2023年篮球培训心得体会总结篮球培训心得体会简短的(八篇).docx

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1、2023年篮球培训心得体会总结篮球培训心得体会简短的(八篇) 当我们备受启迪时，经常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作实力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下是我帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇一 一、“精确、快速、敏捷”的意义及其关系。 “精确”是篮球运动中的一个突出冲突，通常在竞赛中因传球精确性差造成许多失误，或因投篮不准带来竞赛的失败。篮球竞赛本身攻守双方一切技术、战术的应用和对抗的焦点就是围绕解决能否干扰对方的一切行动的精确性并争取自己尽量多把球投入对方篮圈，因此，不难看出

2、“精确”的重要。 “快速”的目的是为了出其不意，攻其不备，可以造成以多打少;“敏捷”是见机行事，克服不利条件，争取有利局势，没有“快”就没有“敏捷”，“快”与“灵”为“精确”创建条件，保证“精确”的发挥，“快”与“活”是手段，“精确”是目的，反之，“精确”的动作缩短了时间，争取了速度，“精确”的投篮又逼使对方扩大防区，而对方防区的扩大，更有利发挥“敏捷”和“快速”的特长。由此可见，“精确”是三者核心，应占首位。 二、在篮球队训练中的运用 我始终担当校男篮教练工作，通过几年来的实践，我在训练竞赛中留意贯彻“精确、快速、敏捷”这一指导思想，取得了显著的成果。我校男篮在参与市级竞赛中，多年保持前几名

3、的地位。 三、训练措施和方法。 “精确、快速、敏捷”的指导思想是在平常训练中不断总结而形成的，且在竞赛中得到体现，为了确保球队形成“准、快、灵”的风格，实行了下列详细做法： (一)仔细拟定训练安排，从组织、思想、技术、战术、身体素养等详细环节上从严、从难地进行训练。 (二)起点抓得早，留意连接好。学校里队伍的连接，以保证“准、快、灵”风格能早期形成和不断提高。 (三)要有安排的仔细选材 1、学校里的级际竞赛要形成制度化，形成广泛的群众基础，不断吸取簇新血液充溢到运动队里来。 2、体能条件优良，除要求速度较快外，着重强调弹跳力好，动作灵敏、敏捷、视野宽敞。 3、对篮球运动有深厚爱好，意志坚韧，能

4、吃苦耐劳。 4、文化学习仔细，成果较好。 四、加强训练工作 对球队的训练，管理严格，不断要加强思想教化，以培育其意志、作风，形成篮球运动员的典型风格，加强素养训练，在“准、快、灵”方面下功夫，处理好“准、快、灵”三者之间的辨证关系。提倡在三从一大的训练原则的前提下，着重“五抓”“三突出”的训练。 “五抓”为： 1、抓基础。抓好身体素养基础(快速跑，快速起动、弹跳力、力气和视察实力，反应与应变实力等)与技术基础(限制和支配球的实力，基本技术、连接、紧逼防守，平步防守与抢断等攻击性防守等)。 2、抓对抗。有球或无球对抗，速度对抗，弹跳对抗，力气对抗，攻守对抗等，重点是一打一的训练。 3、抓竞赛。除

5、有组织有目的地观看竞赛外，训练中常有安排地支配一些竞赛，如特定规则的竞赛，友情竞赛，适应性竞赛等。 4、抓中锋和核心队员的培育。这两个关键人物，要花力气，花时间特地进行单独训练。 5、抓投篮命中率。强调训练中任何一样技术训练都应与投篮结合起来，每次训练都支配投篮练习。投篮可采纳定位、连续投、平步跳步投篮等，战术练习与投篮命中率要结合起来抓。 “三突出”为： 1、突出“精确”。投篮准，(方法多，突出自己的特长，驾驭各种位置，各种距离的投篮，其中强调抓好中投，打“胜利率”战术);传球准，(各种传球方法要求人到球到);推断准，(要求队员了解场上双方位置和球的关系，强调站位);空间与时间概念准。 2、

6、突出“快速”。加强快攻意识，提高快攻质量，解决好发动快攻的时机，处理好快攻三个阶段。 3、突出“敏捷”。要不断提高队员视、听觉器官的功能，加强信号训练。战术训练时要留意讲解，培育队员思维记忆实力、加强移动训练，训练中增加方向上、速度上的改变，强调真假改变、攻守改变等。 篮球运动这一项目对人来说是熬炼身体的好方法，在我国宠爱的人极为广泛，对于篮球技术来讲，这是一门科学，有待人们反复实践，不断提高，在校出成果，毕业出人材，希望有更多的同仁为篮球事业作出贡献。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇二 我校篮球队经过刻苦的训练和努力的拼搏，在今年的中学生篮球赛中荣获优异的成果，这和教练员的细

7、心培育和队员的吃苦耐劳以及各方面领导的大力支持是分不开的。 一个球队能够良性循环、持续取得好成果最主要的因素就是前期选材和后期的培育。 首先说说前期选材，领导班子赐予我校体育特别大的支持，主要体现在特长生招生政策上：每学期高一学年入学之前都有特长生加试，合格的同学可以享受的特别待遇有两种，首先是一等特长生，学校赐予免除入学费用一半的嘉奖，其次是二等特长生，学校赐予免除1/3学费的嘉奖。这样就有许多篮球方面比较不错的学生来加试，给我们教练员很大的选择空间。没有好的队员，有再好的教练也不行能取得好成果，所以取得好成果最主要的一个缘由就是选材。 其次谈谈队员后期的培育。在培育篮球运动员方面，学校和体

8、育组达成共识，主要从两个方面进行培育，一是篮球技能的培育和训练，二是做人做事，为人处事等方面的培育。也就是说一个优秀的队员，不仅仅要有好的篮球技战术实力，更要有良好的球品和球风。在篮球技能培育方面，针对我县和外县目前中学篮球发展刚刚起步，水平还不是很高的，队员个人实力有限，整体战术协作一般很难打出来的特点，从两方面训练队员，就是进攻和防守。进攻方面：我们主要抓队员的外线投篮命中率和个别队员一打一的个人实力以及小范围的进攻协作。防守方面，主要培育队员的单防实力、协防实力、和体能。没有高命中率和优秀的防守，谈不上竞赛更谈不到成功。 另外，针对学生的心理素养不高和竞赛阅历不足的特点，我们常常对队员进

9、行心理素养方面的训练，在平常投篮训练时我们就加人防守，在投篮人面前形成威逼，使得队员在竞赛时面前有人防守时，也能够正常出手，没有心理障碍。还有就是罚篮，竞赛过程中，罚篮不行能没有人干扰，尤其像nba竞赛中，客场的时候，篮球架子后边的主场观众都挥动着一些干扰道具以降低对手的投篮命中率，在我们训练时也留意到这方面的练习，练习罚篮时我们就对学生进行一些语言上的和动作上的干扰，熬炼他们的心理素养。而且我们教练员常常和队员进行罚篮或者投篮竞赛，以做俯卧撑为筹码和队员打赌来熬炼他们的心理素养等。 一个优秀的运动员不仅仅要有精彩的个人实力和团队协作实力，更要有良好的球风和球品。在平常的训练过程中，我们尤其重

10、视队员的道德品质教化，常常强调什么是体育精神，什么是团队协作精神。篮球队员训练的场地内有任何垃圾或者废纸等杂物，队员都能立刻清理掉，训练时教练员不在场，队员也能兢兢业业根据训练安排不打折扣的仔细完成。平常对学校的其他领导老师和同学都能够尊敬有嘉，讲文明懂礼貌，远离任何打仗斗殴逃课吸烟喝酒等不良现象。做好的篮球运动员之前先做优秀的学生。 最终还要感谢教化局为各学校创建的良好篮球氛围和竞赛空间，没有上级领导的大力支持和精密组织，就没有今日的蓬勃发展的永吉县篮球事业。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇三 20_年是我校篮球队丰收的一年，在10月份的全县篮球竞赛中奋勇拼搏取得了县小学组男

11、子冠军，女子亚军的好成果，成果的取得来自于许多方面的努力，同时通过竞赛也发觉了队员的不足，一、有的学生思想不端正，觉得自己立刻要毕业了，要离开篮球队，竞赛的输赢已经不在乎，出现了不想上场竞赛和即使上了场也不好好参加的状况;二、学生不能很好的贯彻教练的指导思想，一丢了球就乱了阵脚;三、学生体力跟不上，几个回合下来就有点体力不支，这样技术动作就变形了，学校篮球队训练总结。四、投篮命中率偏低，奢侈了多次的进攻机会。竞赛结束后，在接下来的三个多月时间里对以上问题进行了针对性的训练和调整，取得了肯定的效果。训练总结如下： 一、要培育较高运动技术水平的人才，必需明确目的和任务 篮球队的训练是学校运动训练的

12、一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增加运动员的体质，不断提高机体的实力，发展一般的和专项的运动素养。有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练。其次要驾驭篮球运动的学问、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在竞赛中充分发挥，才能获胜。再次是要对运动员进行思想教化，培育运动员高尚的道德，优良的作风，坚毅的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培育出心身健康的学生。 二、依据学生的年龄特征，充分利用学校现有的条件器材，做好主导作用 在教学中，学生是主体，老师起着主导作用。要想训练出一支好球队，老师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练，

13、老师和学生肯定要有良好的身体素养，要有坚持不懈的意志力，而且老师要把学生的训练热忱充分发挥出来，使师生的思想统一，目标、行动要一样，只有这样的教学训练才会有所成就。所以老师在训练时肯定要做好主导的作用。首先，要培育学生对篮球运动的爱好。因为爱好是最好的.老师，小学生正处在好动的年龄阶段，老师平常在体育训练中开展一些篮球嬉戏、拍球竞赛等活动。这样学生会自然而然的宠爱上篮球运动的。在此老师必需要酷爱篮球运动，要有奉献精神。其次要培育学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的熬炼精神。虽然说山里的孩子能吃苦，但这终归孩子，所以在训练中还要让学生接着进行体能训练。只有坚实的机体才适应各种训练。因此，在训练中老师要

14、留意对他们讲解并描述从中的理由，让他们知道机体训练的重要性。那么要学生做到，老师必需要先做到，所以老师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，从而训练便能更自觉更主动了。再次要对学生进行思想教化，思想教化对体育训练来说很重要，小学生正处于好动、好强的年龄阶段，而且对爱好体育的人来说更是如此。老师要依据学生这特征在训练中对学生进行行之有效的方法进行思想教化。如在训练中对学生讲解并描述集体的力气，要让他们懂得相互团结协作、相互体谅、相互帮助、的团体战斗精神;只有这样才能良好的战斗作风，才有凝合力。 三

15、、坚持改革创新，进行科学训练 依据我们训练时间短、条件差、基础差、起点低的详细状况，摸索出一些有效方法。 1、关于选才。 选才工作是运动胜利的起点，它干脆影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准： 队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有英勇坚韧的意志，听从指挥。 身体条件：身高体重，灵活性，速度、弹跳、力气等。通过测试和测验得出结论。 技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过视察发觉学生的基本技能。 2、身体训练。 没有良好的身体素养，便不行能驾驭高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和竞赛。 篮球运动专项身体素养，就是与篮球运动特点相适应的力气，

16、耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 3技术、战术和心理素养训练。 技术训练肯定要切合实际，适应竞赛，使队员惊慌、激烈并能在困难的竞赛条件下，正常地发挥技战术。战术运用是依据竞赛双方状况，正确地安排力气，充分发挥身体和技术特长，团结帮助精神等。一个队员的心理训练与竞赛有亲密相关，要重视心理训练。 总之，平常多与旁边的小学进行竞赛，不断改进训练方法，进一步提高技术和技能，擅长总结阅历，提高整体水平，我想，是会获得好成果的。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇四 大一一年快要过去了，我们将要结束的篮球课了。我很喜爱篮球这项运动，通过快一学期的学习，不仅获得了

17、篮球的各方面学问和技能，和老师同学的相处也非常融洽，让我觉得特别欢乐。 提到篮球，第一次和它相遇是在初中，班里的男生每天下课后去操场打球，每个人穿着自己喜爱的nba球星的球衣。那时的我比较胆小，不敢和男生一起玩篮球，只能在旁边看着他们玩，觉得篮球是一项奇妙的运动。不论几个人都可以玩，还能培育队友之间的默契和团结协作的实力。 上中学后，学校里有各种各样的社团，街舞社、魔术社、羽毛球社等等，可是偏偏没有篮球社，本以为自己不会参与社团了。然而，我却发觉了一个很有意思的社团篮球裁判 篮球运动是一项动作比较困难，改变多样，社，虽然不能学习打篮球，但是学会裁判之后，学习篮球就会事半功倍。俗话说：“磨刀不误

18、砍柴工。” 第一周的活动是学习手势违例手势和犯规手势。先从报号起先，514号虽然动作不难，还是要专心去记。然后学习了违例和犯规的手势，走步、二次、拉人、阻挡、进攻等，每个动作都得做标准，这样才不会产生歧义。 来到高校，虽然想要学习的运动有许多，但是最终还是选择了篮球。它是一项敏捷性，技术性和竞争性都比较强的球类运动。我之所以选修篮球，因为篮球动运是一项很普及的运动项目，它具有较大 的吸引力，既能增加体质，促进健康，又能丰富人们的业余文化生活，激昂精神，从面提高学习工作效率;它能使参与者更多的驾驭篮球运动方面的学问和提高运动水平，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律和坚韧的意志品

19、质，主动的拼搏精神。要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟识球性，熬炼控球实力，体会动作要领，初步驾驭篮球最基本技术和嬉戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结一样的集体主义精神也是不行或缺的。 在老师的仔细教学和指导下，我们进行了很多训练，通过一学期的训练，我们练习仔细，主动性高，爱好大，进步快，篮球运动具有较强的集体性，它要求参与者必需同心协力、亲密协作、相互帮助，发挥集体的力气，争取竞赛的成功。因此参与者简单形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和坚韧的意志以及主动拼搏的精神，并能够使参与者相互了解，形成友好的交往和长期的友

20、情。篮球课程的任务是通过课堂教学和学校课余活动，在老师、学生的参加和教与学相互作用中完成的。通过这项运动，全面地发展身体机能和素养，培育了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校内文化生活中，增进了学生之间的沟通和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。 篮球运动可以使身体的各组织器官得到充分的熬炼。篮球的技术动作，是由人体的基本活动跑、跳、投所组成的，学习和运用篮球运动技术的过程，也是提高和发展人体基本活动实力的过程。这对于促进 中学生上下肢、骨骼、肌肉的发展，内脏器官功能的提高以及人体的力气、速度、耐力、灵敏、柔韧等素养的发展都具有重要的意义。篮球运动

21、是在快速、多变、攻防对抗中进行的，对于提高神经系统的敏捷性、思维的灵敏、推断精确和应变实力都有主动的作用。常常参与篮球运动对提高大脑的综合分析实力和良好的心理素养具有重要价值。篮球运动是集体间的对抗项目，必需发挥集体的合作，亲密的协作，同心协力，同心同德，全体队员具有凝合力，战胜自我、战胜对手、英勇坚韧，敢于拼搏，发扬竞争精神，才能在竞赛中取得成功。它是体力、才智、技战术和英勇、坚韧、团结合作的精神力气的较量。篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。常常参与篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动实力，发展灵敏、速度、力气和耐力等身体素养，促进青少年的身心正常生长发育。篮球运动是在

22、团体间对抗和改变条件下进行的，对提高神经系统的敏捷性，应变实力和大脑的分析综合实力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，坚韧拼搏的意志品质和良好的心理素养，而且能够培育我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和坚韧的意志品质主动拼搏精神。 篮球是一项欢乐的运动。在运动中我们愉悦了我们的心情，劳逸结合使我们对篮球课更加酷爱，我们不在惧怕运动中的累，反而会去享受那短短的90分钟。 作为一名女生，我不是所谓的“女汉子”，但是我依旧酷爱篮球。因为它可以让我感受到一种不一样的欢乐，虽然跑来跑去很累，但是 还是会坚持下去，尽力协作队友，争取荣誉。所以，我会坚持酷爱篮球。 篮球培训心

23、得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇五 我之所以选择了篮球课，是因为我认为打篮球是一项非常有益于身心健康发展的体育活动。打篮球不仅可以促进我们骨骼的生长发育，让我们变得身手灵活，思维灵敏，提高协同合作实力，提高团队精神，还可以相识许多挚友，扩大交友圈子。在相识挚友的同时还能学到更多的东西，集思广益，不仅调整了学习的压力，更让我们得到了更多的快乐。由于我平常运动不主动，也想多多参与篮球运动来增加自己的体质，获得一个健康的体魄。虽然只有短短的一学期，可是我已经学到许多了。 每次训练起先前，老师都会要求我们做热身活动。我中学、初中都上过篮球课，因此对一些基本技巧有些了解，本以为我的技术还算不错，但是

24、老师对于基本技巧的教授，我发觉自己的篮球技术依旧有待提高。给我印象最深刻的训练时传球。虽说看着简单，但是实践下来，控球技术、队员之间的默契协作都很重要。在三人传球的训练中，我老是记错传球的位置，因此给团队带来不小的困难。但是通过多次训练，加上我的仔细看法，传球技术很快有了提升。 我很喜爱这个学期的篮球课，这关键在于任课老师于浩飞老师。于老师是一个亲善负责的老师，不严厉死板，像一位长者，亲切，有信任感。在他的课上，不管我的动作多么不标准，于老师都会细心教育我们。在课堂上，训练必不行少，但在休息时间， 老师就会与我们一起谈笑、闲聊。于老师的专业指导让我的动作更加标准，也让我在轻松愉悦的氛围下感受到

25、篮球运动的好玩。因为对课堂有着爱好，虽然我平常不怎么运动，但也能在有机会时，拿着从男生那里借到的篮球，自己练练投篮，练练运球。虽然知道考试已经结束了，篮球课画上了句号，课程对我是很大的，我真的很兴奋。 在课程结束后，我也总结了一下我对篮球的新的相识。篮球团队的运动，在篮球运动中我们要学会的是团队合作。在胜利的道路上，我们须要团队的力气，我们应当具备团队的精神。众人拾柴火焰高，团队合作可以助我们走得更远。 篮球还是一项很有激情的运动。我们的生活中须要激情。它会在无形中给你前进的动力，让你的生活过得更加有活力。一只蜡烛不行能照亮整个世界，但它可以点燃整个世界的蜡烛。在这学期的篮球课中，我还明白了：

26、三人行，必有我师，谦受益，满招损。在打篮球的过程中我们还应当多向队友学习，只要他们有比我们好的方面，我们就应当努力地去学习，而不应自大，目中无人。 一学期就这样过去了，很感谢在这学期帮助过我的老师和同学们，和你们在一起打球真的很快乐。篮球真是一项很不错的运动，它带给我的远不止上面我所提到的。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇六 在校领导的带领下，我圆满完成了本学期校篮球班的训练任务，现作如下总结： 开学初，按教育处的要求，我仔细制定好教学安排，落实上课内容，支配好学生刚好做好登记工作，每次训练做好出缺勤的记录，并询问缘由，刚好与班主任沟通。对于课上训练我对学生严格要求，让他们每次

27、训练都有所收获。主要做了以下工作： 一、耐力训练 篮球运动对抗性很强，运动员始终要保持旺盛的斗志，这就要求我们的学生有肯定的耐力，我以肯定的训练强度来训练他们。要求每天早晨训练前至少跑六圈，这也是打算活动的一部分。因为我们的运动员来自不同的班级，针对年龄特点，训练的强度由弱至强。 二、球性训练 球性训练是篮球队员必不缺少的一项基本功。没有良好的球性，对于今后篮球专项的技术很难驾驭。我们的队员对篮球有着共同的爱好，但对于球性参差不齐。为此在训练前非常钟的球性训练中，我要求队员每人一球，做到球不离身，人到哪，球跟到哪!从小养成习惯，这对于以后的训练是很有帮助的。对于球性训练内容主要以跨下绕球、两手

28、交换拨球、上抛球等等。针对个别有难度的学生我重点辅导，做好示范动作，每次练习的内容都要求学生向我汇报演示，我刚好订正。同时加强队员之间，师生之间在技术方面的沟通，有利于队员克服困难，对学好篮球充溢信念。 三、技术训练 我们的这些队员对篮球有着剧烈的爱好，但并不是人人都能驾驭困难的篮球技术。况且这些队员来自不同的班级，年龄特征确定我训练内容呈梯形分布，有简洁到困难，比如：五、六年级以运球传球为主(行进间运球、运球急停、运球突破、双手胸前传球、反弹球、肩部传球等等)，六年级则要求较高，因为他们训练目标不同。所以以运球、传球、投篮(原地单或双手投篮、三步上篮等)，简洁的战术(传切协作、掩护协作、防守

29、战术，快攻等等)，也就是说能打简洁的竞赛。 总之，本学期队员们在平常的训练中学到了很多篮球学问和本事，我将一如既往仔细细致地做好学校支配的各项工作。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇七 我校小学部女子篮球队自组建以来，经过近四个月的训练，队员在思想作风、身体素养、基本技术、战术方面有了不同程度的提高，现将工作总结如下： 一、思想作风 思想作风是球队思想教化的一个很重要的部分，只有严格管理和科学训练相结合，才能培育出技、战术、身体素养良好的球队。为达到目的，我在训练中坚持从难、从严、从实战动身，培育英勇、坚韧的战斗作风，以集体为最高荣誉，把这种硬作风渗透到训练场上，和队员学习生活中

30、去，并始终作为一项最重要的任务来抓。 二、身体素养训练 在进行一般训练时，主要以速度、力气、耐力等素养为主。进行专项身体素养训练时，主要以两种形式进行训练：一种是紧密结合单个篮球技术、战斗的特点和要求进行的特地素养训练;一种是结合篮球技、战术意识进行的专项训练。 三、技、战术训练 在全面训练的基础上，特殊突出重点练习，从中培育学生的篮球组合、跑位、传球、投篮、掩护等技、战术的专项意识，使队员充分发挥自身的个人技术特点，强调以几个点为中心，加强掩护，反跑，和空切的小局部协作，力争全面、好用、精确、娴熟，并在实战中检验。 四、改进 1、加强实战训练，熬炼心理素养，但要留意适度，防止受伤及体力下降。

31、 2、竞赛前的兴奋度需提高，并且不能轻视对手，对于实力较弱的对手我们打出水平，绝不留情;对于实力较强的对手，我们严防死守，不放弃，避开失误。 3、好的训练方式接着发扬下去。 4、赛前调查对方的实力和基本概况。 由于在选拔队员方面中存在问题，加上学生全是新选拔的队员，没有任何基础，只有个别女生有点基础。为能培育一支作风过硬、技、战术精良的女子篮球队，我会努力不懈，为振兴我校女子篮球事业做出更大的贡献。 篮球培训心得体会总结 篮球培训心得体会简短的篇八 篮球运动与嬉戏相结合，特别符合36岁幼儿的生理、心理特征，有利于幼儿园大面积的普及。依据篮球大联盟多年的运营阅历，幼儿园将篮球打造成特色幼儿运动项

32、目，将深受家长和孩子们的喜好。篮球运动可以让幼儿养成终身熬炼的意识，同时丰富幼儿园的体育爱好课程。 一、篮球运动多样性总体的体现在 1、制定一套符合幼儿身心特点的教学安排，在实践中完善，形成安排的完整性、连贯性、趣味性和健身性。 2、安排性的培训本院老师小篮球实施时的指导性和好用性，让每一位老师都能在平常的晨间活动和户外活动中更好地指导 幼儿篮球 基本动作的练习和开展小篮球教学 组织嬉戏活动。 3、开展好大班篮球日活动的趣味性和实践性，提高孩子们的爱好点，使每一位孩子都能主动主动地投入活动。 4、开展好家园互动，亲子嬉戏、运动会、篮球操 、篮球表演多向性和竞争性等活动，完善 篮球课程的整体性。

33、在近二年的教学实践活动中，我探究出一套适应幼儿各年龄段的篮球教学方法，以嬉戏化的形式开展起来获得了肯定的成效。让孩子们体验到了运动的欢乐，学会了一些篮球的技能，激发了对篮球运动的爱好，同时幼儿的各项基本动作得到了发展，身体素养也到了普遍的提高。 二、小篮球教学活动多样性详细表现在 1、制定各年龄篮球安排名称的情趣性 在制定各年龄篮球安排的过程中，课程的名称既要让老师明白其含义，又要让孩子们开心的享受嬉戏的情趣，让老师和孩子们初步了解小篮球的基本学问的同时还得到篮球技能的练习，充分感受嬉戏名称带来的愉悦心情。对小班的幼儿来说把小篮球定名为“球宝宝”如：我和球宝宝是挚友(定点拍球)、送球宝宝回家(

34、运球走)、袋鼠妈妈带球宝宝跳跳等，让幼儿有一种小主子的亲情感，喜爱上小篮球课。大中班的名称定位就比较形象干脆如：红绿灯(急停急运球)、钻山洞(凹凸运球走)、好挚友手拉手(左右手运球)、你争我夺等等，使孩子们感受到集体嬉戏中协作和竞争的欢乐情感，能够主动主动地参与嬉戏。 2、篮球运动目的单向性和活动打算的简洁性，让老师轻松上课 每次篮球课程的教学活动，篮球大联盟设计的目标都特别的单一，老师们也很好的理解和驾驭。小班的孩子主要是培育对小篮球活动的爱好，学习小篮球运动的简洁学问和基本动作;中班培育幼儿对篮球的探究爱好，丰富幼儿对篮球运动的动作技能;大班进一步丰富有关篮球动作技能，提高幼儿玩球的多样性

35、，树立正确的竞争意识。围绕这些目标，开展各种形式的篮球嬉戏活动，提高孩子们的爱好点，发展各种动作的的均衡性。篮球课的打算主要是篮球场地和每人一个球的保障，障碍物运球可以让小挚友自己完成。如：一路纵队站双手前平举，一路孩子绕过他们每一个人，或小挚友手拉手成纵队或是圆圈，小挚友低头运球连续过人，玩起来更好玩味性，同时也是孩子们静和动的交替的调整。 3、篮球教学活动内容的支配的细心性，让老师们明确孩子们学习的重点和难点。 以简洁的方式指导他们驾驭技能。小班学习多种滚球，定点拍球，简洁了解篮球运动;中班单手运球动作连贯，学习左右手交替拍球;大班学习花样拍球，学习运球中传接球、学习投篮、学习打篮球 赛。

36、老师们通过培训都能有效的指导幼儿小篮球活动。 4、篮球活动形式的敏捷性和多样性，让孩子们的身心得到全面的熬炼。 在开展篮球教学活动过程中采纳多种的指导方法如：主动探究法、嬉戏发觉法、儿歌辅导法、讲解法、师范法、练习法、嬉戏竞赛法;多种的活动形式：仿照练习法、分解练习法、自主练习法、小组合作练习法让篮球课程更有深度的内涵，让孩子们感受篮球学习活动带来的不但是技能的学习还有多项综合性素养的熬炼。 5、篮球活动放松环节的创意性 在结束教学活动时，充分利用孩子们手上的球，用球做载体让孩子们在球上放松。坐球上拍拍、脚架在球上松松、脚踩在球上转转、脚跪在球上压压、背靠在球上揉揉;还可以面对面地挚友相互拍手

37、、拉拉手、拍肩、顶脚等等。孩子们很自由放松休息，身心轻松的享受坐在球上的乐感。 篮球运动不仅具有对抗性、趣味性等特点，而且强调集体合作，敏捷多变地运用各项技术、战术，对发展人的身体素养，提高实力，充分发挥个人和集体的聪慧才智都具有不行替代的作用。通过篮球技术、技能的学习，激发孩子们的参加意识和爱好，提高学习的主动性和主动性，培育孩子们的自信念，勇于克服困难的坚毅意思。总之，幼儿园篮球运动的开展，不但丰富了孩子们嬉戏活动的内容，而且孩子们的身体素养得到了普遍得到了提高，受到了家长们的欢迎，同时幼儿园老师们通过培训、上课、组织篮球日活动等等驾驭了篮球的基本学问和动作技能，自己的身体素养也到了提高。