【文档】个人实习报告范文汇编10篇.docx

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1、个人实习报告范文汇编10篇个人实习报告篇1一、当前农村小学生的学习心理特点（一）教育价值趋向多元化、务实化、功利化自己跳出“农门”，走向城市。他们中的大部分人已经认识到了教育的重 要价值在于帮助他们提高自己的综合素质，使他们掌握生存、生活所需的基本 的文化科学知识，以增强自己在未来社会的竞争能力。在此基础上，部分家庭 经济条件较好且成绩优秀的学生则致力于追求大学教育。小学生的教育价值观的另外两个特点是务实化和功利化。小学生越来越强 烈地追求未来教育输出的经济价值，他们中的很多人从经济的角度去衡量所学 课程的价值，继而决定自己在不同课程上的努力程度。他们要求课程教学更多 地联系生活和生产实践，渗

2、透更多的实用技术。我知道，由于年龄和学识的制约，小学生的认知、分析、判断等能力既不 成熟又不稳定。事实上，相当多的小学生的教育价值观是迷茫的。其原因在 于：一是越来越多的中专生和大学生难以就业，从而使他们对考中专或大学失 去信心；二是学术性较强的小学生文化课程难以满足学生对职业技术的需求， 难以使他们产生学习的内在刺激和利益驱动。这些原因使越来越多的学生厌 学。更为严重的是，我在教师座谈和学生家长访谈的过程中发现，由于对学生 前途的失望，部分家长和教师也失去了对教育的信心，厌学情绪在受教育者和 教育者身上同时滋生并蔓延，我称这一现象为农村教育的世纪迷茫现象。不可 否认，这一现象所反映的是一种消

3、极的教育价值观。（二）学习需求的纵向多层次和横向多目标农村小学生由于个人的学习基础、教育价值观和对未来的期望等方面的差 异，使他们的学习需求具有纵向多层次和横向多目标的特点。学习需求的纵向 多层次是指学生对所学知识的深度要求不一。小学毕业后准备就业的学生，只 要求掌握基础知识；准备考中专的学生，要求课程教学难易适度、学业成绩达 中等水平；追求大学教育的学生，则要求最大容量地掌握所学知识，学业成绩 达上等水平。学习需求的横向多目标是指学生对所学知识的广度要求宽泛。他 们既要求学好学术性较强的课程知识，又要求充分培养自己的特长，还要求掌 感谢你们对我的信任和支持!谢谢你们!而我在未来的人生和工作道

4、路上了，我 会更加努力用心的走下去个人实习报告篇3今年某月份，我在南校区校工场进行了为期三周的实习工作。时代，我们 接触了锯、铿、塞、钻、车、铳、刨等7个工种，还简单地体味数控机床加工 手艺。天天，巨匠都要进修一项新的手艺，并在6小时的实习时刻里，完成从 对各项工种的.全无所闻到建造出一件制品的过程。在教员们耐心详尽地教学和 在我们的积极的配合下，我们没有发生一例危险事情，达到了预期的实习要 求，圆满地完成了三周的认知实习。现将实习过程中个人工作总结报告如下：说真的，刚起头感受三周真的很漫长，可年光仓皇，三周转眼间就飞逝 了，此刻回忆这三周的蓝领之行，我尝到了：酸一一严酷的上下班和工作轨 制；

5、累一一手持铿刀不竭地铿呀铿；辣一一高速切削的出色表演；更多的甜一 一亲手建造出色的工件。我们去到南校区，首先进修的是钳工，钳工是以手工工作为主的加工体 例，劳动强度年夜，出产效率低，操作手艺要求较高。可是钳工应用的工具简 单，加工多样矫捷，顺应性强，能完成某些加工所未便或难于进行的工作，是 以，今朝某些机械加工和修理工作中，钳工仍是不成贫篓的主要工种。初度走进钳工加工实训楼有点兴奋。第一天，教员给我们介绍了钳工的首 要设备，让我们熟悉到了钳台、虎钳、划线平台、钻床以及各类量具、划线工 具。熟悉完这些后，教员起头介绍锯了及锯子的使用体例。教授完后就给我们 安插功课，要求我们锯割一块厚度为1mm的

6、薄片，这就是我们的功课。我听到 此话，一会儿停住了。1mm?怎么可能锯出来呢？教员说，若是不是这样怎么考 验出我们的真本事呢？第一次锯割时，因为操作不谙练，我把锯路给锯歪了， 弄坏了，练了两次后，把握了操作体例，也锯出了斗劲对劲的薄片，完成了功 课！接下来的一个礼拜里，教员要求我们自己经由过程铿刀、钢锯等工具，手 工将一个铁块磨成六角螺母，再经由打孔、攻螺纹等轨范最终作成一个出色的 螺母；还有两套配合的工艺品。记得最初建造螺母时，教员对我们说，工件的 尺寸必然要切确，若是巨细跨越了公役规模的01. mm那就要在得分的基本上扣 失踪1分。听了这些我担忧自己把六角螺母做小了，在从圆柱里锯断时就特意

7、 把厚度锯年夜了 2mm,然后手持铿刀打磨。一路头我还觉得2mm的厚度算不了 什么，很快就可以磨失踪的，没想到，磨呀磨呀，2mm的厚度居然花失踪了我 两个钟，那时我年夜白一个事理：原本2mm可以与2小时划上等号的。最不幸 的是，后来一不小留神把六角螺母一组对边的直径磨小了 0。1mm,看着阿谁原 本就过错劲的残废的半制品，我抉择抛却它，重来！但当我看到此外同窗都差 不多做好啦,我还要把那根铁柱不服的断面磨平,再锯断,再把断面磨平,再画线, 一再做那些工序，心里起头焦心!那时真的很想抛却，想不做了.但我又不甘愿宁 可交阿谁次品上去.同时我想起一位伴侣对我说过:做一件工作,专注一点，心里 想着必然

8、要把它做好,就必然能行的!我对自己说,沉着点,还有时刻，还可以完 成功课的!第二次做时，自己学乖了良多，每一个轨范都极为小心，尽量切确，或 许是因为操作手艺提高了、效率提高了.第二次建造时速度较着比提高了，也雅 观多了，或许有了第一次的经验.经由全力，终于在规按时刻内完成了功课。吃了这一次的亏后，我也学乖了，在后来的功课中我都当真地计较，当真 地按教员讲的轨范一步一步细心地做，再当真测量。经由几天的操练，效率也 提高了良多，建造的工艺也越来越切确，美感系数也随之提高！但几全国来虽 然良多同窗的手上都磨出了水泡，全身酸痛，但看到自己生平第一次在工场中 加工建造出的制品，巨匠都喜不自禁，感应很有成

9、就感，我们痛并欢愉着。个人实习报告篇4光阴似箭，日月如梭。一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年， 内心不禁感慨万千。本人于某某年8月被医院正式接纳为检验科实习生。在这 一年实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位， 努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在医院 党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我 认真学习各专业知识，锐 意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持以病人为中心的临床服 务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项：一、兢兢业业，做好本职工作作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把

10、握自身职责， 这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习 到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。，己基本能满足医院各类病 人检测参数要求；为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程 中严格按照全国临床检验操作规程和产品说明书进行操作，在过去的 一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全 第一的理念，杜绝了的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争 取病人的信任。二、专业知识、工作能力和具体工作日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多 手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，

11、积极支持 科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内 熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中 形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职 工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打 下一个牢固的基础。三、工作态度和勤奋敬业方面医者父母心,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者 都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的 鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早 日康复。热爱自己的本职工作，

12、能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家 服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加 班加点按时完成工作。四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改， 收到了良好的效果。在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业 业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高， 工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这 有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给 予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接 再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使

13、思想觉悟和工作业绩再上一个新 水平，为总院的发展做出更大更多的贡献。个人实习报告篇5转眼间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾 这几天的经历，虽然有些累但很充实、快乐。实习过程中，我学到了许多新鲜 有趣的知识，并且协助老师做好班级管理工作。一、基本情况介绍因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质 保量的完成了保育实习工作。虽然经验不足有些小细节都考虑不周全但在老师 悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作 打下了坚实的基础。二、实习内容在实习过程中，我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。每天来到班 级先开窗通风，做好毛

14、巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导 幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会 先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜，对于吃饭较慢 的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14： 30就是幼儿起床的 时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活 动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天 真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。三、实习感悟当我第一次以一名教师的身份走进中班时，我的心中充满了自豪与期 待，因为教师是我所热爱和崇敬的职业。中班的孩子们不仅很懂礼貌

15、而且聪 明活泼，和他们相处的日子我很快乐。在实习期间我积极配合保育老师做好班 级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规 律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐 心投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成 的，我深知自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才 会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、 画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充 实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自 我化知识的形成、锻炼技能，熟练专

16、业基本功、培养能力，夯实专业发展基础 为目标，并且虚心向指导老师请教，勤奋工作、认真观察，主动反思自己的保 育实习情况。当然，不足之处很感谢各位老师的提点与帮助，也很高心有这么 多孩子认可和尊重我，但是最后还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸 却永久刻在了我记忆的深处。再见了中（2）班的34位小天使，再见了我可亲可 敬的老师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们！个人实习报告篇6时光飞逝，不知不觉中，中专的学习和生活就要结束了。经过两年多的专 业知识学习，这学期我们终于可以毕业实习了。年某某月某某日，学校安排我 在某某区税务局征管科实习。在收集和管理部门实习是我走出学校进入社会的 第一份

17、工作。税收征管部门是税收档案的管理部门。本部门的档案资料收集是 各种文字、图表等的历史记录。由各部门在税收征管过程中直接形成的具有保 存价值的。文件管理听起来非常轻松，因为计算机在当今社会非常流行，任何 信息都是智能和系统的。我来之前也是这么想的，但当我来这里真正接触这份 工作时，我意识到事实并非如此，因为有些事情电脑根本做不到。我刚来实 习，刚认识了收集管理部门的数据仓库。数据交换的工作不仅非常繁重（因为这 一部分有很多数据一一有两个资料室，每个资料室都装满了数据），而且非常复 杂首先，数据应该打包，然后交换，交换后，它们应该放在架子上，在架 子上之后，数据应该用新的位置代码编码。尤其重要的

18、是，既然纳税人的档案 被保存，就不能泄露出去。因此，这项工作不仅需要勤奋的精神，还需要敬业 的态度，更重要的是，需要高度的警惕性。长期以来，数据分类、绑定、归 档、咨询、变更、外迁、管理等问题困扰着管理人员。虽然随着社会的发展， 我市的税收管理体制进行了改革，但许多方面都跃上了新台阶，走在了时代的 前列。去年，全市国税系统的征管数据实现了集中，税务银行实现了网络化。 今年办公自动化等的推广标志着全市国税系统信息化建设的进展。然而，税收 征管信息化的管理模式仍停留在原始水平，存在诸多问题和落后局面。因此， 我认为有许多方面急需改进：首先，数据管理应该科学如果数据管理不规范、不科学，将影响工作效率

19、，甚至造成工作的极大被 动性。例如，税收征管资料移交给管理人员后，管理人员应按照要求及时整 理、分类、归档和裁剪。但是，由于各种管理分局的普遍存在，特别是小规模 的管理分局：1 .管理家庭的数量很大，失去综合收入的家庭数量也很大。督促、督促和 查看失踪家庭的活动场所以及各种特殊工作极其繁重，导致工作中顾此失彼的 局面。2 .一些经理不能合理安排他们的工作时间。由于这两个原因，没有时间来 保管各种应分类归档的收集和管理材料，这使得这些材料很容易丢失。例如， 我工作的收集和管理部门有一个严重的情况:第一，数据没有及时分类和归档， 有些数据将存储一两个月；第二，数据是随机堆积的，从桌面到桌子底部无处

20、不 在。第二，数据管理要规范化1、资料必须完整，归档必须符合标准不完整的数据或不规范的归档会给工 作带来极大的被动。例如，我所在的收集管理部门的信息存在“事倍功半”的 现象，这不仅增加了工作难度，更重要的是影响了单位的形象。2.应该有特殊 和足够的场地。如果没有专门的站点或者站点不够，很难将数据整齐地堆叠起 来。因此，肯定会有一些现象，如不方便的数据搜索和缓慢的搜索，这将是费 时费力的。例如，在我工作的收集管理部门，由于存储地点等因素的限制，收 集管理的资料在需要查找的时候需要翻过来，这不仅容易造成数据损坏，而且 严重影响工作效率。3、纳税人资格发生变化，征管信息应及时传递我所在的税 收征管部

21、门就是这样:在接收一般纳税人数据时，我发现有10多个纳税人的资 质发生了变化（其中一些已经发生了半年多的变化），税收征管数据还没有转移 到接管的小规模管理部门。4、数据存储要安全目前，我市部分行政分支机构的 收集和管理资料存放在办公室的信息柜中。你知道，在像办公室这样的地方， 前来办事的纳税人可以进进出出。两个管理分局共享的一些数据库可以被这些 人访问，分局的管理人员也可以自由出入，这对数据的防盗和防火非常不利。 去年，我市国税系统征管数据集中后，计算机联网，大部分日常税收征管数据 可以在计算机上查阅。因此，为了妥善、安全地保存数据，可以采取以下方法:建立专门的仓库计算机搜索为主第三，数据管理

22、要面向现代化在当今 社会，信息正在迅速发展。电子数据、可视化、无纸化办公和各相关行业的信 息共享将是未来的发展趋势如果我国税务行业的所有税务事项，从税务登记到 申报征收到各种待批文件、税务稽查系列等，都可以电子化，这是否会改变只 作为行政复议和相关法律案件的原始税收征管材料的取证方式？总之，我相信在不久的将来，纸质税收征管材料将逐渐被电子数据和图像 所取代。这是社会发展的必然结果。但是，要实现这一目标，必须依靠广大税 务人员的共同努力，充分发挥他们的优势，创造辉煌的明天。四、工作经历在税务局实习期间，我意识到做事的困难。我以前什么都没做过。我只知 道当我吃饭的时候，我会张开嘴，伸手去拿我的衣服

23、。实习之后，我学到了两 件事：1、做任何工作都必须积极、认真、负责；2.不要害怕艰苦的工作或困难。最后，我要感谢学校和东山税务局给我这 个难得的实习机会。这次实习给了我锻炼的机会，我从中获得了很多宝贵的经 验，可以说是受益匪浅。因此，在未来，我将继续努力工作，丰富我的知识， 积累工作经验，提高我的工作能力，努力成为一名社会贡献者。个人实习报告篇720某某年1月7号至1月31日，我在天津长城服装厂进行了为期三周的 实习工作。刚一到厂的时候，我们先是整体的参观了整个厂区布局，对公司有 了一个整体的认识，工厂虽然规模庞大却也并不是我们所想象的那样复杂。各 个生产部门都是有条理的。安排的方式都是有效率

24、的，这些是我们以后需要去 深入了解的。毕竟学校对于我们的培养得方向是高级技术岗位实用性人才，除 了对技术的精益求精外，更要对整个服装产业做到一目了然。才能从根本上推 动服装行业的发展。我们的日程安排根据实习内容规定的四个方面。来到公司，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛 逛。最终还是公司里的老师给我指了条路。先是给了我一些资料看了下叫我熟 悉了下公司的环境,接着给了一些事例材料叫我先按上面的东西做东西，于是我 就乖乖的做起了图片。在学校里，做任何事做不了了，就不做了，而现在有老 师在旁边,有不懂的就问，这使我受益非浅。在做东西的时候确实也一如既往的 遇上问题但是经过老师的指

25、点很快也就明白了下来,而且在这里学到了很多以前 都没有学到的东西，比如在做一个模型的时候带我的师傅用的方法,虽然最终的 效果是达到一样的但是使用起来就是快的多,这样让我明白了什么是工作效率， 在行业的竞争当中如果你的效率跟不上别人在本行业中也是一样很难有立足之 地的。因为工厂实际生产的需要，我们被调到后段工作了几天。后段在工厂里指 的是锁钉、整烫、检验、包装等几个服装加工的后整理阶段。我待在检验的时 间最长，体会也就最深。检验是质量控制必不可少的重要组成部分。没有完善 的质量检验系统要完成质量是不可能的。质量检验与质量预防相比?虽然说是落 后了一个节拍,属于事后把关。但是把关毕竟仍是一种重要而

26、有效的控制手段。 如果预防看作为是可以不发生质量缺陷，那么检验的积极一面就是为了下次不 再发生。因此要对所有的产品作100%的检查，如果返修或重新整理，会影响 出运。实习过程中与客户，同事，上司不仅要电话沟通，还要面对面的口头沟 通，无形中我与很多人开始了交际，也正因为如此我发现人际交往的重要性， 理解到在大学除了知识外，大学生应该培养各种能力如：人际交往能力、创新 思维能力、掌握信息能力、学习能力和自立能力等等。其中人际交往能力的培 养尤为重要，伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和，每 个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关 系、如何提高生活质量

27、就涉及到了社交能力的问题。大学生进入学校的那一刻 就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发 展的必要条件。在大学校园里建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气 蓬勃的环境，将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在生活节奏不断加 快，竞争激烈的当今社会更是如此。交往是人们在生活实践中通过互相交往与 相互作用形成的人与人的直接心理联系。大学生的性格日趋成熟与稳定，其价 值观，世界观基本成型，在很多问题上都表现出自己独特的观点，并且易趋固 执，表现为一定程度的坚持性，因此，在人际交往中要求一种宽松与自由的环 境。相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于

28、是在实习 时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也虚心求教.对于 一个企业而言，得控则强，失控则弱，无控则乱。企业经营好比一湖清水，管 理规范好比千里长堤。水从堤转，才能因而得福，如果大堤本身千疮百孔，水 就会破堤而出为祸一方。军中无法，等于自败，企业无规，等于自乱。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。这次实习主要是 为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后 的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习，单位的经理和同事给 了我很多机会参与他们的设计使我懂得了很多以前难以解决的问题和将来工作 所要面对的问题。这次实习，丰富了我在社会

29、上的知识，使我向更深的层次迈 进。对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到要想做好这 方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一 点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不 断的努力和奋斗才能真正地走好。实习是理论与现实的结合是从理论到实践的 过程，通过实习，让我明白了理论知识的重要性。经过三个星期实习下来，使 我懂得许多，将自己的实习经验总为以下几点：（一）是要有坚定的信念。不管到那家公司，一开始都不会立刻给工作我们 实习生做，一般都是先让我们看，时间短的要几天，时间长的要几周，在这段 时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产

30、生离开的想法，在这个时候我们 一定要坚持，轻易放弃只会让自己后悔。（二）要认真了解公司的整体情况和工作制度。只有这样，工作起来才能得 心应手。（三）要学会怎样与人相处和与人人沟通。只有这样，才能有良好的人际关 系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相 互帮忙和相互体谅。个人实习报告篇8过去的两个星期中，在老师的带领下我们开始了对“工程测量”这门课程 的实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合的。实习是大学生活的第二 课堂，是检验真理的试金石。在课堂上，书本中抽象的叙述说明往往使我们一 下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际的操作后，我们将能非常迅速、牢 固的掌握相

31、关的知识点。更重要的，实习能使我们在能更加熟练、精准的操作 基础上，更贴近实际运用的作业，及独立的完成所需的测量实际任务，这样也 是大学生锻炼成长的有效途径。所以，深知实习重要性的我必须认真的把握好 这难得的学习机会。现在回头看来，两周的实习酸、甜、苦、辣俱全。我们的第一项任务是选 择控制点。在实习的第一天，由于对计算方法的不熟悉，我们的计算结果一直 误差甚大，只能通过不断对照书本，与其他组的组员共同探讨查找问题，慢慢 更正。由于计算公式比较复杂，加上反复的计算，使得大家头痛手酸。有些组 员脸上也显出沮丧的情绪直到第二天，当我们的数据结果终于与放样后的 实际结果相符，我们才感觉到苦尽甜来。另外

32、，我们的第二项任务是四等水准 测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈的数据，收工休 息时，却被负责计算的组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天的努力 化作乌有每天的每天，我们都必须在酷暑或雨水的陪伴下，扛着仪器携带 着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。我们的精神和精 力都消耗了不少。从这两周实习的日子中，我从中得到很多更宝贵的东西：首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上 介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书 本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物， 能我更牢固的掌握相关的

33、知识点；也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程 度（比如能够迅速对中整平）。其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作 风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据 （以确保放样时的原数据正确），每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使 误差尽可能的减小，及时发现错误及时检查；不论外界的环境的恶劣，克服一 下就算不了什么；正确面对困难，学会静下来耐心的思考分析问题，能够独立 借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度，若因为自己而造成了错误要主 动承担并积极补救。第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之 间的交流和团结，互帮互补

34、，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何 握更多的实用技术。二、农村中小学教学现状（一）世俗的偏见俗语说“严师出高徒”。处于经济、文化双落后的农村，望子成龙、望女 成凤的观念特别强。父母把孩子送到学校，都希望能得到一位严师的教导，都 希望自己的孩子在学习上出类拔萃，根本就不考虑能力的发展、智力的开发等 方面的因素。只要老师能在学习上抓紧一点，就是好老师。对于教育教学方面 的改革，那不是他们的事，他们也不热衷，甚至还有抵触情绪，因为表面上看 是对他们的孩子放松了，那是他们所不能接受的。而教育教学的改革是为了把 学生从作业堆中解救出来，换之而来的是发展学生的智力，培养学生的能力上 来。培养学生

35、学习的兴趣和欲望，从而能积极地、主动地学习。只要是改革， 就会有不适应，这也是在所难免的，而这一些是家长所不能理解的。（二）来自社会上的压力社会上对学校的评价，仍然是以中考的录取率为标准的。你的录取率高， 就是好学校，家长就愿意把学生送到这个学校里来；反之，就是差学校，他们 就不愿意把孩子送到你的学校里来，学生流失也就在所难免了。近年来，农村 初中的学生流失很严重，不少的学生都到城区的学校就读，因为城区的学校师 资力量强大，教学设备先进，并且在升高中时按划区招生的政策可以优先进入 城区高中。而农村的学生就不同了，农村学校教学设备是明显地不如城区的学 校，学生升入高中时，进入城区高中的名额是极其

36、有限的，考得稍微不好，就 要到乡下的高中就读，这里存在着严重的教育不公。因此，农村的学校要想立 足，就要想方设法提高教学成绩。提高教学成绩是农村学校的首要任务，是农 村学校生存的关键。（三）来自学校的管理由于社会上对学校的要求，学校就要以学生成绩为主。所以，在学校对老 师的管理上，也是偏重于教学成绩的。虽然每所学校对老师都进行了量化考 核，并且量化考核的内容也很多，不是以教学成绩为唯一，但重点还是放在教 学成绩上，教学成绩所占的比重一般都占一半以上。只要你的教学成绩高了， 你的师德也就高了，常规上的项目也就高了，这是一个连锁反应。你想在这种 更快更好地完成任务的方法，提高小组工作效率，确保进度

37、的完成。再有，我发现我们实习经验还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比如 在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红+K黑”差值达100多， 当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实 地的测量实习工作的开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也 为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实 的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点，触发我们今后 要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合的方式方法，从本质上 提高自己的专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识 和能力只有在实践中才能发挥作用，才

38、能得到丰富、完善和发展。大学生成 长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学 习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智 慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会，多去挖掘 课堂上无法获及的东西，为自己事业的成功打下良好的基础。为时两周的测量实习结束了，虽然开始时大家都感到好累，但看到我们的 收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎 学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有 了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工 具，并且全站仪有了一些基本的认

39、识，对较好的掌握图根控制测量、地形图测 绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。 原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用，并发挥了重要的作 用，从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少，现在想来这场痛苦的实 习是必要的。同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一 个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补 的损失。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够 的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养 了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。虽然有时间我们

40、会因 为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完成 的这次实习完成的更加完美。在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：lo水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后的做导线测量奠定 基础。在检验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即 返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、 算过程和结果，表格中有计算校核，a-b=h,这只说明计算无误，但 不能反映测量成果的优劣。外业结束后，进行高差闭合差的计算，在限差允许 的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，必须重测。只 到合格为止。2。角度测量。在角度测量

41、对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的 是DJ2的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节 都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果超限则立即返工重测。在实习中为 了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平 均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖 轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可 消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目 标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除 度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时

42、 我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的 时候选点都较远，过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时 候抓紧时间干。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要 性，经过角度测量后我们更好的团结到一块。最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作，看到我们花好的图 大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了，感觉收获真的不少，当然其中不乏 老师的教诲和同学的帮助。今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉 收获都很多，有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小，对于架仪器及测量 的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同时我们也学会了解决问题 的方

43、法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我们的这次机 会，让我们能更好的迎合社会需求一 .实习目的：1 .联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2 .掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3 .掌握钢尺量距的一般方法；4 .练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图；5 .培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能 力。二 .实习要求：1 .掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用；2 .掌握数据的计算和处理方法；3 .掌握地形图测绘的基本方法，具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工 作能力；4 .掌握测设的基本方法。

44、三 .实习任务；1 .控制点高程测量；2 .导线长度测量；3 .水平角度测量；4 .闭合导线内业计算；5 .测绘地形图；6 .建筑物放样，道路中线测量和管线测量。四 .实习项目与程序：1 .外业测量：1、测量控制点高程；2、测量控制点间距离；3、测量闭合导线内角。2 .内业计算：1、计算控制点间高差，推算各点间高程；2、计算个控制点间距离及相对误差；3、计算个内角闭合差及内角；4、根据以上计算数据推算个点坐标。3 .测绘地形图：1、将坐标范围内的控制点标定到图纸上；2、根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。4 .施工测量：圆曲线，缓和曲线测量。五 .实习方法：水准仪、经纬仪、

45、平板仪的使用。1 .测量的方法：1、水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水 准尺一把。2、望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆 水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。3、调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记 录下来。4、三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测 得高差不得超过5mll1,否则重测。2 .角度测量的方法：1、经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡 居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否 则反复调平。2、

46、望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得 十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对 准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。3、望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋， 是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准 部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。4、两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3 .距离测量的方法：1、用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线。2、然后用钢尺沿着路线测出导线长度。3、往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。4 .平板仪的使用

47、：1、立上三脚架，将平板固定，把图纸也固定在平板上。2、将平板仪的一边靠在两个控制点上，瞄准地面上的点，然后进行对中整 平。3、整平后进行测绘。量出控制点到某地物的距离并且紧靠建筑物立标杆， 通过平板仪瞄准标杆则确定了这个方向。根据比例尺换算成图上距离，将地物 地貌画在图上。4、将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上，并用规定符号表示。六 .测量精度：1 .距离往返测量相对误差不超过1/3000；2 .水准仪高差测量中高差闭合差在容许值12vn mm或40L mm范围内；3 .测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。七 .计算成果和示意图见测设数据计算表。八 .体会：通过本次实习，巩

48、固了以前所学知识，掌握了水准仪、经纬仪的基本操 作，还有怎样施工放样，学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经验。 1、立标尺时，标尺除立直外还要选在重要的地方.因此，选点很重要。收获体会：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如 对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法 做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交 际、合作的能力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是 远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。2、经验教训：展点很重要，展点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要根据规定，反复检查以减小误差，网格对地形图影 响很大；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。个人实习报告篇9一、实习时间：20某某年9月17日二、实习地点：酒厂三、指导教师：四、实习目的：通过对酒厂的参观实习，了解我国酒品（白酒）的生产技术规范，酒品的 加工技术规范和相关生产卫生安全控制体系，了解酒品的制作原料及酿造和包 装流程，对食品生产环节有感性的认识，了解概况等。五、单位发展史：石家庄市制酒厂建于19某某年，是国家大