篮球的起源与发展教案_小学教育-小学学案.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 初中体育课教案 班级:八年级 人数:教师:胡俊杰 日期:2012-7-26 教材:篮球的起源与发展 教 目 标 学 1、初步了解篮球的起源于发展。2、使学生喜欢篮球,爱好篮球。教学难点教学重点 重点:篮球运动的特点、作用、起源与发展、现代篮球的发展趋势 难点:篮球运动的特点、作用、规则 课的部分时间 教 学 内 容 组 织 教 法 准备部分5”基本部分 1、简要宣布本堂课的内容及要求。2、注意力集中,听讲。篮球的起源与发展 一篮球的起源 1891 年冬天,美国教师詹姆斯奈史密斯博士,根据 学校的要求,要他设计一项室内集体游戏。他从当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各
2、家各户都备有桃筐)的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。1、要求在听课时,必须认真做笔记。认真听讲。2、通过提问,引出课题。美国教师詹姆斯奈史密斯博士 学习必备 欢迎下载 基 本 部 分 二、篮球的发展 篮球运动是 篮球运动 是 1896 年前后由天津中华 基督教青年会传入中国。三、篮球场地与规则 比赛分四节,每节各 10 分 钟,NBA 为 12 分钟。每节之间休息 5 分钟,NBA为 130 秒,中场休息 10 分钟,NBA为 15 分钟,四、篮球裁判基本手势 1、违例:3”5”8”24”2、走步 3、二次运球 4、拉人 5、阻挡 6、带球撞人 7、推人 8、远投三分等等。结束部分 1、小结与
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