幼儿园小班工作计划经典范文5篇.docx
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1、幼儿园小班工作计划经典优质范文5篇幼儿园小班工作计划1新学期开始了,很荣幸加入到红都幼儿园这个大家庭中 来,新学期的第一天,我们迎来了小班的小朋友,孩子们由 于刚开始进入集体生活,刚开始入园对环境陌生、畏惧,拒 睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培 养他们各方面的良好习惯,使他们能得到全面和谐的发展, 我会和班上的三位老师互相配合做好班级工作,因此我为我 自己的工作做了一个计划。一、思想政治方面1、认真学习有关政治资料,保持正确的思想政治和方 向。2、经常和老师们探讨学习体会。3、无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑, 树立起良好的教师形象。4、用心去关爱每一位幼儿。接送
2、孩子的问题也往往容易造成安全事故,因此要确保 孩子们能够安全进入幼儿园并在放学后交到家中,在这期间 禁止陌生人进入幼儿园并需要与家长进行沟通,事实上为了 避免不必要的纠纷往往都需要直系家长进行接送才行,而且 在幼儿园门前的空地也要设置简单的路障,主要是防止有车 辆经过或者乱停放车辆的情况出现,这种情况的出现往往会 造成安全状况自然要引起重视,另外我也要确保每个孩子都 交到家长手中以后在下班,而且晚上还要通过家长群的形式 来核实每个孩子是否都已经回到家中。安全工作向来都需要常抓不懈才能够避免意外状况的 出现,身为教师更要重视这类问题从而确保孩子们的健康成 长才行,总之我会严格监管这方面的工作从而
3、确保能够将其 做好。幼儿园小班工作计划4一、本月重点:1、加强常规练习,引导幼儿在教室不跑、不大声讲话、 轻拿轻放桌椅等。2、注意孩子的冷热,减少感冒的发生,坚持对教室、 寝室进行消毒。3、组织幼儿多到户外活动。4、学会问好、有礼貌5、户外亲子活动二、主题活动及环境创设:主题活动:懂礼貌、学会问好环境创设:增加文明问好语句的墙饰。三、游戏活动及区角材料投放:生活区:补充生活区和感官区教具。区角:保护牙齿、韵语识字、各种图形 四、保育工作:1 .培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己 做,克服懒惰的习惯。(如:自己穿脱衣服、叠衣服、叠小 被).坚持对教室、寝室进行紫外线消毒。2 .鼓励幼儿
4、多喝水,喝水时不浪费,不把剩下的水倒在 桶里。3 .学习进餐礼仪:舀一勺饭菜,嚼后吞下,再继续。一 只手扶碗,进餐不讲话,不掉饭粒。4 .户外活动时,及时为幼儿增减衣物、擦汗等,预防幼 儿感冒。5 .午睡时及时为幼儿盖被子,尿湿裤子及时为幼儿更换。五、家园沟通工作:1 .缺勤儿童做好电访工作。2 .户外亲子活动。3 .引导幼儿爱洗澡、讲卫生。4 .给刚入园的幼儿及时向家长汇报情况。5 .家长配合老师引导幼儿快速适应幼儿园的新生活。幼儿园小班工作计划5本学期,我们小班组一共有八位老师组成,其中有园内 的骨干教师,也有一名新毕业的年青老师,我们每一位教师 都有着良好的思想素质,对待工作认真负责,一
5、丝不苟,有 着较强的集体荣誉感和工作热情。教研组隔周开展集中教研 活动,并围绕幼儿园教研计划选择研究课题,制定科学可行 的专题计划,扎实开展活动,把措施贯穿于幼儿一日活动之 中。我们组内教师结合园内的教研专题“如何提高教师的反 思能力”,并根据小班幼儿的特点,在开学初期确立了我们 小班组的教研专题:“如何在生活活动中,提高教师的反思 能力”。组内教师将以纲要为指导,开展丰富多样的教 研活动,从而使每位老师的反思能力有质的飞跃。、结合所确立的专题,加强有关理论的学习。继续深入学习,领会“纲要”的精神和理念,使理念转 化为教师的教育行为,在教研组活动中,采用引领式学习与相互交流学习 相结合的方法。
6、通过学习转变观念,将理念融入日常工作 中。二、开展扎实有效的教研活动。不断提高教师的反思能 力。及书写反思笔记的水平。一、找出个人在反思中的问题和困惑,在年组内交流, 针对有共性的问题,集体讨论。二、开展自学与互学活动。三、搜集典型的案例,集体反思,共同提高。四、共同学习好的反思笔记,五、观摩活动,共同反思。多进行相互观摩,找出活动 中的问题,大家共同反思,探索更适合小班幼儿的教育方法;从而制定相应的措施。六、交流各自的反思笔记,找出不足及改进的方法。七、教师共同研究孩子的行为、共同反思教师的实践,八、边学边做。小结工作中的得失,在实践中反思、改 进,不断提高教师的反思能力。九、利用外出、观摩
7、学习机会,传达新信息,扩大新经 验,提高组员的认识。十、与其他年组交流,相互学习,提高反思能力。5、时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。二、常规方面1、让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师,见到人要主动打招 呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见,见到叔叔阿姨、同 学主动问好等)!2、养成良好的卫生习惯(锁前洗手,)3、锻炼宝宝的自理能力(自己穿脱衣服,自己吃饭等)4、学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具, 和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能 及的事情)三、教育教学方面1、提高自身的素质修养,认真学习幼教理论。2、多看书、多看报,不断充实自我。3、不断提高自身的业务能力。4、认真钻
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