【文档】会计的实习报告集合9篇.docx
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1、会计的实习报告集合9篇会计的实习报告篇1炎炎夏日,我终于迎来了大学生活的第一个暑假。转眼间大学生活已经一 年了,所学的会计专业知识也已经学习了一些,可是任然缺乏实践,为了丰富 自己的阅历,适应社会,也为了响应学校关于大学生暑期社会实践的号召,所 以决定在暑假到我村的村委会进行会计实习,以弥补处于象牙塔中的不足。实 习是每一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学 到了很多课堂上根本学不到的东西,也打开了视野,增长了见识,为我们以后 走向社会打下了坚实的基础。而会计是对具体事务进行计算、记录、收集他们 的有关数据资料,通过加工处理转化成用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用
2、性的学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管 理、提高经济效益的重要手段。会计在提高经济在经济企业的经营管理中起着 重要的作用,其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化;二是会计 信息使用者需求的变化。前者是根本的动力,它决定了对会计信息数量和质量 的要求。学好会计工作不仅要学会书本里的各种会计知识,而且要认真积极的 参与各种会计实习的机会,让理论和实践有机会结合在一起,只有这样才能成 为一名高质量的会计专业人才。从7月10日到7月25日,虽然是短短的十五 天,我学到了不少课本里学不到的知识。我进一步了解了财务的使用和会计处 理的流程,并做了一些简单的会计凭证。我实习的地方是我村的村委
3、会,财务 往来相对较少,但我认真的向会计请教各种账目的处理,认真学习了会计流 程,真正从课本走到了现实。实习期间我努力将自己在学校里学到的理论知识 向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律,不迟到,不早退。刚到会计室,我先看了 他们以往所制的会计凭证和附录在会计凭证上的原始凭证,由于以前在学校学 过会计凭证,借贷等知识,所以对会计凭证并不陌生。我首先根据会计的指导 审核原始凭证,根据原始凭证所必须的要素认认真真审核了原始凭证,我也对 一些银行账单发票联等有了真正的接触,不同于课本上或者老师课件上的认 识。熟悉了原始凭证后,我又跟着会计师傅填制记账凭证。会计师傅首先根
4、据 原始凭证填制记账凭证演示了一遍,使我有了初步映像之后,我又在会计师傅 小企业,会计材料不多,所以都是把材料拿回所里审查,我就是在这种情况下 得到更多机会锻炼,对我而言,比起所得税汇算清缴审计,会计报表审计相对 简单一些。带我的老师主要有鲍老师和他的女儿鲍莉红女士,我称她为红姐, 她耐心指导我做报表的一些基本步骤,教我一些在学校没有学过但是及其有用 的知识比如说,可以将应收应付等往来账放到一起查,注意账表的金额是否做 了重分类等等,由于被审计单位的内控制度建立和执行都不错,可以减少实质 性测试的工作量。由于该中心业务量不大,会计把账做得相当好,所以查起来 就比较顺利。我先取报表数,核对账簿,
5、编制审查明细表,抽查凭证,一路下 来,最后就只剩下回去写审计报告了。开始的两天时间,在事务所内跟随鲍老 师熟悉情况,并帮忙完成各项办公室日常事物。每天空闲时间自己学习翻阅, 了解最近的会计政策,从宏观经济,会计制度,证券,法律等等方面作以了 解,这些都是在今后的工作中经常用到的法律法规,给我提供了很好的学习机 会,使我获得了行业相关的第一手资料。会计师事务所有大量的文件档案,而且多数都是需要长时间保存的,很多 也是需要随时翻阅查看的资料,这就对档案管理保存提出了较高的要求。鲍老 师带领我进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐, 并按序号做以说明。另外,鲍老师还手把手的教我文
6、档的装订方法,从排序, 打孔,穿线一直到最后的粘贴,编号,最终能够将一落零散的报告底稿整理成 完整的报告文件并排放整齐。在此期间,我也有机会看到了大量的审计报告, 验资报告,工作底稿等等一手的文字材料,让我真实的感受到了事务所的具体 工作,那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。第二周开始进入审计业务的实际练习操作阶段,主要是在注册会计师老师 的指导下做一些测试工作,协助完成工作底稿。起初,比较生疏,就先自己翻 看客户提供的各种资料,包括凭证,总分账,明细账,固定资产明细表等等。 然后开始进入抽查凭证工作,抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程 序,很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在
7、我们逐渐熟悉抽查凭证的原 则和方法后,便独立完成抽查工作,决定抽查的项目并签署审计抽查意见。在 此过程中,会遇到一些问题,例如凭证号不相符合,原始凭证不完整等等,在 经过老师确认指导后写下自己的意见建议。由于我接触的业务都是相对比较简单的,没有特别复杂的审计过程,在完 成底稿后,我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程,将各项数据 综合统一后与客户提供的报表相对照。这些都是在事务所里协助老师做的比较 零散的工作,但是的确学到了不少东西,很多看似简单的问题有时自己都会遇 到麻烦,在此解决过程中也积累了不少经验。我在会计师事务所有限公司为期一个月的实习,时间虽短,但内容丰富, 让我受益很深。
8、这次实习不仅考验我的应对能力,对我专业知识也是一个挑 战。事务所里的会计都是老年会计,他们大多数做了一辈子的会计审计及相关 工作,性格耿直,工作严谨,比较难沟通,尤其是我单独审的伟业钢管公司的 案例,一个问题要讨论好几次意见还不能达成一致,最后还是红姐帮我把他说 服的。红姐说,因为某某市地级市,所以大部分的企业都是中小企业,很大一 部分的会计账簿建立的并不完整,甚至部分企业没有建立账簿,只有流水账,这样在审计过程中的工作量是很大的,甚至一不小心就会出错。因 此一定要十分细心,十分谨慎,才会把事情做到接近完美,给自己,给企业, 也给社会一个公平的交代。会计的实习报告篇8实习是每一个大学毕业生必须
9、拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社 会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它 让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见 识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第 一步。一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、 分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手 段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一 门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手 段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。
10、针对于此,在进行了三年的大学学习生活,通过对财务管理、管理会 计、成本会计及会计电算化软件应用的学习,可以说对所有的有关会 计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这 些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想 我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这 里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把 从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门 知识。因此,我作为一名会计专业的学生,参加了为期一个月的专业实习。二、实习时间:3月1日一3月31日三、实习地点:威海华地土地
11、房地产评估有限公司四、实习部门或岗位:财务部五、实习内容和过程第一天上班,心里没底,感到既新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学 校看不到、学不到的东西,紧张的则是万一做不好工作而受到批评。带我实习的前辈,他首先耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的 设置以及各类科目的具体核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要 具备的一些基本知识要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计 的一些基本操作,他都给予了细心的指导,说句心里话,我真的非常感激他对 我的教导。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实 习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我
12、觉 得自己过得很充实,觉得收获也不小。在他的帮助下,我迅速的适应了这里的 工作环境,并开始尝试独立做一些事情。第一天算是熟悉了一下公司的基本情况,第二天,我按照上班的时间早早 地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一 项工作完成了,我满意的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室,他对我说,今天主要让我浏览一下公司以前所 制的凭证。另外还要利用空余时间认真向我介绍了一下相关知识,好让我能较 熟练的掌握一些基本的会计技能,具体包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;
13、5、会计档案的装订及保管常识。还好,其中有些是在学校已经培训过的,从而进一步巩固自己所学到的知 识,为以后真正走上工作岗位打下基础。在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试 着自己处理业务。填制好凭证之后就进入记帐程序了,虽说记帐看上去简单,可重复量如此 大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用 笔涂了或是用橡皮榛涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉, 在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:1 .写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而 我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废
14、”两字就可以 了。2 .写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们 写字总觉得写正中间好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做 是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认 为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真是不学不知道啊!3 .对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不 能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否 则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,所有的帐都记好了,接下来就 结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思, 结帐最麻烦的
15、就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留 神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这 样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在师傅 教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一 句话:不试不知道,一试吓一跳!从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知 识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。前辈很耐心地跟我讲解每一种银行帐 单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习 起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别 人一提起
16、出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工 作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事,除了熟知每项业 务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑, 谁不想呆在办公室舒舒服服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是 件容易的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除 了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操 作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化 了。税控机就是打印出发票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭 证里的。其实它的操作也并不难,只要稍微懂。ffice
17、办公软件的操作就很容易 掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时 间与出纳聊聊税控机的使用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无 所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很 重要啊!会计的实习报告篇9调查结果显示,固然面临大学毕业生人数迅猛增长及金融危机等严重挑战, 仍有半数以上的青年学生对未来就业形势表示乐观,而持悲观态度的比例接近三 成。也正是由于前两年金融危机的影响、就业人数增多以及学校就业指导的作 用下,大学生的就业观念逐渐改变,不再是以前陈旧的择业观念,就业期看逐 渐降低,“先就业后择业”也逐渐成为大学生在就业过程中的主要观
18、念。在期 看的职业类型方面,“稳定”成为青年学生们考虑的重要因素;而假如没能顺利 就业,选择继续攻读的可能性最高。1引言随着教育事业的发展和人们意识的觉醒,越来越多的学生选择在高中毕业 后就读高校,接受大学教育,这对国家教育事业的发展以及现阶段对人才的需 求有很大的益处。但是近年来择业题目逐步上升为众人关注的焦点,择业难一 对很多人而言都是一个很严重的题目,特别是对大学生,更是一个必须面临的 困难,多数的大学生在毕业后面临择业时一片茫然,无所适从,高不成,低不 就的状况日益严重,走出了象.牙塔的大学生并不了解眼前社会的现状,从而 盲目地将自己定位,走进了择业的误区。因此,大学生的择业压力越来越
19、大。作为大三的学生,在不久以后即将步进社会,开始我们人生中的又一个旅 程,走出校园,我们面临的第一个题目就是择业。择业一一个在时间冲洗下永 不退色的话题,已经随时代的发展成为了人们,特别是大学生必须面对的一个 严重的题目,而时代在变化,大学毕业生的择业观也会随之变化,究竟走出象. 牙塔的我们该何往何从,面对机遇该如何抉择呢?在选择题目的时候,我们首先考虑的调查方向是影响人才活动的因素,但 是基于题目过大,并且调查对象多为一工作人群,为调查带来了很大的困难, 于是,我们将题目缩小为调查河北科技师范学院秦皇岛校区大学生的择业观, 从而缩小了调查人群范围,节省了调查时间,进步了调查效率。使调查结果更
20、 贴近我们的生活,为我所用。并窃冬选择这个题目也具有一定的实际意义。2 问卷分析2.1问卷情况问卷共分为6部分(具体见附件)。第一部分是个人基本信息,如性别,专 业,年级等信息。第二部分是就业热情,第三部分是学校就业指导情况,第四 部分是自我分析,第五部分是具体就业倾向。2. 2问卷抽样调查问卷抽样调查系在就业指导委员会指导帮助下,由我组多名同学共同完 成。我们使用多分层抽样调研样本。主要采样时间为20某某年12月12日到 20某某年12月15日。要求不记名立即填写问卷,及时收回.共发放问卷600 份,回收有效问卷为551份,有效回收率为91. 8%。在问卷题目回答上,存在 极个别问卷的某些题
21、目没有回答,被默以为自然缺失,因此,某些题目的有效 抽样量稍小于551,但这个处理不影响题目的统计。本次采样的数据内容极为丰富,实际上,本报告的结论并没有充分挖掘出 本次数据的全部内容。项目组会在适当的时间,继续进行分析,以期得出更多 有意义的结论。2. 3样本基本情况本次调查对象为河北科技师范学院秦皇岛校区全日制本专学生。从培养层 次分布来看,36. 2%受访者为专科生,63. 8%受访者为本科生,这个比例与全校 均匀本,专科、本科人群的比例较一致。此次问卷受访者中女性占比例略多, 为60%,男女比例约为1: 1.5,这个男女比例与河北科技师范学院的均匀比例 大致一致。在问卷抽样时,尽量按照
22、全校的年级和专业的人数比例进行分类抽样,以 保证采样的均匀性和完备性。从学科专业来看,覆盖了所有河北科技师范学院 秦皇岛校区的院系。3结果展示3. 1就业热情“你关注你专业的就业远景吗? ”在这个题目中,72. 4%的同学选择了特别 关注,21. 5%的同学选择了偶然关注,只有6.1%的同学选择了不关注。这说明 大部分的同学都很关注自己专业的远景。”毕业后你的打算是什么? ”在这个 选项中,44. 5%的学生打算毕业后直接工作,35. 5%的学生打算继续深造,17%的 学生打算先工作再深造,还有3%的学生是打算自主创业。那些打算毕业后继续 深造的同学中,一半人回答是希看继续深造,由于其它原因某
23、某某就业的,对 于这一半而言,他们的目标也很清楚。另一半固然选择了继续深造,实在本身 是愿意选择就业的。说明这些人在确定就业目标时显得比较犹豫和彷徨,可能 还没有考虑好,他们将会是学校开展职业生涯规划和就业辅导的最大受益者。“毕业后,你更倾向于先就业后择业还是先择业后就业”结果显示先就 业、后择业观念日趋流行。就业态度的变化,能从一个方面反映市场上人才供 给的情况。在当前,大学生就业比较困难的情况下,先就业再择业的态度成 了多数毕业生的首选,有44. 21%的学生表示会先就业后择业。这一方面表示大 学生就业的心态有了很大程度的转变,另一方面对企业来说,在引进大学毕业 生后,如何吸引、保存人才成
24、了企业需要考虑的重要题目。关于就业热情这部分的三个题目都非常清楚的表明现在大学生的就业热情 很高,在就业方面是非常积极主动的。而大学生关于就业较为积极主动的态度 也主要原因就是当前较为严重的就业形势,竞争较为激猎冬导致大学生在大学 期间就开始关注自己的就业情况,详情见第五部分就业倾向的具体分析。3.2学校就业指导为了了解同学们对于对学校的求职辅导内容的具体需求。设定这部分有三 个题目“学校有没有为你们提供实习。”“你最希看学校提供哪些就业指导服 务”同学们最需要的内容依次为提供实习岗位50. 9%,帮助明确职业方向 48. 2%,邀请更多企业来本校招聘35. 4%,充分的职位信息34. 9%等
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