综合学科教研组工作总结优秀4篇_1.docx

《综合学科教研组工作总结优秀4篇_1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合学科教研组工作总结优秀4篇_1.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、综合学科教研组工作总结优秀4篇小学综合教研组工作总结 篇一 一个学期即将结束，在这一学期里，我们有很多的困惑、也取得了很大的进步。通过本组几位思品课和科学课教师的共同努力，圆满完成了本学期学校教学工作的各项任务，并取得了一些成绩。回顾这一学期学校综合组的教研工作，有很多值得总结的地方： 一、扎实推进综合组教研工作。 成绩如下： 1、增设室外课。 每周四的上午，是我们综合组的教研时间。我们根据新课改的要求和一些新课堂理念，如“生本课堂、生生课堂、生命课堂”，在教研活动中积极探索新的教学方法。每位教师认真制定年度教学计划，并按计划完成教学任务。结合各科课程标准，因地制宜制订教学计划。针对我校的场地

2、设施条件和特点，要求科学教师，上好每一堂思品、科学课，适当尝试进行室外观察等活动课。 如本学期，我在教学四年级上册14太阳和影子中，先带学生到操场以太阳为参照物辨认四面八方的准确方位；再辨认学校主要建筑物和树木的准确位置；最后，指导孩子们一对一用粉笔在操场水泥地画出同学的影子，观察影子与太阳的相反方向关系，孩子们创意颇多各自摆出了自己喜欢的造型。看着一个个富有鲜明个性和熟悉的影子，他们很快发现影子方向与太阳方向相反。每隔五分钟观察一次，发现越接近中午时间，影子越短。最后十分钟时间，回到教室讨论总结，进一步明确：影子的形成有两个条件：一、太阳光、二、不透明物体。 2、重视多媒体的合理运用。 特别

3、重视学生的思想品德实践教育，利用教材结合具体内容，向学生进行思想品德教育。品德课注重拓宽知识面，几乎每节课都运用了媒体课件，以开阔学生视野。 3、培养学生自主实践能力，使学生实现由“学会”到“会学”的转变。 如：品德课上贾老师通过指导学生购物，激发孩子们的自主实践欲望，培养孩子们做文明小公民。科科学实验课上，孩子们自主合作小组实验。四年级做沙盘一课，孩子们成功地画出了校园平面图，连东南角的公厕和南边的施工场地也画出了准确位置，并且小组合作创造性地做出了校园沙盘模型。王老师对孩子们的沙盘模型做了现场拍摄。 课堂的精彩纷呈，离不开课前的教研活动，所以我们每个老师在教研活动中，表现了非常认真的态度和

4、扎实的教学经验。 二、积极发扬团队精神。 学校教育是一项培养人的系统工程，需要依靠高素质的教师群体，需要通过群体协作来完成。因此，我们团结一致，利用集体的积极性和团队精神，为学校其他工作的顺利发展服务，为学校发展献计献策。 存在的不足：教师听课、评课的活动交流，有些不够充分。 三、改进措施： 教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，交流思想，统一认识是搞好学校教学工作的基本保证。下学期工作思路： 1、完成好学校各项综合教学工作。 2、继续搞好教研活动，以教研为基地，提高本组教师教育教学能力、教学水平，树立优良的教学风格，

5、刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有创新，有突破。 3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证教师上课能穿旧鞋走新路，上出“新面孔、新教学、新思维”的新鲜感。 综合教研组工作总结 篇二 时间过得真快，一转眼一个学期又在我们忙忙碌碌的工作中匆匆走过了。回首本学期的教研组的工作，我们综合组教研组的每一位老师都兢兢业业、勤勤恳恳、踏踏实实，根据学初期制订的教学工作计划、教研组活动计划，以新课程的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行日常教育教学工作，积极进行教学改革研究。一学期来有让人会心微笑的成绩，但也有还需努力的地方，为了在今后工作中扬长避短，现将本学期工作总结如下：

6、 一、认真落实常规教学各项任务 全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案规范，备课充分内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，按照课程要求，认真拟订考查方案。全组教师听课任务均达到学校要求。 2、推出高质量的公开课 这学期我校开展人均一学期一节公开课的活动。这些公开课都经过了反复试教，精心准备，集中全组教师的集体智慧，从而取得良好的教学效果，也获得同行的好评，充分展示了我们教研组的整体实力水平。学生的个性得到充分的展现与培养，师生互动，生生互动，组织互动，环境互动，在有限的时

7、间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。 3、为学校增光添彩 我们的工作虽然是辛苦的，但我们的奉献精神却是100%。本学期我们教研组除了完成教育教学工作以外，还积极参加学校组织的各项活动并能协助学校领导做好各项比赛。例如我校举办的运动会比赛，经典诵读比赛等。为了学校的整体工作的正常运转，每位教师都能任劳任怨，努力完成任务。我们组的好几位老师都参加了教工的篮球比赛、八十分比赛，并取得了很好的成绩，为我们组争了光，为学校添了彩。 当然

8、，在整个教研活动中也有不足之处，体现在以下几个方面： 1、教研活动开展得不够扎实，我们组是新组建的综合组，由于没有经验，教研交流时间也少。力争以后再教研方面要下大力度。 2、教研组教师担当本学科的时间都比较短，缺乏教研经验和专业的理论指导，眼界不够开阔，思路狭窄，造成看法不够全面，想法不够深入。要让老师们走出去，多参观、多学习，开阔眼界、开拓思路。 在今后的工作中，在团结、和谐的环境下，我们综合组的工作会更上一层楼。 小学综合教研组工作总结 篇三 本学期，我们紧紧围绕开学初县教研室的要求和统一部署，带领全乡综合实践教师认认真真，踏踏实实的去做，现在将工作总结如下。 三月份 1三月份牛山小学参加

9、了县小学综合实践活动关键能力培养系列研讨活动(二)和教研组长会议。回来后，针对县教研室的会议精神和要求，我们就对全乡教师传达会议精神进行二次培训，并确定了各年级的活动主题。 2制定全乡综合实践教研活动计划 3制定了全乡综合实践活动方案和活动主题 4、组织教师参加了市第四共同体案例评选活动，有一位教师获市一等奖，两位获市二等奖 四月份 1组织教师参加综合实践基本功报名 2乡教研活动 3基本功赛前培训和考试 4、参加县基本功比赛 5、入围教师参加市级赛前培训 五月份 1参加县综合实践活动“组织与规划”教学案例评比活动，我乡择优选报三篇案例。 2、参加市基本功比赛 3、准备县成果展评事宜，布置任务，

10、明确指导老师 4、参加县、市成果展评并取得了县一等奖，市二等奖的好成绩。 5、全乡教研活动，课后，组织全乡教师进行了评课和撰写活动反思。 六月份 1、积极筹备市综合实践活动第四共同体的公开课活动。 2.6.11日参加了市第四共同活动在新坝小学举行的活动，所上课受到与会老师和领导的一致好评。 3、老师上交班级活动总结和成果 4、综合实践活动教研组总结 以上就是我校本学期所作的工作，当然，还有很多方面做的不够好，在以后的工作中我们会继续努力。 李埝中心小学综合教研组 20xx.7.8 综合教研组工作总结 篇四 在学校领导的关心和指导下，综合教研组围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、团结协

11、作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项教研活动。教师的理论水平和实践能力的不断提高，课堂教学中新的教学模式的不断涌现，教研组形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。现将一年来的工作总结如下： 一、落实常规，规范教研工作模式。 有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。教研组每期初根据学校的工作安排结合本组的实际情况，制定了教研组学期工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一安排下，周四开展综合教研活动，每两周进行一次集体备课活动，以便给教师提供更多地学习交流机会，提高教研活动效果。在常规教学检查中，教师教

12、案规范，备课充分，内容完整。在教学中能贯穿新理念、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。全组教师听课任务均达到学校要求。 二、学研并举，提高课堂教学水平。 音乐：参加衡阳市教育局组织的“中小学生第二届艺术展演”活动，刘昊明同学笛子独奏获市一等奖，并被选送参加衡阳市政府组织的“青春风华”校园文化月演出，获一等奖。参加衡阳市三独比赛，学生获得独唱、独舞二等奖，独奏三等奖。吕娟老师论文在音乐教学中发挥多媒体的作用获市三等奖。 英语：学生参加全国小学生英语竞赛，24人获全国级奖项，其中一等奖4人，二等奖7人，三等奖13人，49人获衡阳市级奖项。李燕凌老师论文让艺术教育之美渗透小学英语教学获市一等奖，参

13、加“小学英语教师比赛”获市一等奖。曾梦倩老师参加衡阳市“英语说课竞赛”获二等奖。 美术：学生参加“真彩杯”少儿书画大赛获得一等奖1人，二等奖3人，三等奖2人，优胜奖7人。 体育：王连容老师论文“障碍跑”游戏和让信息技术进入体育课获市二等奖，如何帮助学生克服心理获市三等奖。谢志军老师论文浅谈学校体育的育人功能获市三等奖。 品德与社会：在“衡阳市品德与社会教师教学风采大赛”中，谢彬彬老师获一等奖，王莲蓉、陈秋香老师获二等奖。 科学和信息技术：廖德攀老师论文驾“舟车”通内外、探科学获市一等奖。胡仁花老师论文在信息技术教学中运用任务驱动初探获省一等奖，“伙伴教学”在信息课中的应用和科学课中学生思维的培养获省二等奖。刘红胜老师论文多媒体在科学教学中的优势获省一等奖，多媒体软件“探索宇宙”获省二等奖。指导学生参加衡阳市“小学生计算机技能竞赛”，获一等奖1人，二等奖2人，三等奖4人。 回顾过去一年的工作，我们欣喜地看到学校教研教改气氛正日益浓厚，青年教师肯钻乐学，成长快，潜力大。作为综合组教研员，我深感肩上责任重大，虽然取得了一定的成绩，但离目标还相差很多，很多工作还做得不够。我将加倍努力，积极学习，提高教研教改工作能力，同时积极组织本组老师团结协作，为共同提高我校教育教学水平而努力。8