【文档】会计的实习报告汇总六篇.docx
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1、会计的实习报告汇总六篇会计的实习报告篇1一、实习内容实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务:1、了解会计师事物所机构组成,人员职责,基本业务。2、分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程,行业规范,协助会计师完成 各类业务。3、配合工作人员完成各种办公室日常工作。我被分配在公司审计4部进行实习,现按照时间进度将实习内容报告如下: 第一天早上8:30正式到公司报道,之后,由部门秘书阿兰具体负责我们在 公司实习期间的事项安排,我被安排给部门里的一位注册会计师李瑞玲,在未 来的两个月内,我将听从她的安排,在事务所的实习也便正式开始。上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德,经过40多分钟的车程
2、,到了 顺德的某某公司,老师和客户做了适当沟通后,我们便开始了紧张的工作。主 要对公司03-06年度财务状况进行审计。刚开始我们几个3个实习生对审计工 作十分不了解,注师就交给我们一些比较简单的工作,发寻证函,无非就是一 些谢谢地址贴贴邮票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查凭证,都要注意些什 么。与大学课堂上的讲授不同,这里更注重工作环节中的实际应用。起初,比 较生疏,就先自己翻看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固 定资产明细表等等。然后开始进入抽查凭证工作,开始由老师写出需要抽查的 内容和项目凭证号,我们实习生只负责查找凭证是否相符,尤其是涉及大额支 出项目,计提折旧项目以及涉及
3、税金项目。抽查凭证工作是审计过程中一个至 关重要的程序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽 查凭证的原则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽 查意见。在此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完 整等等,在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作 中,虽然抽凭并不难,但查找对照比较烦琐,而且责任重大,让我有较深刻的 体会。接下来的一周,我们大部分时间做的都是抽查凭证的工作。由于我们接触栏式明细账中开设,同样明细账的记录也需要根据明细账余额表中的期初余额 来填写。(3)建日记账时,要注意只有库存现金和银行存款需要建日记账,因
4、为它们 都是按日结算的,这两种日记账要记录在特定的账户中。2 .审核或填制原始凭证原始凭证的填制要本着其填制要求来填制。具体的要求有:记录要真实, 内容要完整,填制应及时,书写清楚、正确、规范,以及金额数字的具体填制 要求等等。而原始凭证的审核则要包含以下几个方面:真实性审核,合法性、 合规性、合理性审核,完整性审核与正确性审核。凭证记录要真实,内容要完 整,手续要齐全完备。同时书写要规范,在会计电算化中,要注意大小写金额 写法,大写金额用汉字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、 万、亿、元、角、分、零、整等,要注意汉字录入的正确。填制编号时要注意 编号的连续性,在实习软件中一般都
5、给出上一张凭证的编号,以方便会计人员 录入工作。3 .编制记账凭证在编制记账凭证时,应注意摘要要简明,日期要正确同时分录需正确,而 且得逐项填写。而且凭证应按顺序编号,这样便于记账凭证和会计账簿之间的 核对,最后就是应注意记账凭证所附的原始凭证数量要完整。4 .登记日记账,库存现金日记账和银行存款日记账在登记时要按照业务发生的时间顺序, 逐日逐笔顺序进行登记。5 .登记有关明细账。明细账的登记可以直接根据原始凭证、记账凭证逐笔登记,但是要区分清 楚明细账具体所属的科目和二级科目,以免混淆。6 .编制科目汇总表编制科目汇总表之前,要根据记账凭证绘丁字账,然后根据丁字账的借贷 双方核算出本期借方安
6、生额和本期贷方发生额。并将二者进行比较在双方相等的情况下再根 据具体的科目逐笔登记。7 .登记总账总账的登记需借助编制好的科目汇总表,由科目汇总表进行逐笔登记。总 账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户,用来登记全部经济业务,进行 总分类核算,提供总括核算资料的分类账簿。银行存款日记账是专门用来记录 银行存款收支业务的一种特种日记账。在实习填制过程中,日期,分类和编号 均已在资料中给出。而摘要的填制要通过材料分析得出。在当日业务编制完成 后,还要额外编制本日发生额及余额。8 .对账在登记完总账之后,要跟先前的明细账进行核对,同时需总分类账户之间 也应核对,还应该同凭证进行核对,以保证账证相符
7、、账账相符、账实相符。9 .结账结账前,要检查本期内发生的经济业务是否已全部登记入账,还需按权责 发生制的原则调整和结转有关账项。最后要编制结账分录并计算本期发生额合 计和期末余额。10 .编制财务会计报告在编制财务会计报告时要根据总分类账户和明细分类账户的内容,并通过 计算编制具体的资产负债表、现金流量表和利润表。11 .整理归档最后一项任务就是整理归档了,把已经制好的会计凭证装订成册,然后将 账簿和凭证上交。另外还接触到企业会计的三张表格:即损益表、现金流量表和资产负债 表。资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国,资 产负债表采用账户式结构,报表分为左右两方,左方例示
8、资产各项目,右方例 示负债和所有者权益各项目。在填制过程中,“年初余额”栏内各项数字,应 根据上年末资产负债表“期末余额”栏内的所列数字填制。具体数字实习软件 材料中均有给出。“期末余额”栏可以根据材料中所给出的总账科目和明细账 科目分析计算得出。利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如,反映1月1日 至12月31日经营成果的利润表,由于它反映的是某一期间的情况,所以,又 称为动态报表。有时,利润表也称为损益表、收益表。编制利润表的过程中, “本期金额”栏反映各项目的本期实际发生数。“上期金额”在实习软件中已 给出。现金流量表是指反映企业在一定会计期间现金和现金等价物流入和流出的 报
9、表。其中,现金是指企业库存现金以及可以随时用于支付的存款。所有者权益变动表是指反映构成所有者权益各组成部分当期增减变动情况 的报表。在这个表中,至少要反映净利润,提取的盈余公积等项。(三)、注意事项:1、改错更正。发生错账,如果是当月的未登记账凭证,可直接修改,如果 是已登账甚至以前月份的记账凭证,可冲销错误凭证,然后重新填制正确的记 账凭证。会计核算软件还提供反记账、反结账的功能,反结账功能可将会计期 间推前,然后将未结账的记账凭证用反记账功能返回到未记账状态,再加以修 改。在记帐过程中,可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误,而作为会计人 员应运用正确的更正方法,一般有划线更正法、补充登记法
10、、红字更正法三 种,而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。2、对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐 核对等。我想其中有好多人都省略了这一步。在会计的实践中,漏账、错账的 更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度 为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。这不禁使我反思到做人不 亦是如此吗?我们需要待人诚实正直,做事细心谨慎,容不得半点马虎。三、心得体会在实训中正所谓“百闻不如一见”,经过这次自身的切身实践,我才深切 地理会到了 “走出课堂,投身实践”的必要性。平时,我们只能在课堂上与老 师一起纸上谈兵,思维的认识基本上只是局
11、限于课本的范围之内,这就导致我 们对会计知识认识的片面性,使得我们只知所以然,而不知其之所以然!这些都 是十分有害的,其极大地限制了我们会计知识水平的提高。会计的实习报告篇5我学习的是会计专业,现在社会条件下,对会计的要求已经不是以前那样 的了,会计不仅仅是要算盘算的好了,计算机信息技术的要求也是越来越高。 所以我对自己的专业难度还是有着充分的心理准备,我相信我会在不断的前进 中得到更大的进步的,我相信随着时间的流逝,我会做的更好的!一。实验的必要性以及实验目的21世纪是信息化的时代,经济的信息化关键是企业的信息化,而企业信息 化建设过程当中90%的信息来源于企业的会计信息,企业的会计信息绝大
12、多数 是由企业的会计信息系统提供的。随着计算机和信息技术在会计中的广泛应 用,会计工作经历了从手工会计电算化再到会计信息化这一发展过程。会计信 息系统的建设将为企业的经济管理、控制决策和经济运行提供充足、实时、全 方位的信息。此实验旨在通过各小组成员分工合作,达到熟练掌握会计信息系统应用软 件操作方法的试验目的。二.各系统功能描述以及分工合作的情况io固定资产系统(1)核算和监督固定资产的增、减、变动情况,管理好固定资产卡片;(2)核算固定资产折旧,汇总和分配折旧费用;(3)分析固定资产利用效果;(4)实现与相关系统的数据传递。固定资产管理系统应在完成固定资产核 算后自动生成转账凭证,并传递到
13、账务处理系统中。2o出纳出纳在整个系统看似微不足道,但也有举足轻重的作用。出纳主要负责现 金日记账,出纳签字,银行对账单,ufo报表等。3。总账系统账务处理系统是利用计算机完成账务处理工作的系统,无论是企业内部管 理所需要的会计信息,还是企业外部有关决策者所需要的会计信息,都必须由 账务处理系统对发生的经济业务进行加工处理后才能取得。主要可以有以下用途:系统设置;凭证管理;出纳管理;帐表管理;期末 处理。4o应收应付系统应收应付系统,主要是当企业发生购货与销货业务时,进行销售发票与购 货发票的开出,与业务凭证的生成。以及应收账款,应付账款的收回与冲销, 票据贴现等业务的处理。5o工资管理系统(
14、1)收集、记录和存储有关人员和工资数据;(2)计算汇总工资、分摊工资费用、完成工资核算处理;(3)生成工资发放表、处理银行代发工资业务;(4)产生各种所需的工资报表并进行分析;(5)实现与相关系统的数据传递。工资管理系统应在完成工资核算的账务 处理后自动生成凭证,并把有关转账凭证数据传递到账务系统中,实现相关数 据的自动传递。三.实验的收获以及实验过程当中遇到的问题(一)实验收获lo会计是一门实践性比较强的科目,会计信息系统的实验课为我们提供了 一个把理论知识转化为实践应用的平台。通过这门课的学习,我们增强了动手 能力,对会计信息系统以及相关的会计知识有了更深层次的认识。2o此实验是四个人分工
15、合作,在此过程当中大家团结协作,增强了我们的 责任感和团队意识。(二)实验过程当中遇到的问题在自己做单个实验的时候,除了工资系统出现了问题我们不能自己解决, 其他都可以自己解决。但在做综合试验的时候,我们遇到的问题大部分自己解 决不了。我们总结了一下几点:lo四个人对软件的不熟悉,造成我们的配合不是很默契,有时候我们感到 很盲目,不知道自己应该干什么。2o应收应付系统在做业务题时,有时候不知到在哪操作,结果反反复复, 制了很多张单,造成很多麻烦。3o就是根据所给资料录入公司相关数据,要注意的就是要保证数据录入的 完整性和正确性,还有各项目的公式定义必须在完成了各项数据完整录入之后才能进行,不然
16、会成灰色。4。记账后发现有些凭证有问题,以至于无法结账,这是我们遇到的最大的 问题。5o在操作过程当中遇到的问题很多以至于实验为能按时完成,出纳也未能 发挥应有的作用,但我们知道这是个人对软件的不熟练造成的,以后应该加强 练习,争取能够熟练应用用友软件。四.对软件运行环境及软件功能的改进建议对于会计信息系统的相关软件之中,用友可以算得上是比较普遍及通用 的,但是仍然存在以下一些不太完美的地方:用过用友的朋友都知道,安装用友先得安装数据库,接着安装u8,然后重 启,才能安装成功。这其中就存在很大的不便之处,如果你电脑安装了还原功 能,特别是网吧的电脑,就安装不上了,还得先卸载还原精灵,如果上次你
17、安 装过用友,卸载不完全,也会导致安装的不成功。用友的卸载不管你在控制面板里面卸载还是用它自带的程序进行卸载都卸 载不干净,这就导致下次的安装不成功,还有增加文件的堆积。不过可以在网 上找到专门的卸载软件进行卸载软件运行速度有点慢,而且容易出现异常任务,然后软件的序时性太强, 这对业务出现错误时再进行修改造成很大的不便,希望以后能有所改善。五.结束语通过会计实验课的学习,我们全方位地了解了企业会计的工作程序及会计 体系,将过去所学习的理论知识和社会实践进行了有机地结合,对我们所学的 课本知识有了更深的理解。此次实验由于时间紧迫,再加上每个成员的熟练度不同,在实验过程当中 我们遇到了很多的问题,
18、但最终经过沟通和交流都得到了比较好的解决。感谢 老师给我们提供了实验的机会,在以后的学习和工作生涯中,我们将继续丰富 和完善会计信息系统及其相关的知识。会计的实习报告篇6大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里 不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是 一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社 会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不 足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践 中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后 的工作中,是
19、在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范 围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结 合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为 地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了 解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流,思想碰撞出了新的火花。从中 学到了很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养,理解了 “从群众中来, 到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命 运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。“艰辛知人生,实践长
20、才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我 逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己 的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我 对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。作为新时代的大学生,社会实践是每一个人必须拥有的一段经历,它使我 们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;它是对每一位学生专业知识的一种检 验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长 了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向走向社会 接受挑战的第一步。一、社会实践的目的(重要性)正确认识专业:会计是对单位的经济业
21、务从数和量两个方面进行计量、记 录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一 种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性 很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益 的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了两年的大学学习生活之后,通过对会计学原理、中级财务会计、成本会计及会计信息系统的学习,可以说对会计已 经是有了初步的了解,有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构 体系,我都稍许有了掌握,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强 的东西搬上实际上应用,我想我肯定会
22、是无从下手,一窍不通。自认为已经学 握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理 的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作 中去,才能真正掌握这门知识。二、社会实践的过程会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,为了积累更多的工 作经验,经过亲戚的帮忙,在一乡镇企业获得了一次十分难得的社会实践机 会。实践期间努力将自己在校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论 与实践相结合,在实践期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导 交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一致好评,同时也发现了自己的 许多不足之处。在实践中,我参与了将
23、近两个月的会计操作工作,从审核原始凭证、编制 记账凭证、登账到编制会计报表都有亲自动手。认真学习了正当而标准的事业 单位会计流程,应前辈的教诲还认真学习了公司法、税法会计法,真 正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,详细地了解了事业单位会计工作的全过程,认真 学习了各类学校经济业务的会计处理,并掌握了两门财务软件的使用,我利用 此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习 会计理论,学习会计法律、法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容 以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写
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