2023年神笔马良读后感20字神笔马良读后感200字实用(七篇).docx

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1、2023年神笔马良读后感20字神笔马良读后感200字实用(七篇) 许多人在看完电影或者活动之后都喜爱写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？下面我给大家整理了一些优秀的读后感范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇一 神笔马良向我们讲解并描述了这样一个故事：穷孩子马良酷爱画画，可大官和画师不让穷娃子画，他就专心学画画，见到什么就画什么。或许马良的勤奋好学感到了神仙。一天晚上一个白胡子老爷爷出现了，他给马良一支笔。马良在墙上画了一只公鸡，公鸡从墙上飞下来，跳到窗口，“

2、喔喔”地叫起来。原来老爷爷给他的是一支神笔。从今，马良每天给穷人画画。大官知道马良有支神笔后就抓了马良要他画金子，马良用自己的才智画了大海、金山和大船，贪得无厌的大官坐大船去运金子了，马良就用神笔画大风。结果，船翻了，大官死了，马良又给穷人画画去了。 读完这个神话故事，我的脑海里时常出现出马良挥笔为穷人画画的情景，我真艳羡他有一支神笔。假如我也有支神笔那多好呀！我要画出一幢幢楼房，一张张课桌椅，一本本书，让贫困山区的小挚友都能和我们一样上学读书。我还要为双目失明的人画一双双光明的眼睛，让他们重见光明。我要画上一棵棵大树、一盆盆鲜花、一片片草地、一条条澄澈的小河，让我们的地球更干净、漂亮。我还要

3、画上一群群和平鹆，让它们飞向炮火连天的伊拉克，让斗争远离他们。我还要画药品、饮用水、食物？运往伊拉克，让无家可归的人重建家园？ 假如世界上真有神笔，那会不会是件好事呢？我又深思起来，万一有些人用神笔画自己的想要的东西，那就不用劳动，成懒汉了；还有些贪得无厌的人成天为自己画金银财宝，还不满意；还有的人用神笔干坏事？那我们的世界将会变成什么样呢？ 看来，神笔马良终究还是个神话故事，他用神笔教化我们要多帮助穷人，惩处坏蛋。还教化我们人不能太贪，不然不会有好下场。 拥有一支神笔不过是个美妙的愿望，但愿我们能用勤劳的双手、靠自己的聪慧才智实现自己的一个个愿望。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200

4、字篇二 神笔马良的故事在民间广为流传，信任大家都听说过吧。这个暑假里，我重温了洪汛涛先生的这部作品，他给了我新的启示。 马良家境非常贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜爱画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画 一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很兴奋，画了许多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！ 这笔真是太奇妙了！ 他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车 我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！ 可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝 可是我的想法却不同，我想用神笔来变更环境，但我一个人的力气

5、终归微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美妙的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。 让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把全部的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区旁边画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有很多书本和光明的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥 我想，只要我们努力，童话也能变成现实！ 但是，我们要想让地球的环境变的更美妙的话，还得靠我们自己的双手去变更环境！当我们通过不懈的努力，驾驭了更多的科学学问时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？幻想不也就可以成为现实了吗？ 到那时，我们会看到沙漠地

6、区已变成森林地带，小河已变得澄澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得非常清爽，旱地变潮湿后，也成了肥沃的耕地人们都华蜜欢乐地生活着！ 那时我们的地球会变得越来越美！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇三 前几天，我阅读了闻名的神话故事神笔马良，这个故事告知我们一个道理：坚持就会胜利。 这篇文章记述了马良家里很穷，专心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最终能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆

7、风顺的，会遇到很多困难，只有意志坚毅、勇于战胜困难，坚持究竟的人才能取得成功。就像马良他虽然贫困，但是他能专心学画，刻苦练习，他笔下的东西才活灵活现，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。 这使我想起了参与画画现场竞赛前的事：一张画在家里往往都要练习许多遍，刚起先非常生疏，形态大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点娴熟了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：今日能不能只画人头啊？爸爸对我说：你线描没练好怎么上色呢，何况参与竞赛的同学个个都是高手，你

8、是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成果的。 在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最终画一张画只用一小时了，而且默画得非常逼真，竞赛时得心应手，取得了好成果。现在想起来，这不正说明白坚持就是成功、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得胜利这一道理吗？ 在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不胆怯，英勇坚毅地去面对学习路上的拦路虎，胜利必定属于恒久坚持的人。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇四 读了“神笔马良之父”洪汛涛的神笔马良这本书，相识了

9、许多特性显明的人物，其中马良是个淳朴和善、正直坚毅、不屈不挠的一个人，而常常跟马良作对的画师，是个生性残忍、阴险狡诈、无恶不作的人。 马良从小父母双亡，家里非常穷苦，但乡民们经常接济他，帮助他，照料他。马良很喜爱画画，但没有笔，他并不灰心，在砍柴时，拿起一根树枝，就在地上画画。所以，他做梦也想得到一支笔。这不禁让我想起来一句话：一个有幻想的人，只要真正情愿行动，他的幻想必将实现。最终，他的和善、诚意感动了老神仙，老神仙送给了马良一支笔，并且还是神笔。 马良有一支神笔后，他就帮助那些穷苦人画农具。这事愈传愈远，很快，马良有支神笔的事被官府、财主知道了。他们想把神笔占为己有，于是到处陷害马良。马良

10、来到州城，他确定改名，改为“冯郎”。阴险狡诈、无恶不作的画师趁马良生病时，把神笔偷走了。马良醒来后，发觉神笔被偷，心里非常难过，他确定去京城皇帝那里去告，自己却无辜入了监狱。 皇帝要马良画金山银山摇钱树，马良画了一片大海，海上有座岛，岛上有金山银山摇钱树。马良又画了一座大船官员、官兵上去了。又让马良画又多又粗的风。马良也画了。画完，马良还在接着不停地画风，皇帝让马良别再画了，马良不听，又画了几把又粗又大的风。最终，海生气了，它将大船沉没在了海中，海也渐渐地将那小船撕得粉碎。读到这的时候我觉得很解气。 假如我有一支神笔，会给那些上不了学的孩子们画学习用品，好让他们的学问更丰富。我会给那些发生干旱

11、的村庄，画很多粮食，以免他们挨饿，我还会给那些贫困的山村，画电视机，让他们的视野变得更加广袤。 读了神笔马良让我知道了，在面对比自己强大的敌人时，要擅长开动自己的脑筋，用才智赢取成功。无论什么时候，都要保持自己内心的纯净、和善、正直、坚毅。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇五 在三国志的蜀志里有马良传。那个马良可是个名人，和这神笔马良里的马良一无干系。虽然同名同姓，但纯属巧合。 我们说的马良，是个山乡里的野孩子，既贫且贱，自然，什么“史”；什么“记”，就都没有这个马良的份了。 马良的父母早年就死了，他靠自已打柴、割草。虽然他没有父母，可天底下穷人是一家，村里的人们都很帮助他，照料

12、他。那些伙伴们个个待他像亲兄弟。 马良酷爱画画，所以做梦都想要一枝笔，可是他家里穷，哪有钱买笔呢？这天晚上，马良进入梦香，他梦见一个老人拿着一枝笔向他走来，老人把笔送到了马良手里说：“孩子，我知道你始终想有一枝笔，所以我把笔送给你。这笔是神笔，画什么，什么就活。但是你要记住，只给穷人画！”老人说完便消逝了。其次天，马良醒来，望见床边真的有了一枝笔。马良即兴奋又惊异。“马良突然想起昨天的梦。于是他便拿着笔给村里人画画，果真画什么，什么便活。 可是消息传开了，不好的官员叫马良画座金山，马良先画了一条河，然后再画金山，不好的官员大声说“船！”马良在河上画了一条大船。不好的官员带着几个随从立即跳上大船

13、。“风，快画风！”不好的官员又叫到。马良趁机“唰！唰！”画了几大笔风，立即河面上狂风大作，船便沉入了河底。 我佩服马良，佩服他聪慧、和善、英勇；也知道以前穷人的孩了也笔都买不起，现在的我们，随意买十几枝，到处乱扔，一点也不珍惜。看了这个故事后，让我明白了，肯定要珍惜现在的华蜜生活。 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇六 今日，我读了神笔马良这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧！ 故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜爱画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就模模糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“

14、原来是一场梦呀！”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良兴奋得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还特地为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪慧的马良没有让地主得逞。 读完这本书，我觉得马良是个和善、聪慧、英勇的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最须要的东西。这一点多值得我学习呀！假如我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。 假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对光明的眼睛，让他们看看敬爱的家人、密切的挚友以及漂亮的世界；假如我有一支神笔，我要把公路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条马路便会畅通无阻，家人再也不会担忧我们会被车遇到

15、；假如我有一支神笔，我还会画许多许多粒名叫“和善”的药，在小孩诞生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为“坏人”的人了。 假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，始终到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。假如有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。 书中的马良手里的确有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在起先，我得努力学习，争取早点实现我这么多的愿望！ 神笔马良读后感20字 神笔马良读后感200字篇七 一种憧憬，一种钦佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的成功的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马

16、良这个形象深深印入我的脑海。 马良对画画的宠爱和执著让我从一起先便钦佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放弃自己的志向。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发觉，他就利用放牛的时间，或坐或卧，用小木棒专心地去描画四周的事物。画得那样投入，画得那样专心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么憧憬马良能拥有神笔。 邪恶总是喜爱来破坏美。在地主和贪欲的官亲眼望见马良画笔的奇妙之后，一个个贪欲的欲望出现在脑海中。正值马良和农夫们沉醉在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担忧又着急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。 马良是和善的，因而他就天经地义拥有了无穷的才智。地主、贪欲的官不住地讨好他，让他为他们画多数的金子。但马良仍麻木不仁地昂首立于原地。他们见讨好不成，就起先威逼，可是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，缄默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出现在大海的中心，应贪欲的官、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。作文 马良回到了人民中间，他利用神笔造福了四周的百姓. 因为有信念马良能的神笔。因为有和善，有了战胜困难的才智。信念给了力气的源头和才智。