，写字干净的王绵丽。更忘不了，咱们班稳重、懂事、歉让、热心的班长周贤卿，理智、聪慧、能干、负责的副班长黄一苇，严明、向上、每天为同学们发作业信息的纪律委员王怡甜，是他们长期在他们的班干部的职位上各司其责，尽心尽力地为同学们服务

8、，为这个班付出了辛勤的汗水，咱们班才有今日这个团结向上的集体，我们应当真诚地感谢他们！（给他们掌声）永久忘不了你们：忘不了40名同学坐在教室的身影。忘不了你们在课堂上与老师喧闹的互动，我们一起生活、学习，我们共享着你们的欢快，共享着你们的哀痛，共享着你们取得的成果，共享着你们拼搏取得的荣誉。三年已经习惯了与你朝夕相处，习惯了你们给我制造麻烦，习惯了我们在一起的欢快和喜怒。 不要伤感，同学们，让我们飞向蓝天，让我们驶向大海，让我们走向将来！我们相处三年的时间一千多页的喜怒哀乐就这样匆忙翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节、那么多精彩的片断、那么多丰富的收获。 今日，我要感谢那些由于宠爱语文而

9、宠爱我的同学们。同学们，和你们在一起，我一边尽情的挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和宠爱。再过不久，你们即将步入学校的生涯，我们六（3）班的全体任课老师将在一小为你们加油。飞行吧雄鹰们！六（3）班的巢已经住不下你们了，在飞行的这一刻起洋浦一小、六（3）班就以你们为荣了！在高山，愿你们成为直立的青松；在戈壁，愿你们成为坚韧的白杨；在草原，愿你们成为奔驰的骏马；在蓝天，愿你们成为展翅的雄鹰。赠一句名上言与你们共勉：“读万卷书，行万里路”你们将能找到人生的价值与真谛！ 最终祝你们身体健康！欢快成长！美梦成真！ 感谢大家！ 经典毕业班班主任发言稿3 在各位同行，大家好！很荣幸今日能跟各位优秀

10、的同仁在一起沟通。今日，我不谈什么阅历，只是跟大家一起共享一下当毕业班班主任的一些感想与做法。 进入初三后主要是从以下几个方面开展工作： 一，确立目标、制定方案是前提。 正如爱迪生所言：“假如你没有明确的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向着自己目标前进的人，整个世界都会为他让路。”进入初三的第一堂课就是明确目标，每个同学制定三个目标，短期目标，放眼月考，中期目标，展望期末；长远目标，期望中考。然后将目标张贴在班上的“成长欢快”的主题栏里。依据三个目标结合各人实际，制定学习方案，方案下面用各自己的座右铭激励自己，用动说话。与之相应的是每次月考之后，制定出下次考试的目标。 二、营造氛围、

11、制定班规是关键 开学初，我们班的黑板报就以“我们初三啦欢快183”为主题，营造一个“搏初三.赢中考”的学习氛围，为了使气氛更为浓烈，趁热打铁制定班级加减分规章。班级加减分我们从初一就开头实行，但很多时候分是分，同学表现是表现，有时还冷落了这个分数，让同学觉得分多分少无所谓。 为了让加减分规章落到实处，结合现在很多孩子上网玩玩耍也是为了个等级升级，我们班接受了军衔制，依据每天卫生、纪律、学习（包括上课、下课）三大项目挣分数，评等级，60分是新兵，90分士兵，120分是下士，最高等级是上将。当然在班上有突出贡献的的就可以特别加分，这个很有吸引力的。同时表现假如在班上或学校造成恶劣影响的也分得到相应

12、的扣分，规章制定后，就算平常最让人头痛的同学他也要想主设法，多挣分。记得最初实行军衔制时，一个平常班上的活跃分子，因大部分同学都已晋级，他就在三省录里写到，唉，这一周我晋级失败，下周确定要表现好点，再不当新兵蛋子了。 三、小组合作、帮扶共进是保证 小组的建立，由班上成果前六名的同学任组长，由组长像我们平常分班一样同等分数同学接受双向选择的形式，确立组员名单，然后给小组命个具有特色的小组名字，及小组口号，明确一帮一的帮扶对象。共成长，同进步。依据各科学习的特点，引导同学们不断加强薄弱学科的学习，不能消逝偏科现象，使他们明确“7-10”的道理每一小组选出几位负责人管理本组学习、纪律的同时负责监督临

13、组的学习和纪律并给他们加减分，这样既做到人人有事干、事事有人管，同时也公正公正，大家都没话说，由于前面的军衔制是与个人等级挂钩的，而各人的分数又准备了小组的分数，小组也别有一套分数等级评分标准。级别越高加的分值也将越大。而且一月下来，还得评比哪组是得分最高组，级别最高组，哪组是得分最少组，级别最低组，级别低的是要向级别高的组学习，同时一一赠送小礼品也就是一支笔，一个本子这样的学习用品。（无敌先锋组，口号是无敌无敌，天下无敌。思想组，口号是勤奋好学慎思笃行。创新组，口号是欢快学习，健康成长。欢快奋斗组，口号是今日的拼搏，明天的辉煌；王者组，我是王者，谁与争锋。冲锋组，努力团结，再创辉煌。） 四、

14、一日三省，心灵沟通是后盾 孔子云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎，与伴侣交而不信乎？传不习乎？这是在告知要进行个人思想和道德修养教育。结合当代著名教育家李镇西的一日九问（对于成果不好的同学，一、你今日影响同学学习了吗？二、问今日上课开小差没有？三、今日学习上提出什么问题没有？四、今日的功课复习预习没有？五、今日做过什么不文明的事没有？六、今日说过脏话没有？七、今日战胜弱点没有？八、今日有进步没有？九、今日有什么圆满没有？）设计一日三省，只是为了给同学打打气，促使其学习，可最终收到了意想不到的效果。一些平常不大说话，把什么事都放在心里的同学，通过三省录，也也剖析自己的思想，把心理话倒出来了，由于每

15、天要写呀，又不能老写一样的话，这样我就鼓舞他们，想写什么写什么，可以是对已也可以是对同学，还可以是对班级管理方面的金点子。甚至于是对老师的想说的心理话都可以写出来。并把这也纳入到加减分规章里， 班主任工作繁重而简洁，二十多年的班主任工作让我常想着如何“解放班主任”，当一个“最轻松的班主任”。那就是让同学管理同学，这可是一举多得的好事。我更信任，一分耕耘，一分收获。如有不妥之处，恳请赐教。 经典毕业班班主任发言稿4 各位同学： 大家好！ 原来这个讲话我是推举左老师来讲的，但是由于左老师特殊的虚心，所以最终只好由不太虚心的我来给大家讲了。在这里我想代表我们初三班级的班主任给我们初三班级的我最友爱的

16、同学们说几句心里话，不知道大家有没有急躁听我把话讲完呢？ 友爱的同学们，今年的春天来得特别早。不知道大家有没有留意到，大自然早已是一片生气盎然的景象。全部的生命都在争先恐后的生长着，蓬勃向上的生长着。从万物的生长中，我感受到了一种力气。一种催人奋进的力气；一种不甘落后的力气；一种超越自我的力气！这种力气使我的热血沸腾，这种力气使我想起了我曾为之拼搏过的青春。 我的奇妙的青春，我曾经为它奋斗过，所以我因此而感觉到无比的高傲和傲慢。今日看着台下的100多位同学，我的心久久不能宁静，由于你们每一个同学，都是一个当年的我。我从你们的脸上看到了笑容，看到了希望。我看到了你们深藏于内心的.那个高傲的、珍贵

17、的、不屈的灵魂。你们的内心在呐喊，你们的灵魂在呐喊：我的奇妙的青春，我要为了让它更加的富有光荣而努力！我要为了让它更加的富有光荣而奋斗！ 三年的学校时间，转瞬就只剩下短短几个月的时间。三年来，同学与同学之间，同学与老师之间，我们建立了一种深深的感情，这种感情将在我们最终几个月的日子里变得更加的深厚。我想我们都将倍加珍惜这种感情。每过去一天，就意味着我们可以像这样一起相处的日子就少了一天。友爱的同学，友爱的老师，当我们必需要分别的那一天，你是否能让我再多看你一眼？在这最终的日子里，谁还忍心再去调皮，再去上网； 谁还忍心再使我们班级的荣誉受到半点的损害？友爱的同学们，谁还好意思再与身边的同学发生争

18、吵？谁还好意思让我们的老师操碎了心？友爱的同学们，我信任在这最终的日子里，我们确定会用自己的实际行动来告知我们身边的全部的人：桂花中学XX级的同学们，我们是最团结、最上进、最自觉、最最懂感情的一届同学！同学们，你们说是这样的吗？ 从同学们的回答中我感受到了一种深深的劝慰，由于你们的努力，我信任我们这一届的同学们确定能为我们的老师争气，为我们的学校争气！为了你们的成长， 我们老师，我们班主任，我们学校的领导都曾付出过很多辛苦的汗水，但是当你们用成果来回报我们的时候，我们都感觉到那么的幸福，为了你们的成长，我们全部的付出都是值得的。 最终我在这里祝愿我们的同学们，愿你们都能够开欢乐心的度过每一天，

19、充充实实的度过每一天。我祝愿你们在离开我们的学校的时候，你们每一个人都能够高傲的对自己说一声：我的学校时代，我努力过，我不后悔！ 感谢大家！ 经典毕业班班主任发言稿5 同学们，老师们，家长伴侣们： 大家下午好！ 今日，我们在这里团聚一堂，进行xx届毕业典礼，我谨代表学校向圆满完成学校学业的401名同学表示真诚的庆贺，向为了同学们健康成长而奉献心血与才智的老师们表示崇高的敬意，向不辞辛苦从百忙之中抽空前来参加我们毕业典礼的家长伴侣们表示真心的感谢！ 同学们，学校童年生活就像一本厚厚的书。六年的时间，二千多页就这样匆忙翻过。不久，同学们即将步入自己的中学阶段，连续书写自己的人生，追求自己的理想和人

20、生价值。此时此刻，充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情，更多了一份高傲和傲慢。 短短的六年，你们告辞了烂漫的天真，有了大人般的沉稳与冷静，获得了成长的自信与睿智。在xx的六年，你们懂得了自尊、独立、自强。我清楚地记得，三月份在xx青少年活动实践基地，你们仅用5天的时间，证明白你们已经长大；结业仪式上的精彩发言，让家长们欣慰，让老师们高傲，更让我这个校长引以为荣！我也清楚地记得，就在前几天，你们照毕业合影的时候，当我走进你们的中间，看着你们一张张兴奋而又洋溢着幸福的小脸，就在想，能在你们的人生记忆中留下一席之地，是我这个班主任莫大的荣耀！ 同学们，你们六年的跋涉，六年的攻读，六年的探究，成长了

21、自我，也成就了xx现在的硕果累累。是你们乐观的参与和细心的疼惜，才有了今日的和雅校内；是你们的刻苦求知和不懈努力，才有了母校今日的育人成就；是你们的良好品德，书写出许多值得师生颂扬的篇章。 同学们，学校毕业是一个里程碑。但是，学校毕业不是学习的结束，而是新的学习的开头。在此毕业之际，我谨代表母校的全部老师，希望同学们把母校“和雅诚勇”的校训、“活正勤特”的学风谨记心间，融入到你们的学习与生活当中！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。无论你们以后跃向何处，这里都是你们起飞的地方。我信任，今日，你们以母校为荣；明天，母校确定由于你们而高傲！ 同学们，千言万语，难以诉说我此时的心情；万语千言，难以表达心中真

22、挚的祝福之意！在你们整装待发，奔向明天的时候，唯有道一声：一路平安！ 感谢大家！ 经典毕业班班主任发言稿6 友爱的同学们： 你们好！ 别了，同学们！转瞬间我们的6年的生活过去了，我们即将学校毕业升入学校。俗话说：天下无不散酒席。可是我真的舍不得你们呀！毕竟我们在一起生活了6年，不是亲人却胜是亲人。 还记得咱们班x班级老师接手时，全班成果就是全班级倒数第一，落了第一位20多分，大家士气特别低落，学习上也没有动力。我们大家为了有效提高成果，老师起早贪黑，和你们在一起，讲课、学学问，你们也和老师在一起共同努力奋斗，一晃6年过去了，我们已不是当时的落后班级了，升学考试中进入前十名的有2名同学，进入前一

23、百名的同学有12名，学校总评位于第三，数学单科第四，莫非这不是师生共同努力的结果吗?同时，每年我们都能获得学校的先进班集体的荣誉称号。我真为你们感到高傲！ 还有今年运动会上，咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏，场下同学为场上的运动员加油，鼓劲，还得了精神文明奖。瞧，你们的友情的力气是多么宏大呀！ 从今日开头，我们要开头告辞了，同学们。你们也即将告辞离我们朝夕相处的校内！但是这毕竟是人生中的一大转折，你们必需面对，老师希望你们勇往直前，克服前进路途中种种困难，努力学习文化学问，向更高的学习目标奋斗，为xx争光，为自己争光，让自己走向成才之路。 再见了，我的同学们！我会永久惦念你们的！希望听到你们

24、的捷报传到母校！ 经典毕业班班主任发言稿7 敬重的各位领导，同事们： 大家好！ 我是xx教育集团xx部的老师，xx。自20xx年入职以来，我始终在做班主任。20xx年中考已落下帷幕，这是我带的其次届毕业班，有欣喜，有感动，也有圆满。中考成果出来的日子，我和孩子们一样感动，一样忐忑地等待录用结果。回想自己读书那些年，从来都是拼尽全力预备，自信满满地等待结果就行了，可是参加工作以后，每一次中考都是对自己心理极大的挑战，由于即便全力以赴去预备，结果出来也确定是几家兴奋几家愁。 一、一荣俱荣，携手共赢。 初三的工作是繁重的，琐碎的，至关重要的。我们初三全体老师是一个温情满满的团队，“一家人”这个词是深

25、植于我们每个人内心深处的共同理念，也是我们面对重重挑战却得以求同存异，携手共赢的秘诀。 作为班主任，要有清晰的头脑，很强的执行力，运筹帷幄的全局意识和最敏锐的洞察力，能准时发觉处理同学问题，家长的反馈状况，以及不同学科之间支配冲突，适当支配课后作业量等问题。总之，班主任要发挥好小型中央空调的作用。 二、陪伴是最长情的告白。 同学的每一个重要时刻，我都陪在他们身边。 初三备考压力大，那创意运动会，合唱节还要不要认真搞？搞呀，当然要搞，孩子们初三这一年，神经崩的太紧了，有活动的机会，大家产然要一起嗨一下啊，重点是孩子们能得到放松，玩得欢乐！这些活动不仅能加强团队合作意识，好多平常成果不好的孩子，往

26、往在活动中能脱颖而出，真正被我们“看到”。创意运动会，合唱节我们拿了一等奖，我就趁机鼓舞同学！看，咱们玩都能玩出个一等奖，中考认真预备了，确定会更棒！保持高期盼，乐观心理示意，我们的同学很努力，只是太不自信了，我希望他们明白，参加中考是一种选择，拼搏和自信，就是我们应当有的态度！ 到了初三，我们的同学会一夜间长大，作业质量，听课状态等方面会消逝让人惊喜的变化，孩子们会渐渐意识到初三是准备命运的一年，他们会比其他校区的孩子更珍惜中考的机会，由于他们没有退路，要么拼一下连续读书，要么去打工。初三开学第一天，我都会开班会，严峻地跟同学讲他们即将面临的严峻形式，激发孩子们的斗志。惋惜他们往往觉悟的太晚

27、，要补的学问太多，不断受挫也太简洁让人放弃，需要我们老师扶着坚持下去无论他们有多差，我们都深爱他们。我信任，无论多贫瘠的土地，只要用心浇灌，总能开出花来。 三、尽我所能是最暖心的坚持。 这次带的班，起初我很担忧，班里只有十位深户的同学，其中有两位成果还比较靠后，在考上公办高中与考不上的边界线上，而其他二三十位同学都是非深户，非深户的同学中考失利的风险是很大的，他们的将来布满了未知数。现实，是残酷的。 这就是xx始终以来的生源逆境，每个班的深户同学屈指可数，里面可能还有几位顽固的“读书无用论”分子，他们的家长也不关注孩子的学业。大部分非深户孩子还算努力，他们的家长由于吃了很多苦，很希望孩子考上高

28、中，但这部分家长很多都是挣扎在生存线上，最底层的手工业者或者商贩，他们，自己没读过几天书，没有力气辅导自己的孩子，也没钱让孩子去补习，在这里，在繁华的大都市深圳，有着一群与特区经济极不相称的，底层人民的孩子在挣扎，作为老师，我们不情愿在这里亲眼见证“寒门再难出贵子”的哀痛，所以在xx，经常会见到各科老师们在课间，午休，甚至下班后还在乐此不疲的给同学义务辅导，大家不惜透支着自己的健康，倾尽全力想帮一帮这些孩子，想帮他们突围，给他们供应一个跳板，去xx高中那样更好的平台去进展，我想，看到刘诗盈，张哲铭，黄海彦等同学顺当升入xx高中，全部辅导过他们的老师确定都会觉得欢乐傲慢，20xx年中考，我们xx

29、圆满完成了集团所定的指标，全部学科B+率超过55%，远超集团最初定的45%的目标，体育A+率更是超过82%，考上公办高中的同学人数明显增加了，这其实是皆大兴奋的功德一件。 我和xx其他的班主任一样，要关注的不只是班级，不只是同学的学习，我们还要经常给家长“辅导”。每次重要考试前，我要在家长群里提示家长，留意孩子们的饮食与作息状况，关注孩子的心理状态，用他们的话讲，班主任就是大话西游里的唐僧转世，每天絮絮叨叨，但他们很感动，由于我不提示，家长们根本不会留意这些细节，他们说，我比他们还紧急他们的孩子。事实上，在xx，唠叨的唐僧又何止我一个？高志勇主任，肖文哲老师，李雯老师，梁婷老师，姚淑珺老师，个

30、个都是唐僧style. 中考来临前，我们班主任还要督促家长能办深户得办深户；办不成深户起码要证件齐全，保证孩子能有资格参加中考；资料不齐还要指导他们怎么去补救，对于这些材料，他们有的是不在意，有的是办不了。好多家长对孩子将来的态度是“走一步算一步，听天由命”，我们要引导家长对孩子有期盼，提示他们及早规划孩子的将来，家长们看不到的，我们要指给他们看。举个例子，今年xx某班的钟同学，验收中考资料前，班主任就督促过家长，办好相关证件，家长没当回事儿，后来教育局反馈，说社保不合格，同学不能考公办高中了。孩子慌了，望着孩子泛着泪光，布满无望的眼神，我们老师心里有太多的不忍心，后来班主任准时联系家长，一番

31、指导，最终在中考前把社保办好了，这个非深户的孩子，最终以优异的成果考上了南头中学。类似证件不齐的状况，我们每年都有，但不是每个孩子都这样幸运。 我带的第一届，有个张同学，他的单亲妈妈竟然不识字，看不懂短信和留言，更不行能给孩子支配毕业后的去路，孩子也觉得无所谓，学校毕业就去奶茶店打工了，店里生意不景气，我和其他同学就隔三差五的约着去他店里买奶茶，其实我是很少喝奶茶的，我们就这样偷偷帮了他三个月，奶茶店还是开不下去了这孩子，后来不停地换一些月薪两三千的工作，每次想起他，我都会特别难过。你能想象嘛？在深圳，一个没有一技之长的小孩儿，家长帮不了他，以后怎么办呀？这件事请，对我触动很大，所以在这届的工

32、作中，我不断鼓舞孩子们找到自己擅长的，感爱好的方向，帮他们树立读书有用的观念，我始终坚持，确定不要再让同学辍学了，不要他们在本该读书的年纪去打工，我要尽我所能去关怀同学连续读书，勇敢伸手去够自己的幻想学校。 这次中考结果揭晓，我们班全部同学都顺当升入高中学段，连续读书，作为曾经陪伴他们成长的班主任，我真的特别欢乐，在此，感谢全部xx人，特别是xx部全部行政领导，全体初三老师的大力支持和辛苦付出。 最终我要以一段我很宠爱的话结束我的发言：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，愿你我奔跑红尘，莫忘曾经是书生！ 经典毕业班班主任发言稿8 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们： 你们好！我

33、特殊荣幸，代表毕业班全体老师发言。 今日是个好日子，一个令人难以遗忘的日子，又是一个令人百感交集的日子。今日，同学们最终一次在这里隆重聚会，进行毕业典礼。校内的玫瑰花正艳，可你们却真的要走了，就要和美丽的母校惜别，与敬重的老师道别，向一段难忘的童年岁月告辞。首先，请允许我代表全校的老师，向你们表示最喧闹的庆贺！庆贺你们，顺当地完成了学校阶段的学习任务，即将踏入中学的大门。我们为你们的成长而高傲，为你们的健康进展而傲慢！ 六年的时间匆忙而过，对于你们来说，这是一段不平凡的人生旅程。在这段旅程中，你们结识了许多关爱你们的师长；朝夕相处的同学母校优裕的育人环境，把你们从懵懂的娃娃，培育成一个学问丰富

34、，朝气篷勃的少年。六年的岁月中，母校的每一个角落，留下你们多少欢声笑语；校内的每一寸土地，留了你们多少成长的脚印，登记你们多少拼搏的身影，又铭刻了你们多少，豪迈的誓言，纯真的话语。蓦然回首，仿佛就在昨天。我们怎能遗忘：沐浴书香，你们无限地享受着纯情岁月；大胆创新，才智的翅膀肆意飞扬；篇篇美文，无尽的遐想在笔端流淌；张张证书，见证了你们的进步与成长这点点滴滴，滴滴点点，都是我们，是母校永久珍藏的记忆。（高亢地）你们，是龙小的光荣与高傲，更是龙山人民的傲慢！ 今日，你们走完了长达六年之久的学校旅程，但，这决不是终点，而是攀登新高度的新起点。将来的学习生活中，将布满荆棘坎坷和更大的挑战。老师信任，你

35、们确定会用自己的才智、毅力和士气，来制服一路上的艰险，呈现自己的人生魅力！老师也更加坚信，无论你们走到哪里，都会继承和发扬母校的光荣传统，克服缺点，勤奋学习，坚韧拼搏，为母校再添浓墨重彩的一笔！ 泰戈尔曾经说过：“无论黄昏把树的影子拉得再长，它总是和根连在一起。”在这里我要说：孩子们，无论你们走多远，老师的心总是和你们连在一起！记住吧，请记住，你们“出嫁”了，老师还在，龙小永久都是你们最温和的家！ 同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我诚意地祝愿同学们，在今后的学习中，搏击风浪，取得更加优异的成果！ 感谢大家。 经典毕业班班主任发言稿9 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百

36、忙中抽时间来参加今日的家长会，可以说，我们已是老面孔，老伴侣了，今日是和大家作为家长的最终一次沟通与沟通。由于，你们的孩子再过三个多月就学校毕业了，要进入新的学校。今日，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关怀。今日召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地关怀孩子渡过学校阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。在给大家介绍同学学习状况前，先给大家讲一个树的故事： 树的故事 很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都宠爱来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿时间消逝，小

37、男孩渐渐长大。 一天小男孩来到树旁，一脸哀痛。树说：和我一起玩吧!男孩回答：我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。树说：对不起，我没有钱但是你可以摘下我的苹果拿去卖。 男孩把苹果摘了个精光，欢乐地离去了。 一天，男孩回来了，树喜出望外，说：和我一起玩吧!我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗?你可以砍下我的树枝去盖房子。男孩把树枝砍了个精光。树再次孤独和难过。 一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：我越来越老了，我想去划船，闲适一下。你能给我一条船吗?用我的树干去造一条船吧。你可以开欢乐心地想划多远就多远。男孩锯下树干，造了一条船。 最终，多年以后，男孩子又回

38、来了。真愧疚，我的孩子，惋惜我现在什么也无法给你了我唯一留下的只有枯老的根了。树流着泪说。我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。男孩说，老树根是歇脚的最好地方了。男孩坐了下来，树欢乐得热泪盈眶 这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁 又不是那般对待我们的父母呢?听了这个故事之后，你们或许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树(也就是家长)就没有责任吗?哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪位家长不

39、需望自已的孩子生活在蜜罐里呢?然而幸福不是赐予的，而是要靠自己猎取的。 学校六班级，是同学在学校学习生活中最终一个阶段，是同学终生学习的一个中转站，对同学的一生具有重要的意义;同时，学校六班级，也是学校与学校的接轨点，同学素养的凹凸，成果的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应当熟识到，六班级是学校至关重要的一个阶段。说它重要是由于： 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出学校校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的乐观性，以及学习的爱好。假如

40、你的孩子以较好的成果步入学校，我想他确定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说：态度准备一切。可见这对他的学习影响是特别大的; 第三、这段时间学习是你孩子走入学校给学校老师留下的第一印象，也可谓是呈现给老师们的其次张脸。多多少少会影响学校老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，学校毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的开头。好的开头是成功的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了。 因此，我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同，我希望通过这次家长会，除了促进我们科任老师与家长之间的沟通沟通外，希望我们共同担当起教育孩子的责任，多

41、花一点心思，多花一点时间，让我们的同学，你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成果。 下面我从以下几个发面谈谈： 1、留意孩子良好习惯的培育。 现在的独生子女绝大多数是优生优育，论智商，不会有太大的差距，可为什么，我们平常看到的聪慧孩子，却没有很好的学习成果呢?这就是习惯造就的结果。依据多年的教学阅历我觉得：在学校阶段，孩子重在培育良好的学习习惯和行为习惯。一旦形成良好的习惯，他们将终生受益。譬如：专心听课的习惯，同学要能活得起来，静得下来，有确定的自我把握力气，上课能做到用心听老师讲课，他就不会差到哪里去。再如：认真写作业的习惯，假如孩子做作业的时候能做到专心地做，一气呵成，他就能

42、完成好作业，不会忘这丢那，也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信念，培育进取心，多鼓舞少指责。一旦孩子有了很强的上进心，做什么事都不甘示弱，他就会发挥他的潜力，尽量把事情做好。没有上进心的孩子，做什么事都持一副无所谓的态度，不付出努力，他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说，要培育孩子认真处事的态度，凡事只有认真去做了，尽力了，即使没做好，自己不会后悔，别人也不会埋怨。说到这里，我想表扬我们班的几位同学，他们是俞雪婷、张佳、陈冰、 张鑫 、张建平这5名同学，寒假作业完成的特殊认真，字迹工干净净。受到了老师和学校领导的全都好评。这次寒假作业的内容可以说是我费 了好长时间整理出来的，包含了学校1-6

43、班级古诗词100多首，名言警句、歇后语、小百科、谚语、俗语、古今贤文、成语归类大全、1-6班级多音字等内容比较丰富。都是孩子1-6班级的基础学问。有时间家长们可以督促孩子多背诵。还有他们上课就做到了聚精会神，作业是一丝不苟，干净洁净。他们对待学习特别认真，舍得花时间，花精力，有特殊好的学习习惯，所以，他们的学习效果很好。杨兰、周小雨的寒假作业 写的也可以，就是字迹不工整。没点到名字的同学寒假作业不是没写，就是写的不好，说明2个月的假期没有认真完成家庭作业。这就说明家长在假期里没有好好的督促孩子完成家庭作业。在刚刚开学的这半个月里孩子们表现还不错，上课情愿发言的有陈冰、俞雪婷、高磊、王超、张美男

44、、赵英男、张佳。不过，也有少数同学的表现不尽人意，上课不愿发言，做那不思考问题，站起来不会说，跟不上思路，作业与别人比起来差距很大，成果很不理想。所以我们确定要留意孩子良好习惯的培育。 2、营造良好的学习环境，做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡，创学习型机关，做学习型人才。只有不断地学习，才不会落伍，才能适应新形势的需要，孩子要学习，我们成人同样需要学习。由于，当我们开着电视看的时候，孩子总要找借口过来瞅上几眼，而不能安心学习。榜样示范起到了潜移默化的作用，不是有很多家长说，现在的孩子不情愿看书吗?那是由于他(她)从小没有养成爱学习的习惯，他(她)的学习不是主动的，而是在家长和老师的逼迫下

45、进行的，这与我们做家长的有关系。所以，为了孩子，我们要做确定的牺牲，多牺牲一点自己的休息消遣时间，不要由于自己舍命地工作、挣钱，而忽视了对孩子的关怀、辅导以及督促。 3、留意孩子的品德修养。当今社会之简洁，世界之精彩，许多因素在影响孩子的成长。对孩子的道德教育不行轻视。我们有的家长，平常对同学叮嘱得多的是学习，好象成果好了，就是一好百好，殊不知，轻德育,重智育的话，会给社会造成不良后果。不过,请家长放心,我们绝大多数孩子表现是特殊优秀的。信任孩子们在我们的共同努力下，他们的明天确定是光明的。 二、不足之处 在看到成果的同时，我们不能沾沾沾自喜，也要看到同学在学习上的不足之处，主要表现在以下方面

46、： 1、有些同学书写不太认真，肯动脑筋;遇到难题是左抄右问，投机取巧，以做完为目标。 2、有几个同学难以静下心来，有些马大哈的味道，不够细心，就像上学期期末试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。 3、同学们的阅读面不广，学问面狭窄。可阅读的书籍相对较少，导致不少时间被虚度。尤 其是那些学习不自觉，从来不看课外书的同学，课外学问积累几乎空白。 4、学习自觉性较差，极易分心，也简洁受干扰。很多同学学习不主动，有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。(特别是家庭作业，我每天亲自批改，他们才能每天认真完成，否则就不好好写。我希望家长能关怀老师看着点。) 5.同学学习时间不足，训练的时

47、间少，同学训练缺少必要的资料。 6.偏科现象较为严峻。不少同学学习成果参差不齐，不能做好各科齐头并进。 针对以上状况，我在下一段时间的预备是： 1、利用每天下午放学后的时间培优补差，借用晚自习的时间进行系统的整理复习。我们也希望家长全力协作。作为家长，我们应当糊涂熟识这段时间学习对你的孩子的重要性。其实对不同的同学，不同的家庭，学习成果的意义会不同。 2、加强同学的积累背诵和灵敏运用的力气。这方面对同学的一生是受益的，不论是应付考试还是令后的学习，小孩子的这个年龄是记忆最高峰期，让其多积累将是一生受用。因此，也希望家长能协作，在早晨让自已的孩子能读读背背。 3、加强一些综合性的练习训练，有必要

48、订一些教辅资料让同学多练习，熟能生巧。 三、给家长的建议 1、关怀孩子制订家庭学习目标和方案。同学在校的学习活动，是由老师依据教学方案扎扎实实地开展的，在家庭中，我们家长也应当正确引导孩子，关怀孩子实事求是分析自身的现状(学习上的状况、优势、问题)，制定行之有效的学习方案。六班级升学考试是对同学学校阶段所学学问的综合检测，像语文的拼音、字、词、句、段、篇，数学的数、形、计算、实际问题等，家长们不妨及早入手，关怀孩子查漏补缺，购买一些练习开头有针对性地复习。 2、多关怀孩子的学习。同孩子多一些沟通、沟通，而不是一味的用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成果不好时，不要一味用简洁的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节，分析习题错误的缘由，关怀孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起协商对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动。 3、