老年教育学校工作计划.docx

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1、老年教育学校工作计划 老年教育学校工作方案（精选3篇） 老年教育学校工作方案 篇1 一、指导思想和教学目标 坚持以中国特色社会主义理论为指导，全面落实科学进展观，深化学习和全面贯彻落实党的精神。贯彻“丰富生活、陶冶情操、开阔视野、增进友情、服务社会”的老年教育方针，坚持“教、学、乐、为”相结合的教学原则，坚持“面对基层、面对农村、面对农夫、面对老人”，传播先进文化、丰富教学内容、改革教学方法，全面推动老年学校规范化建设。努力办好让人民满足的老年教育。以“老有所为、老有所乐、老有所成”为目的，促使老年学员学有所致、学有所得，提高老年人的素养和生活质量，增进身心健康。为全镇老年教育再上新台阶、再做

2、新贡献。 二、课程设置 本学年拟开设政治理论、时事资讯、卫生保健、法律法规、中外历史等课程，同时依据状况开展棋牌、球类、健身操、舞蹈、音乐、书画等文体教学竞赛活动，组织室外参观。 三、时间支配 依据老年人的身体特点，尽量支配有劳有逸适合老年人力所能及的课程和课时，使老年人始终保持精力旺盛、兴致盎然的状态，学校每月支配教学或活动一次，每次课程的时间约2-4小时，上午集中活动，下午支配若干个爱好小组开展活动(详细支配见附表)。 四、方法措施 (一)以党的精神为指引，进一步增加办好让人民满足老年教育的责任感 继中央发布国家中长期教育改革和进展规划纲要、中国老龄事业十二五规划的纲领性文件，把老年教育列

3、入国家教育大业之后，党的又提出了“乐观进展连续教育，构建终身教育体系，建设学习型社会”的新要求。在讲话中强调，人民对美妙生活的憧憬就是我们奋斗的目标，这充分体现了对民生幸福的高度重视。重视老年教育是对老年人社会价值充分确定。随着人口老龄化程度不断提高，老年教育以更加现实的需求成为新的社会问题。确定的大政方针为我们办好老年学校、进展老年教育事业供应了新机遇、搭建了新舞台。因此，办好让人民满足的老年教育，关系民生，关系千家万户和谐幸福的期盼，关系完善终身教育体系的实现。必需以高度的责任意识推动老年教育科学、协调、可持续进展。 (二)以听从服务大局为已任，乐观发挥学员在各项建设中的作用 坚持正确的办

4、学宗旨和方向，听从服务于党的中心工作，是老年教育的根本原则。 1、发挥在社会建设中的乐观作用。加强社会建设是社会和谐稳定的重要保证。要以老年学校为载体，教育引导老年学员关注建设进展，乐观献计献策;关注民生幸福，为民服务谋利;关怀道德建设，弘扬文明新风;协调化解冲突，维护社会稳定。 2、发挥在社会主义文化建设中的作用。要以老年学校为阵地，发挥校内文化在教育人、引导人、塑造人、鼓舞人方面的特别功能，全面提高老年群体素养，丰富人民的精神文化，催生老年文化人才的涌现。组织宣讲员到各老年学校宣扬、学习贯彻及十x届x中全会精神，开展农村有用技术培训，同时将道德讲堂引入课堂，丰富教学内容。 3、发挥在各项建

5、设中的作用。充分利用“五老”人员的政治优势、阅历优势、亲情优势、时空优势在关怀下一代，化解冲突促和谐、帮助、支持社区中心工作中贡献力气。 (三)以两级网络建设为抓手，全面推动老年教育工作规范化建设 仔细落实全省老年教育工作十二五规划，对比总体目标和详细要求，仔细做好镇、村两级老年教育工作网络建设。 1、镇老年学校：通过三年的努力，实现创建省级示范学校的目标。 一是加强校务班子建设，完善教育教学结构，建立健全各项管理制度，并乐观争取党委、政府的重视，实现“有人管事、有章理事、有钱办事”。 二是加强老师队伍建设，除在全镇范围内聘请教员外，镇老年学校乐观和县老年学校联系，邀请县有关专家、学者和讲师团

6、成员来镇授课，进一步提高教育教学质量。 三是加强学校阵地建设，按规范化要求落实并建好镇老年学校办公室，进一步整合镇综合文化中心、镇成人教育学校等资源，建好镇老年学校活动阵地，满意学员活动需求。 2、村级老年学校：建立健全村级老年学校，按有牌子、有班子、有学员、有阵地、有活动、有效果的要求，实现全掩盖。今年实现三个村规范化老年学校的创建目标。 (四)以学员社会满足为标准，不断创新老年教育工作新思路 1、学习兄弟乡镇阅历，增加办好老年学校合力。将老年教育作为成人教育的一项重要的份内工作，充分进展成人教育人力资源、物质资源、管理阅历资源。加强对全镇老年学校的管理和服务工作，壮大老年教育工作力气。 2

7、、总结阅历，找出差距，促进平衡，不断提高老年人入学率。 3、强化管理与服务工作，切实加强学员平安管理。 4、创新方式，充分发挥三个课堂作用。搞活第一课堂(课堂教学);丰富其次课堂 老年教育学校工作方案 篇2 活动主题：老年健康，重在预防 活动目的：通过宣扬老年人的常见疾病(高血压、心脏病、脑血管病、关节疾病、糖尿病、骨质疏松症、肿瘤、老年性痴呆)的表现，使牧民更好地了解各类老年疾病及老年疾 病的基本预防措施，提高自我防范意识;并在日常保健中，重视生活规律，留意生活细节，避开日常生活的养生误区，从而，让老年人能够享受更高品质的精神生活 活动时间：20xx年x月x日 活动地点：卫生院 活动形式：义

8、诊，健康讲座 活动对象：老人 活动前预备： 1.活动组：预备宣扬资料及横幅、联系场地、借好展板桌凳及所 需要的工具、支配活动培训工作及做好活动期间的人员支配; 2.资料组：负责收集有关老年人的健康学问资料; 活动流程： 1.布置宣扬场地; 2.活动中： 、组织老人听解医护人员有关老年人健康学问的讲座。 、向牧民发放活动宣扬单，引导有需要者向医护人员 询问状况，对有疑问者进行合理的解答。 、为前来的牧民测量血压和服务询问工作。 3.活动总结：对此次活动做简短总结 老年教育学校工作方案 篇3 一.活动目的与意义 生命无价，健康第一，为进一步提高老年人的健康观念和自我保健意识，提倡科学合理健康的生活

9、方式，让社区的老人们能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健学问，故此开展一系列活动，在社区内营造“人人关注健康，享有健康，享受健康”的氛围。 一、活动目标 关心老人们建立健康的生活方式，在活动参加中增加老人彼此间的关系，扩大他们的交友圈子，让他们拥有一个健康、丰富多彩的老年生活。 二、活动主题 养生在心间，行动在今日 三、活动时间 分三节进行，详细时间待定 四、活动地点 待定 五、活动详情 (一)问题分析： 老人心情低落，倍感孤独的缘由是什么? 1. 子女不在身边(临时性失依或永久性失依) 2. 业余活动少(或存在参加障碍) 3. 生活困难，缺少关心等。 (二)活动热身嬉戏 笑口常开 1.

10、详细目标：活跃小组气氛、训练反应力量 2. 适合人群：不限，更适合活动力量较弱的参加者，特殊是老年人 3. 人数：不限 4. 时间：20分钟左右 5. 所需道具：无 1. 场地要求：户外、室内均可 6. 嬉戏方法(步骤：) (1.)让参加者围成一个圈，由社工和大家示范关于“笑口常开”四个字所代表的手势。 (2.)先选出一名参加者做发指令者，任意发“笑”“口”“常”“开”的指令。 (3.)“笑”：双手的食指指自己的脸，嘴巴微笑，做出开环大笑的样子： (4.)“口”：双手放在嘴边做呼叫状，做嘴巴的样子; (5.)“常”：双手拍两下手掌; (6.)“开”：双手张开举过肩膀。(备注：其他参加者依据指令

11、做出相应的动作，有做错的参加者连续做发令者) 大小西瓜 1. 详细目标：活跃小组气氛，训练应变能 2.适合人群:不限 3人数： 10人左右 4. 时间：20分钟左右 5.所需道具：无 6.场地要求：户外、室内均可 7. 嬉戏方法(步骤： (1.)让参加者围成一圈。 (2.)选出1名参加者做发令者，任意发“大西瓜”和：小西瓜“中的一个指令。由发令者开头，按肯定挨次往下位参加者传递做发令者，每位发令者都要依据上一位发令者相反的指令给自己发令，同时自己双手做与自己所发命令相反的动作。 (3.)“大西瓜“：做小西瓜动作;”小西瓜“做大西瓜动作。 老年人保健学问 (1)吃得合理。少吃多餐，吃养分均衡的低

12、脂肪食物。 (2)喝得适当。多喝水，少喝酒 (3)戒烟。戒烟不分迟早。吸烟会增加人体患心脏病或癌症的机会并缩短寿命。 (4)漫步。漫步是保持机敏敏捷和健康的较好方法。新奇空气比补药更好。 (5)多寻求乐趣与家庭、伴侣了邻居保持联系。记住要活到老、学到老、教到老。 (6)乐观自信。爽朗乐观使人简单接近你。 (7)时时当心。你的生命和别人的生命有赖于你头脑糊涂，视力清楚。 (9)运动对你有好处。不很猛烈的运动对你的健康是有益的，而且还可使你接触其他人。游泳和适应性熬炼特殊值得推举。 三)可预见的困难及对策： 1、参加人数不多：提前联系好社区，进行宣扬; 2、组员参加乐观性不高(缺席)：每次活动社工留意活动气氛的调解，在每次活动开头前都与参加人员沟通好; (四)活动的评估方法： 1、过程评估： 观看老人的参加度。 观看现场气氛。 参加活动老人的反馈回应。 2、结果评估：对老年人的学习力量、参加活动者对保健学问了解程度等方面的转变等结果进行成效评估。 9