《数字电子技术基础》复习指导_中学教育-中考.pdf
《《数字电子技术基础》复习指导_中学教育-中考.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《数字电子技术基础》复习指导_中学教育-中考.pdf(34页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、优秀学习资料 欢迎下载 第一章 数制与码制 第二章 逻辑代数基础 一、本章知识点 1数制及不同数制间的转换 熟练掌握各种不同数制之间的互相转换。2码制 定义、码的表示方法 BCD 码的定义,常用 BCD 码特点及表示十进制数的方法。3原码、反码、补码的表示方法 正数及负数的原码、反码、补码。4逻辑代数的基本公式和常用公式 掌握逻辑代数的基本公式和常用公式。5逻辑代数的三个基本定理 定义,应用 6逻辑函数的表示方法及相互转换 7逻辑函数最小项之和的标准形式 8逻辑函数的化简 公式法化简逻辑函数 卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法 二、例题(一)概念题 1数字信号是指在 和数量上都是离散的信
2、号。2 BCD 码是指用 二进制数码表示一位十进制数。3一个三位十进制数的余 3 BCD 码是 1001 0011 1010,则与它相应的 8421BCD码是。4逻辑函数 B A B A Y 表达的逻辑符号为。5如果两个表达式相等,那么它们的对偶式也。优秀学习资料 欢迎下载 6常用的逻辑函数的表示方法有 及函数式、逻辑图、卡诺图等。7最简与或表达式的条件,不仅要求其中的乘积项最少,而且要 求。8利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是。9 逻辑代数中逻辑变量的取值只有 0 和 1 两种可能,它们不再表示数量的大小,只代表二种不同的。(二)数制转换 1.(46.125)10=()2=()8=()16
3、 2.(13.A)16=()2=()10 3.(10011.1)2=()8=()10(三)写出下列数的八位二进制数的原码、反码、补码 原码,就是用最高位表示数符(0 表示正数、1 表示负数)。正数,原码=反码=补码;负数,反码:除符号位以外,对原码逐位取反;补码:反码+1 1.(-35)10=()原码=()反码=()补码 2.(+35)10=()原码=()反码=()补码 3.(-110101)2=()原码=()反码=()补码 4.(+110101)2=()原码=()反码=()补码 5.(-17)8=()原码=()反码=()补码(四)将下列三位 BCD 码转换为十进制数 根据 BCD 码的编码规
4、则,四位一组展成对应的十进制数。1.(10110010110)余3码=()10 2.(10110010110)8421码=()10(五)分别求下列函数的对偶式 Y和反函数 Y 1.D C B A Y)(2.D A C B A Y 种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的
5、码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载(六)求下列函数的与非-与非式。1.B A AB Y(七)将下列函数展成最小项之和的标准形式 1.Y=C B B A 2.Q R S Y(八)用公式法化简下列函数 1.C AB C B BC A AC C B A Y),(2.D D C C B C A AB Y(九)用卡诺图化简下列逻辑函数 1.)15,14,13,12,11,10,6
6、,5,4,2(),(m D C B A Y 2.)11,9,8,3,1,0()15,12,7,6,4,2(),(d m D C B A Y 3.0:)9,8,7,5,2,1,0(),(AC ABm D C B A Y约束条件 种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是
7、逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载 第三章 门电路 一、本章重点 1各类门电路的符号及功能;2 TTL 电路的外特性及其应用 3 CMOS 电路的外特性及其应用 二、本章知识点(一)基本概念 1、熟记各种功能门电路的逻辑符号。2、熟记 TTL、CMOS 门的主要电气参数(高低电平的典型值、转折电压值)。3、正确理解噪声容限的概念。4、正确理解哪些 TTL门电路可以将输出端并
8、联使用。5、正确理解门电路多余输入端的处理方法(应该接什么逻辑电平)。6、熟练掌握 TTL 门电路输入端的负载特性,开门电阻值、关门电阻值,会判断输入端在接不同负载电阻时所对应的相应逻辑值。7、熟练掌握 TTL 门电路的输入端电压电流关系特性(在输入高、低电平时相应的电流方向及大小)。8、熟练掌握 TTL 门电路的输出端电压电流关系特性(在输出高、低电平时相应的电流方向及大小)。9、会判断负逻辑的门电路转换成正逻辑时门电路新的逻辑功能。10、会比较 TTL电路系列产品(74、74H、74S、74LS)的性能(工作速度、功耗)。11、熟记集电极开路门、三态门、CMOS 传输门的功能及逻辑符号。1
9、2、正确理解集电极开路的门电路(OC 门)使用时时需要外接电源和限流电阻,输出端能并联使用实现“线与”的工作特点。13、会根据使能端逻辑值判断三态门的工作状态,会根据控制端逻辑值判断 CMOS 传输门的工作状态。14、正确理解 CMOS 传输门输入、输出端可以互换使用、实现数据双向传输的特点;CMOS 传输门又称为电子模拟开关,可用来传输连续变化的模拟电压信号,正确理解其电路的基本组成。种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数
10、卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载(二)简要分析 熟练掌握各种功能门电路的逻辑功能。熟练掌握 TTL 门电路输入端的负载特性、输入/输出端的电压电流关系特性,会判断各种情况下输入端的逻辑值。熟练掌握集电极开路门的
11、线与结构、三态门工作状态的判断、CMOS 传输门工作状态的判断。在掌握以上知识点的前提下,具备以下分析能力:1、根据各种门电路的给定接法,写出相应的输出逻辑表达式。2、根据各种门电路的给定接法,求出相应的输出逻辑值。3、根据各种门电路的给定接法、及输入波形,画出相应的输出波形。4、分析给定的各种门电路的接法,指出电路中存在的问题并改正。三、例题(一)概念题 1若以输出的高电平表示逻辑 1,以低电平表示逻辑 0,则称这种表示方法为 逻辑。2 TTL 与非门多余输入端应该接。3 TTL 或非门多余的输入端应该接。4对于 TTL 门电路,在保证输出高、低电平基本不变的条件下,输入电平的允许波动范围称
12、之为。5利用三态门电路可以实现数据的 传输。6集电极开路的门电路(OC 门)能实现“线与”,但这种门电路工作时需要外接 才能正常工作。7在各种 TTL 门电路中,可以将输出端并联使用的是 门。8 TTL 电路的 74、74H、74S、74LS 几个系列产品中,系列产品工作速 种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一
13、位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载 度快,功耗小。9工厂在组装和调试由 CMOS 器件构成的电路时,把电烙铁接地的目的 是。10 CMOS 传输门属于双向器件,所以它的 可以互易使用。11电子模拟开关用来传输连续变化的模拟电压信号,它的基本电路是由 组成的。(二)指出下图中由 TTL 门电路组成的逻辑电路的输出是什么(高电平
14、、低电平、高阻)?(三)下图电路均由 TTL 门组成,RON=2K,ROFF=0.7K,试分别写出输出函数的表达式。种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基
15、本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载(四)已知图示 TTL门电路的输入端波形,试分别画出 Y1、Y2、Y3、Y4的输出波形。(五)已知 CMOS 逻辑电路如图所示,试写出输出逻辑函数 Y1、Y2的表达式。(六)TTL门电路如图所示。(1)图中多余输入端 B 应接。(2)为使图中电路 F1=f(A,C)正常工作,该电路是否还有错误?为什么?如有错种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本
16、公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载 误,请改正。在上述(1)、(2)问题解决后:(3)如 A=1、C=0,1 门输出 Y,F1=;如 A=1、C
17、=1,1 门输出 Y,F1=;(七)已知逻辑电路如图所示,试分别写出 Y1、Y2、Y3、Y4的输出逻辑值。种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是
18、逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载 第四章 组合逻辑电路 一、本章知识点(一)概念 1.组合电路:电路在任一时刻输出仅取决于该时刻的输入,而与电路原来的状态无关。电路结构特点:只有门电路,不含存储(记忆)单元。2.编码器的逻辑功能:把输入的每一个高、低电平信号编成一个对应的二进制代码。优先编码器:几个输入信号同时出现时,只对其中优先权最高的一个进行编码。3.译码器的逻辑功能:输入二进制代码,输出高、低电平信号。显示译码器:半导体数码管(LED 数码管)、液晶显示器(LCD)4.数据选择器:从
19、一组输入数据中选出某一个输出的电路,也称为多路开关。5.加法器 半加器:不考虑来自低位的进位的两个 1 位二进制数相加的电路。全加器:带低位进位的两个 1 位二进制数相加的电路。超前进位加法器与串行进位加法器相比虽然电路比较复杂,但其速度快。6.数值比较器:比较两个数字大小的各种逻辑电路。7.组合逻辑电路中的竞争一冒险现象 竞争:门电路两个输入信号同时向相反跳变(一个从 1 变 0,另一个从 0 变1)的现象。竞争-冒险:由于竞争而在电路输出端可能产生尖峰脉冲的现象。消除竞争一冒险现象的方法:接入滤波电容、引入选通脉冲、修改逻辑设计(二)组合逻辑电路的分析方法 分析步骤:1.由图写出逻辑函数式
20、,并作适当化简;注意:写逻辑函数式时从输入到输出逐级写出。种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表
21、示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载 2.由函数式列出真值表;3.根据真值表说明电路功能。(三)组合逻辑电路的设计方法 设计步骤:1.逻辑抽象:设计要求-文字描述的具有一定因果关系的事件。逻辑要求-真值表(1)设定变量-根据因果关系确定输入、输出变量;(2)状态赋值:定义逻辑状态的含意 输入、输出变量的两种不同状态分别用 0、1 代表。(3)列出真值表 2.由真值表写出逻辑函数式 真值表函数式,有时可省略。3.选定器件的类型 可选用小规模门电路,中规模常用组合逻辑器件或可编程逻辑器件。4.函数化简或变换式(1)用门电路进行设计:从真值表-卡
22、诺图/公式法化简。(2)用中规模常用组合电路设计:把函数式变换为与所用器件函数式相似的形式。(3)使用存储器、可编程逻辑器件设计组合电路 5.画出逻辑图 原理性设计(逻辑设计)完成。(四)常用组合逻辑电路的功能 编码器、译码器、数据选择器、加法器、数值比较器(五)用常用中规模集成组合逻辑器件计组合电路 1.用译码器器设计组合电路 方法:(1)选择集成二进制译码器;(2)写函数的标准与非-与非式;种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个
23、 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原理就是逻辑代数中逻辑变量的取值只有和两种可能它们不再表示数量的大小只代表二种不同的二数制转换三写出下列数的八位二进制数的原优秀学习资料 欢迎下载(3)确认变量和输入关系;(4)画连线图。2.用数据选择器设计组合电路 方法:(1)写出函数的标准与或式和数据选择器表达式;(2)对照比较确定输入变量和地址码的对应关系;
24、输入变量可能是变量(原变量或反变量),也可能是常量(0 或 1)。(3)画连线图。3.用加法器设计组合电路-用在加(减)某一常数的场合 二、例题(一)概念题 1 超前进位加法器与串行进位加法器相比虽然电路复杂,但其特点是。2组合逻辑电路在结构上的共同特点是。3编码器的逻辑功能就是把输入的信号编成一个对应的 代码。4组合逻辑电路在逻辑功能上的共同特点是任意时刻的输出仅取决于该时刻的 输入,与 无关。5 优先编码器,当同时有几个输入信号时,只对其中 进行编码。6全加器就是能实现 电路。7消除竞争冒险现象的方法除采用接入滤波电容、引入选通脉冲外,还可以 采用 方法。8当二个多位数相加时,必须采用 电
25、路。9编码器、译码器、数据选择器这三种器件中,可用来设计组合逻辑电路的器件是。10 LED 显示器是指 显示器。种不同数制之间的互相转换码制定义码的表示方法码的定义常用码特点及表示十进制数的方法原码反码补码的表示方法正数及负数的原码反码补码逻辑代数的基本公式和常用公式掌握逻辑代数的基本公式和常用公式逻辑代数的三个 辑函数卡诺图法化简逻辑函数的基本原理及化简方法二例题一概念题数字信号是指在和数量上都是离散的信号码是指用二进制数码表示一位十进制数一个三位十进制数的余码是则与它相应的码是逻辑函数表达的逻辑符号为如果两个 简与或表达式的条件不仅要求其中的乘积项最少而且要求利用卡诺图化简逻辑函数的基本原
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数字电子技术基础 数字 电子技术 基础 复习 指导 中学 教育 中考
限制150内