2023年画漫画的作文画漫画的作文200个字到240个字(3篇).docx

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1、2023年画漫画的作文画漫画的作文200个字到240个字(3篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。 画漫画的作文 画漫画的作文200个字到240个字篇一 图上的人是个小孩正在试图翻过公路中间的栏杆，抄近道横穿公路。路过的人纷纷惊羡：“好厉害呀，像刘翔一样！” 在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。 常常在公路看到那些望见没有汽车就穿过公路或爬过栏杆的人。虽节约了时间，但却用那一两分钟和生命“打

2、赌”。实在得不偿失。 就拿我表姐的好挚友来说吧，她就因此差一点儿出事。当天她正在上学的路上，发觉快迟到了，就见四下无车，试图干脆翻过栏杆赶到对面的学校。她的双脚刚刚一落地，一辆汽车就从前面开过来。幸亏车主刚好刹车，否则就会产生危机生命的事务了。 很多人都知道以上做法的危急，那为什么还要去做呢？因为人人都有占小便宜之心，尤其是在没有人的状况下。许多人认为“没有车，没事”。但正是这种思想促使了人们去违反行人的行为准则，导致了交通事故的发生。 生命平安排在第一，节约时间居其二。只有遵守法律守纪，才能保障生命的平安！ 画漫画的作文 画漫画的作文200个字到240个字篇二 我们在拿到一个漫画的时候，首先

3、要对整个漫画进行一个大致的阅读。假如漫画是有好几个，那么我们就要按依次来进行分析和推断，作者画这幅漫画的意图是什么，想要表达什么样的思想和看法。大致的风格在看完后，必需做到心中有数，例如是赞扬，是讽刺，还是表达一种社会现象，或者是对现实消遣人物的丑化等。这些都是总观漫画的时候，须要明确的一些问题。 接下来，我们就要起先分析每一个漫画画面的详细了。分析漫画的时候，我们虽然是一个一个漫画地看（只有一幅的漫画除外）。在看的时候，我们要细致分析一下这个漫画的前后的联系是什么，它们在在讲解并描述同一个事务，还是涉及了不同的事务。假如是同一个事务，那么他们想告知看漫画的人什么意思。假如是不同的事务的话，那

4、么不同事务之间有什么样的联系。 漫画分析了后，我们就要起先找一些相应的关联事务。例如，与漫画相类似的你所经验过的事情，或者是历史事务，然后把这些事务有效地融入到这些漫画的说明中去。漫画的关联是很重要的，因为人在看文章的时候，希望能找到引起他共鸣的地方。所以，假如你只是在简洁地描述漫画的过程的话，就没有实际意义了。所以，找关联最好的就是找你熟识的范围内的关联，例如你生活过的，你听说过的。 你确定风格的时候，就要留意要和漫画所涉及到的风格是一样的，例如是讽刺的还是幽默的还是嘲讽的，还是赞扬的。都须要和你写的作文有一个统一的风格。一般状况下，我们的漫画作文大多数是讽刺或者是直击一种社会现象的。所以，

5、通常意义上的话，同学们只要弄成是讽刺的或者是幽默的就可以了。 下笔的时候，我们就要有一个依次了。那么什么样的依次才是完备的漫画作文的依次呢？事实上，在引用的时候，我们最好是用一个很好的漫画里出现的文字进行引文，假如漫画没有开头的话，你最好想一个能和漫画共引共鸣的较为大众知道的话语。假如是类似于现实生活的记实的那种漫画的话，你就可以把以自己的生活阅历来开头了。接下来，就是对漫画的整体的一个描述，也就是对你所看到的漫画进行一个以画写文字的过程。把漫画介绍一下，让大家知道，你所看到的漫画展示出来了一个什么样的内容。再接下来，就是你观漫画后的感受和感受，这个时候，你要加一些你所经验的故事和听到的故事对

6、此漫画进行更充分地说明，证明这个漫画或调整，或赞扬的风格是正确的，是有肯定的水平的。 当然，你在看到一幅漫画后，也可以写与漫画内容相反的文字。终归，我们不同的人对同一件事情有不同的看法，有人赞成，有人反对。所以，在文字里真实地表达自己的思想是最重要的。 画漫画的作文 画漫画的作文200个字到240个字篇三 在学校里有各种各样的老师，每个老师都要用不同的应对方法。而我认为，学校里最好玩的老师是我们的科学老师张老师。嗯！ 张老师是以前教过我们科学课的老师。这位张老师带着一个黑眼镜，巧克力色的皮肤看着很舒适，那有点像泡面的头发是他的一大特色，这副模样让人看着很顺眼。 张老师他还有一大特点，就是上课的时候讲话慢悠悠的，声音很小，但是始终保持在大家都听得见的范围内，然后在这期间通过我上课时候视察，我发觉张老师上课时候会说到两到三次“眼睛”这个词。 这有老师就肯定有外号，我们给张老师起了一个外号，叫做“超惊慌”，因为他上课的时候说话总是讲得很慢很慢，神情也有点惊慌，他每次上台时都是一点一点挪动着的速度，就像是开了0.5倍速一样慢得要死。例如之前上科学课的时候，他望见一名同学没有在做试验，他就说这位同学你怎么没在做试验呀？ 所以我们叫他超惊慌，他讲课这么慢，是不是课文没背熟，担忧讲错了。 这就是我们学校里最好玩的张老师。