爱与希望教育故事.docx

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1、爰与希望师德就是爱，爰一切孩子，爱孩子的一切；师德就是奉献，如春蚕，似红烛，师德是甘 于平凡、甘于平淡，甘于在日复一日、年复一年的蹉跑岁月中，以不变的热诚去挑战每一个 教育的高度，让每个孩子都快乐的成长。为了让孩子们在轻松快乐的环境中成长，我向孩子们提出老师给你们一个笑脸，你们还 老师一份快乐，让我们一起幸福、快乐”。因而每次上课前我总是先调整好自己的心态，怀 着愉快的心情去和孩子们一起学习。我发现心态变了，看什么都顺眼，也就是所谓的情人 眼里出西施吧。比如：在今天的英语课上，同学们没有一点精神，阴死阳活的，要是在往 常我会火冒三丈，先狠狠批评一通，然后再气呼呼的开始上课，可想而知那样的教学效

2、果会 是多糟！可今天我没有，而是笑眯眯的说：怎么了，我们班同学平时是非常注意形象的, 总是站如松,坐如钟，今天的钟呢?大家都哈哈一笑，马上挺直了身子，神采奕奕。 我们在轻松愉快的氛围中完成了教学任务。是啊，人人都需要赞美，调动孩子最好的办法就 是不要吝啬，给予他们赞美吧！快乐是世界上最神圣的情感需要，让我们在赞美中获得快乐，因为赞美是照在孩子心灵 的阳光，没有这种阳光，他们就无法发育和成长，一次鼓励表扬胜过一百次甚至一千次的批 评指责。苏霍姆林斯基说过：没有不想成为好孩子的儿童。从儿童来校的第一天起，教师 就应该善于发现并不断巩固和发展她身上所有的好东西。”教师就是一片绿叶，活着的时候衬托鲜花，枯萎了滋润大地；作为一名年轻教师更应该 做自己心目中的蜡烛，孩子心目中的绿叶，家长心目中的孺子牛。我日复一日，年复一年在 艰苦的环境中，忠于职守，教书育人，心向神圣却依然平凡。不管是今天还是以后，在生与 死、亲人与学生的抉择中，我都将会用生命诠释了一个师者最真实的爱，用爱为学生筑起一 道永生的长城，用自己的行动，为学生上最深刻的一课，从而成为众人心中真正的教师，孩 子眼里的神圣英雄。这样的老师，这样的师德，才理当彪炳千秋。