宽容为题的作文小学作文600字.docx

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1、宽容为题的作文小学作文600字宽容是美德，美德是作文的良好素材。下面就是啦给大家的宽容为题的作文，希翼对大家实用。宽容是一种最漂亮的情感，宽容是一种良好的心理品质;宽容是 一种非凡的气度、宽广的胸怀;宽容是一种高贵的品质、崇高的境界; 宽容是一种仁的光辉、无尚的福份;宽容是一种生存的智慧、的艺术; 宽容是温暖璀璨的阳光，可以融化人内心的冰点，让这个世界充满 浓浓暖意。能够敞开宽容大门的人，其心胸像天空一样宽阔、透 明，像大海一样广袤深沉。生活中我们难免与别人产生磨擦、误 会、甚至仇恨，面对这些，最明智的选择就是对别人敞开宽容的大 门。这里的宽容不仅包含着理解和原谅，更显示着气质和胸襟、坚 强和

2、力量。敞开宽容的大门，容纳别人对自己的批评，是一件高尚而又十 分艰难的事。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。正确对待别人的 批评，能够使自己在前进的道路上少走弯路，最终到达成功的目 标。在封建时代，皇帝代表着上苍，无人敢对皇帝的言行不遵从。 但是，在唐朝，一向刚直敢言，勇于谏净的大臣魏征却敢为国家的 长治久安和黎民百姓的安居乐业，在朝上当众多大臣面“揭短”唐 太宗，让唐太宗颜面尽失，气得唐太宗暗地里曾经发狠道：早晚杀 了这 个农夫!但是，唐太宗并没有杀魏征，反而更加信任魏征。魏 征死 后，唐太宗感慨道：“人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜， 可以知兴替；以人为镜，可以知得失。魏征没，朕亡一镜矣！”

3、敞开宽容的大门，也要宽容别人的失败和过错，因为更进一层 次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用自己的爱与真诚来 温暖别人的。在别人受到挫折和打击时，我们不能一味地谴责和抱 怨别人的过失和缺乏，而更应在其艰难时助其一力。春秋时，秦国 主要将领孟明视，率领秦军与晋国决战，第一次，他带着的军队被 早已潜伏在靖山的晋军杀得全军覆没。秦穆公没有治孟明视的罪， 继续让他带兵还击。第二次，孟明视带着的秦军在彭衙地方又被晋 军打败。但是，秦穆公依然宽容他，信任他，命令他再次还击。这 回，孟明视不敢再轻敌，变得老练一些了。最终他战胜了晋军，为 秦国的强大奠定了基矗最高深的敞开宽容大门的方法，就是向自己的对手

4、敞开宽容的 大门。宽容自己的家人、朋友、熟人容易，因为他们是我们爱的 人。然而，对曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人敞开宽容的 大门，那末是最难的，也是宽容的最高境界，这才是人性中最漂亮 的花朵。林肯总统对政敌素以宽容著称，后来终于引起一议员的不 满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而应该泯灭他 们。”林肯微笑着答复：“当他们变成我的朋友，难道我不正是在 泯灭我的敌人吗？” 一语中的，多一些宽容，公开的对手兴许就是我 们潜在的朋友。止匕外，对手的存在，客观上也能让你时刻保持清醒 理智的头脑，做事更周全;可激发你承受挑战的，迸发出生命的潜 能。这不是简单的宽容，这宽容如硼，磨砺着你的意志

5、，磨亮了你 生命的锋错。但是，敞开宽容的大门并非一味的忍让。宽容同“方以律 己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦 夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不宽容的人，是滥情;宽容 不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，那末是放 纵。宽容是一种美。深邃的天空宽容了雷电风暴一时的肆虐，才有 风和日丽;辽阔的大海宽容了惊涛骇浪一时的猖獗，才有浩淼无垠； 苍莽的森林宽容了弱肉强食一时的规律，才有郁郁葱葱。泰山不辞 杯土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的 泰山，是容纳百川的江河湖海。我们的社会因为有了宽容而漂亮。宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其

6、才更真实。最难得 的是那种不求回报的赋予，因为它以爱和宽容为根抵：要取得别人 的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是夸姣的品质 总会在最后显露它的价值，更让人感动。责人不如帮人，倘假设对 别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆 反心理一错再错。当下，我们正在建立和-谐社会。我们敞开宽容的大门，就是要 成认人与人之间的多样、差异和不同，就意味着成认矛盾冲突，甚 至对抗。和-谐社会不是静态完美，而是动态的协调。“稳定”是有 多种的。“死水一潭”是一个稳定，虽然稳定得连一点涟漪都没 有，但它是死水，没有一点活力和生命力。高压也能取得外表的、 暂时的稳定，但它蕴涵着更大的

7、不稳定。我们每一个人惟独敞开宽 容的大门，和-谐的稳定才是内在的、持续的、真正的稳定。在我的成长过程中，有一句名言一一“退一步海阔天空”向来 被我视为座右铭，它像一座警钟时刻提醒着我把宽容送给身边的每 一个人，使我受益匪浅。其实，一开始我也没有这样宽容的胸怀， 是一件事让我改变了看法。那是三年级时，有一次，吴佩琪不小心把我的文具盒碰掉到了 地上，文具散落了一地，其中一支“脆弱”的钢笔被摔成为了两截。 吴佩琪见状，赶忙一边捡笔，一边连声说着“对不起”。看着自己最心爱的笔被摔坏了，我气不打一处来，情不自禁地冲她吼道：“你怎么这么不小心？!这可是我最喜欢的钢笔啊！”吴佩琪满怀歉意 地说：“对不起，这

8、都怪我！ 但我一时被愤怒冲昏了头脑，仍然不 依不挠地说：“不行，你得赔我支新的”要不是这时上课铃响 了，我肯定还要和她没完没了地纠缠下去。实际上，那一节课后，我的气就消了。等到回家过了一夜，第 二天去上学时，我压根已忘了这件事。可是，让我意想不到的是一 一吴佩琪真的买了一支新的钢笔送还给我。看着她那张满怀诚恳的 脸，我蓦地想起以前，我还弄丢过她的铅笔呢，而她当时只是轻描 淡写地说：“没关系，我还有不少铅笔呢，不少那一支。”我蓦地 觉得自己的心胸怎么这么狭隘!怎么可以跟人家那样斤斤计较呢? 一 时间，我不知道说好，恨不得即将找个地缝钻进去！从那以后，我懂得了宽恕别人、包容别人。所以，我的朋友也

9、越来越多了。而且当我犯了错误时，别人也会原谅我。“退一步海 阔天空”，我真的感受到了退步后那片天的湛蓝、海的辽阔有这样一那末寓言，说的是两匹马同行，一匹将另一匹的脖颈 咬伤了，结果被咬的反而主动安抚因咬伤自己而羞愧不安的那匹 马。故事虽小，却提醒了乾坤间动人的品德，那便是宽容。寓言中动物的宽容是以德报怨，佛教中弥勒的宽容是“肚里能 容天下事”，在我们的现实生活中，来理解宽容呢?其实，宽容是一 种境界。宽容如水。通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锚铢必较，不耿 耿于怀，和温和气地做个慷慨的人。宽容如水的温和，在遇到矛盾 时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时 的敌视，使

10、人们镇静下来，从而看清事情的本来原由。同时，也看 清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好 如初。试想一下，倘假设它针锋相对，以同样的方法还击对方，那 么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢？因此可以说，寓 言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。宽容似火。因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失，更能用 自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的宽容，已属难得;雪 中送炭的宽容，更可贵，更令人动容。从寓言中我们看到，犯下过 错的那匹马已认识到自身的荒唐而羞愧难当，这时被咬的马表达出 的宽容与安抚，便恰似一团火焰，璀璨而温暖。宽容，不仅融化了 彼此的冰

11、冻，更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成 “物欲横流”的时代，自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正 是发生在两匹马之间的宽容吗?选择宽容，也就选择了理解和温情， 同时也选择了人生的海阔天空。宽容像一滴点缀在花瓣上的露珠，虽然弱小，但却可以滋润花 朵;宽容像扁舟，泛滥于汪洋之上，才知海的宽阔，宽容像一杯热 茶，温暖了冰冷的心，宽容像永不熄灭的火把，点燃了冰山下将要 熄灭的火种。果曾经说：“最高贵的复仇是宽容。”林那末徐曾经说：“海 纳百川有容乃大，山高万仞无欲那末刚。”有位先哲曾经说：“ 人如果没有宽容之心，生命就会被无住手的报复和仇恨所支配。”林肯参选总统时，他的竞争对手想尽方法在

12、公众面前侮辱他， 为难他。尽管如此，林肯中选美国总统后，在选择内阁成员与他一 同筹画国家大事，他不选别人，却选了那个竞争对手。”林肯说：“我知道他从前诽谤过我。但为了国家的前途，我认为他最适合这 份职务。”果然，任职后，那名曾经的对手为林肯以及国家做了做 了许多奉献。过了几年，林肯被暗杀后，当年那位对手说：“林肯 是世人中最值得敬仰的人，他的名字流芳百世。”包布胡佛是一位着名的试飞员。一天他表演完毕后，准备驾 机飞回洛杉矶，飞机升至空中300米的高度时，两个引擎蓦地熄 火。好在胡佛的驾机经历很丰富，控制飞机成功着陆，没有人员伤 亡，只是飞机遭受了严重损伤。迫降之后，胡佛的第一个行动是检 查飞机

13、的燃料，他所驾驶的是螺旋桨飞机，油箱里装的居然是喷气 式飞机用的燃料。那位年轻的机械师为自己犯的错误极其难过，但 是胡佛并没有责骂那位机械师，甚至没有批评他。相反的，他用手 臂抱住那位机械师的肩膀，说：“为了表示我相信你不会再犯同样 的错误，我请你以后继续为我保养飞机。”从这个故事我们可以知 道：原谅比批评更能让人醒悟。大海的宽容包容了从四面八方奔腾而来的江水;森林的宽容包容 了许许多多的葱葱绿树;大地的宽容包容了世间万物;天空的宽容包 容了无边无际的蓝天宽容是德，是对别人的一种尊重，以一个 宽容的心包容别人的批评或者过错，这样，对手也可以变成挚友。 没有宽容，何来友谊?学会宽容，在待人处事方面要宽容，不做一 个斤斤计较的人。让生活精彩每一天！紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上，这便叫宽容。 猜你感兴趣：3.4.5.