《我们向往公平》教学设计_中学教育-中学作文.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《《我们向往公平》教学设计_中学教育-中学作文.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《我们向往公平》教学设计_中学教育-中学作文.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 我们向往公平教学设计 济宁十五中 张凤岚 2012.4 第一课 第一框 学习必备 欢迎下载 我们向往公平教学设计 济宁十五中 张凤岚【内容标准】三 2.1 理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作的意识。【教材分析】教材从公平的含义、公平对于合作和社会稳定的重要性,社会公平的表现、维护社会公平四个方面逐层展开,主要对学生进行公平教育,培养学生树立公平合作意识,从而在生活中学会公平合作,积极承担责任。【教学目标】1了解公平的含义,树立公平意识。2 知道良好的合作离不开公平,积极参与良好的合作,提高自己与别人公平合作的能力。3 知道维护社会公平对于社会稳定的重要性,积
2、极承担社会责任,努力维护社会公平。4.理智地对待社会不公平现象,具有强烈的社会责任感。【教学重点、难点】重点:维护社会公平对于社会稳定的重要性。难点:公平的含义。【教法、学法】教法:以体验式、案例式、启发式教学为主,结合社会热点设置问题进行探究。学法:自主学习法、合作探究法【教具】多媒体课件 计济宁十五中张凤岚内容标准三理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作的意识教材分析教材从公平的含义公平对于合作和社会稳定的重要性社会公平的表现维护社会公平四个方面逐层展开主要对学生进行公平教育培 好的合作离不开公平积极参与良好的合作提高自己与别人公平合作的能力知道维护社会公平对于社会稳定的重要性积
3、极承担社会责任努力维护社会公平理智地对待社会不公平现象具有强烈的社会责任感教学重点难点重点维护社会公 探究学法自主学习法合作探究法教具多媒体课件学习必备欢迎下载教学过程一两会焦点导入新课课件一初识公平激发兴趣二三个和尚的故事感悟合作公平课件三播放动画片三个和尚你说我说三个和尚没水喝这是为什么设计意图知道学习必备 欢迎下载【教学过程】一、两会焦点,导入新课(课件一:初识公平,激发兴趣)二、三个和尚的故事-感悟合作公平(课件三:播放动画片三个和尚)【你说我说】三个和尚没水喝,这是为什么?(设计意图:知道三个和尚不团结,导致合作失败的原因是因为不公平,得出良好合作需要公平)【亲身体验】公平是怎样产生
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 我们向往公平 我们 向往 公平 教学 设计 中学 教育 作文
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内